文章摘要：初二寫人作文:怎么寫好我弟弟的那些事900字作文？我的弟弟今年10歲了，他長得白白胖胖的，圓嘟嘟的臉上有著一對水汪汪的大眼睛。在我的眼里我的弟弟是一個頑皮的孩子，永遠都不懂得長大。還記得有一次，可真把我氣壞了。他對我說：“姐姐，咱們倆掰腕子好嗎。”我看了看他，說：“你這小樣兒，還想和我掰。以下是吳佳儀寫的《我弟弟的那些事》范文；

好我弟弟的那些事作文900字概況

• 作者：吳佳儀
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年08月09日 13時19分

初中初二寫人作文900字   吳佳儀   隴南市 初中初二學生（7）班

我的弟弟今年10歲了，他長得白白胖胖的，圓嘟嘟的臉上有著一對水汪汪的大眼睛。在我的眼里我的弟弟是一個頑皮的孩子，永遠都不懂得長大。

還記得有一次，可真把我氣壞了。他對我說：“姐姐，咱們倆掰腕子好嗎?”我看了看他，說：“你這小樣兒，還想和我掰?你就等著輸吧!”他看我這樣小看他，便鼓氣說：“不許你小看人，今天我非贏了你不可，”不到幾秒鐘，輕而易舉地贏了。我開玩笑地說：“我說你不行吧，剛才根本就沒使多大勁兒，你的勁兒也太小!”他聽后氣乎乎玩起氣球來。不知怎么，眼睛眨巴眨巴，由氣轉(zhuǎn)笑對我說：“姐姐，咱倆一起玩你的紅氣球吧?”我答應(yīng)后，他拿過球，用雙手使勁一捏，“呼!”氣球給捏炸了。他還不住地說：“看誰的力氣大，看誰的力氣大!”頓時，我的眼淚涌上了眼圈，生氣地說：“你賠，你賠，不賠就得把你的氣球給我!”我邊說邊搶他的氣球。可弟弟才不管這些呢，他拿起自己的氣球邊玩邊氣我：“對不起，請原諒，下次還這樣。哈哈......”我聽了真想把他的氣球也給弄炸，可我不能這樣做，誰讓我是姐姐呢?

弟弟也不盡是胡來，他既響應(yīng)學校號召，又肯動腦筋。每搞小制作，他都做得很新穎。瞧，他又在冥思苦想了。只見弟拿起泡沫、剪刀，還有彩紙......用他那靈巧的小手，聚精會神地做了起來。不一會兒，一艘逼真的輪船，展現(xiàn)在我的眼前了。嗬!太漂亮了!象真的輪船一樣。船頭和船尾之間掛了五顏六色的小彩旗。沒有救生圈，弟弟還不惜拆掉自己心愛的小汽車，用車輪胎當救生圈。

弟弟在學習上的那股勁頭也很可愛。一次，我正在寫作業(yè)，他在一旁對我說：“姐姐，這道數(shù)學題怎么做?”我不耐煩地說：“不知道!沒看我在寫作業(yè)嗎?真討厭。”弟弟不高興地說：“哼，爸爸不在家，你連道題都不給講講，還是姐姐呢!”說完兩又托著下巴想起來。一會兒，我就把作業(yè)寫完了。對弟弟說：“小萌，走，打羽毛球去。”他瞪了我一眼，說：“你的作業(yè)寫完了，可我的數(shù)學題還沒做完呢!”我聽了，忽然覺得臉上發(fā)燒。再看看那道數(shù)學題，對他來說的確很不容易。我便耐下心來給他講?？此牭媚莻€認真勁兒，那個出神樣兒，覺得弟真討人喜歡。做完題，他露出了一副得意的神情。

這就是我的弟弟，因為他的存在，我的生活多了幾多精彩。

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作者：初中初二學生（7）班 吳佳儀   時間：2020-8-9 13:19