文章摘要：初中作文900字:怎么寫好書，我的密友900字作文？查字典作 文網(wǎng)， 中小學(xué)原創(chuàng) 文 章 發(fā) 表園 地 www。com 采 集 必究。書，我的密友。書，我的密友。從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在，一直在你的陪伴下生活。謝謝你，書。是你使我的生活更加充實。我愛聽故事每天寫作業(yè)前，我都會靜靜地望著桌上的那幅照片。以下是吳嬋寫的《書，我的密友》范文；

好書，我的密友作文900字概況

• 作者：吳嬋
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2022年01月18日 03時13分

初中初中作文900字900字   吳嬋   朝陽市 初中初三學(xué)生（6）班

查字典作 文網(wǎng)， 中小學(xué)原創(chuàng) 文 章 發(fā) 表園 地 www. . com 采 集 必究！書，我的密友！

書，我的密友！從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在，一直在你的陪伴下生活。謝謝你，書。是你使我的生活更加充實！

我愛聽故事

每天寫作業(yè)前，我都會靜靜地望著桌上的那幅照片。上面有位精神抖擻的老人，雙手抱著膝蓋，一雙炯炯有神的眼睛深情地望著遠方。那神情，就像一位離鄉(xiāng)多年的游子在回憶他的家鄉(xiāng)。那目光，柔和而又堅定。旁邊趴著一個充滿童真的小女孩，嘴角微翹，右手托著腮幫子，專注地看著她的爺爺。多么和諧的一幕！我似乎可以聽到蕩漾在他們身旁的那一串串銅鈴般清脆的笑聲。我永遠不會忘記這一幕，因為那個女孩就是我，完全陶醉在爺爺那麗而又古老的故事里的我。就在爺爺講故事給我聽時，書，已在潛移默化中與我結(jié)下了不解之緣。幼時的我在聽故事中日益成長。

我更愛讀故事

幼時總幻想能夠獨自讀完一本書，上了小學(xué)后，終于得以實現(xiàn)了。從此我那小小的身子經(jīng)常趴在有我好幾倍大的書桌上，手上緊握著一本《格林童話》，如饑似渴地讀著。時而緊皺眉頭，時而開懷大笑。讀完一篇故事，總能使愛幻想的我浮想聯(lián)翩：明天早上醒來，枕頭下說不定會有金幣;幸虧我是短發(fā)，否則巫婆就來剪辮子了……

童年的我在讀故事中受益匪淺。

我最愛講故事

小學(xué)時愛幻想初中生活的豪野奔放。終于，初中的大門向我打開了。我不再滿足于讀別人的故事，“我要

講故事給別人聽！”剛上初一我就立下這樣的豪言。帶著無限的熱情，我舉辦了自己的“故事大王”比賽，

鄰舍的幾個朋友和我是參賽選手，媽媽是裁判?！氨荣?a href="http://hnjxzp.com/zt/kaishi/" title="開始作文">開始！”一聲令下，我第一個走上了講臺，演起了自編自導(dǎo)的《企鵝部落》的故事：在南極的許多部落里，有個企鵝部落……我時而嚴肅，時而激動，時而眉飛色舞，時而如臨其境，時而高亢，時而低沉……臺下的聽眾也隨著故事高潮的發(fā)展而更加緊張，激動，時不時還發(fā)出一聲聲驚嘆。一個一個的故事，源于一個一個充滿想象力的腦袋，更是源于一本本故事書的啟迪，一本本著作的熏陶。書，使我的生活精彩紛呈，充滿意義。少年的我在講故事中碩果累累。

書，我的密友！從對知識有所追求到現(xiàn)在，你無時無刻不陪伴著我，教育著我，支持著我。謝謝你，

書。是你使我的生活更加精彩，更加豐富！

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作者：初中初三學(xué)生（6）班 吳嬋   時間：2022-1-18 03:13