文章摘要：五年級(jí)作文900字:怎么寫(xiě)好十三歲的我900字作文？當(dāng)時(shí)間來(lái)到我的第十三個(gè)年頭的時(shí)候，我沒(méi)想到我的人生會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。十三歲的我許下了一個(gè)愿望，就是當(dāng)一名鋼琴家。十三歲的我仿佛一下子長(zhǎng)大了許多，仿佛小鳥(niǎo)的羽毛變得豐滿一些，要在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔;也好像蒼翠的小樹(shù)接受了陽(yáng)光和雨露的精華，已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵挺拔茂盛的大樹(shù)。以下是曹鈺贏寫(xiě)的《十三歲的我》范文；

好十三歲的我作文900字概況

• 作者：曹鈺贏
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2022年02月09日 01時(shí)37分

當(dāng)時(shí)間來(lái)到我的第十三個(gè)年頭的時(shí)候，我沒(méi)想到我的人生會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。十三歲的我許下了一個(gè)愿望，就是當(dāng)一名鋼琴家。

十三歲的我仿佛一下子長(zhǎng)大了許多，仿佛小鳥(niǎo)的羽毛變得豐滿一些，要在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔;也好像蒼翠的小樹(shù)接受了陽(yáng)光和雨露的精華，已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵挺拔茂盛的大樹(shù)。已經(jīng)有了十三歲的我不愿作風(fēng)箏按人們的意圖升降，只愿作一只雄鷹在天空中搏擊，十三歲的我也許會(huì)對(duì)你調(diào)皮一笑，也還是會(huì)對(duì)“動(dòng)畫(huà)城”、“大風(fēng)車(chē)”等少兒節(jié)目感興趣，十三歲的我一腳已興沖沖地踏入青春的門(mén)里，另一只腳卻在童年里不肯出來(lái)。

十三歲的我不愿和同學(xué)們一起做游戲，只是一個(gè)人在家里靜靜地觀看著“NBA”籃球賽。十三歲的我不想在玩樂(lè)中失去時(shí)間，只想一個(gè)人坐在鋼琴前演奏肖邦的《幻想即興曲》，體會(huì)一下肖邦當(dāng)時(shí)在做這首曲子的時(shí)候的興奮;也許我也會(huì)演奏貝多芬的《悲愴》，體會(huì)一下貝多芬耳聾的悲哀......

十三歲的我想穿一身時(shí)髦的休閑裝和同伴們一起在籃球場(chǎng)上打籃球。十三歲的我還想全身心投入學(xué)習(xí)考上理想的中學(xué)，酷愛(ài)數(shù)學(xué)的我想在安靜的環(huán)境中思考問(wèn)題，想在數(shù)學(xué)競(jìng)賽上一舉奪魁。

十三歲的我想把世界名著通讀一遍，了解一下海倫-凱勒的著作《假如給我三天光明》，想象一下海倫?凱勒完美的一生，而且海輪?凱勒是一個(gè)又聾又盲的人都取得了這么大的成就，我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不屈不撓的精神;看一遍《名人傳》了解一下名人們傳奇的一生;讀一下《三國(guó)演義》，了解一下三國(guó)時(shí)期激烈的戰(zhàn)爭(zhēng);讀《水滸傳》，了解施耐庵筆下的梁山好漢......

十三歲的我已經(jīng)開(kāi)始干涉政治的腳步，為什么美國(guó)要打伊拉克，他們想過(guò)沒(méi)有，這樣會(huì)使得多少人無(wú)辜的犧牲，會(huì)損失多少金錢(qián)，會(huì)使環(huán)境受到嚴(yán)重的破壞;十三歲的我想上天為什么對(duì)有些人公平，對(duì)有些人不公平，為什么有些城里人身在福中不知福，天天有吃有穿有住還可以上學(xué)，但還是不知足，而有些山里的孩子天天餓肚子，還不能上學(xué)。為什么上天對(duì)人不公平呢?

十三歲，象征著青春，象征著朝氣，象征著蓬勃，象征著生機(jī)，象征著活力。每一個(gè)人一生中只有一個(gè)十三歲，讓我們好好把握青春，它他綻放出無(wú)限的光芒，讓我們的人生大放異彩。

十三歲是進(jìn)入青春期的第一期。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 曹鈺贏   時(shí)間：2022-2-9 01:37