圍棋課 200字
文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好圍棋課200字作文？今天上午我去學圍棋，第一個發(fā)現原來的李老師不在了，換了另一位高高瘦瘦的老師，今天的老師和李老師的教法完全不一樣了，原來的李老師是讓小朋友互相對戰(zhàn)，誰贏了，獎勵誰一個貼紙“小蘋果”，那今天的老師是讓我們互相對戰(zhàn)，誰贏了對方三盤或二盤，就讓誰跟電腦上的“豬八戒”對戰(zhàn)。以下是盧京寫的《圍棋課》范文；
好圍棋課作文200字概況
- 作者：盧京
- 班級：小學四年級
- 字數：200字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年11月10日 14時24分
今天上午我去學圍棋，第一個發(fā)現原來的李老師不在了，換了另一位高高瘦瘦的老師，今天的老師和李老師的教法完全不一樣了，原來的李老師是讓小朋友互相對戰(zhàn)，誰贏了，獎勵誰一個貼紙“小蘋果”，那今天的老師是讓我們互相對戰(zhàn)，誰贏了對方三盤或二盤，就讓誰跟電腦上的“豬八戒”對戰(zhàn)。我贏了另兩位小朋友五盤棋，老師就讓我跟“豬八戒”對戰(zhàn)，可是“豬八戒”很賴皮，我吃了他二十顆棋，他就不跟我玩了。不過我發(fā)現自己的棋技好像提高了一點。名師
作者：小學四年級學生（5）班 盧京 時間：2024-11-10 14:24
名師點評：作文一個一年級的小同學能把作文寫的這么通順真是很棒了.你作文中的語言很通順,意思表達的很準確,內容寫的也很有重點很集中.在對新老師的描寫中用了"高高瘦瘦"這個形容詞,讓老師的形象更具體生動。在寫自己和"豬八戒”對戰(zhàn)的時候，用了“很賴皮”這個詞語，讓人感到童真的樂趣。在描寫上你還進行了詳略之分，在描寫今天的圍棋課加重了筆墨，使得有主有次，重點突出。（獎勵誰一個貼紙“小蘋果”，）這句話已經講完了，要用句號。（學樂中國特聘教師：羅丹娜老師）2008-11-24 12：09：00
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