文章摘要：四年級作文900字:怎么寫好那人，那事900字作文？生活中 ，總有許多人和事在面前來來往往，卻留不下任何的蹤跡?？墒牵傆行┦?，伴隨著曾經(jīng)有過的喜悅與感傷，在記憶的里書頁里永恒著，哪怕千年之后，在翻開這已泛黃的書頁，也依然親切如初。那是一個風和日麗的下午，金色的陽光為萬物送來了祥和的光輝，一切都是金光閃閃的，仿佛鍍上了一層金邊。以下是郭碧旺寫的《那人，那事》范文；

好那人，那事作文900字概況

• 作者：郭碧旺
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年09月18日 14時31分

生活中 ，總有許多人和事在面前來來往往，卻留不下任何的蹤跡?？墒?，總有些事，伴隨著曾經(jīng)有過的喜悅與感傷，在記憶的里書頁里永恒著，哪怕千年之后，在翻開這已泛黃的書頁，也依然親切如初......

那是一個風和日麗的下午，金色的陽光為萬物送來了祥和的光輝，一切都是金光閃閃的，仿佛鍍上了一層金邊。我和小千手牽著手，連蹦帶跳地徑直朝游泳池走去。游泳池中，一件件花花綠綠的游泳衣，從遠處望去，仿佛是一片花海，五彩斑斕的。

我們買了票，換好游泳衣，緩緩地走入水中。頓時，一股如南極般寒冷的感覺直撲撲地向我襲來。我慌忙上了岸，用水向身體潑了潑水，再下去，果然不冷了許多。我和小千在水中打鬧、嬉戲，也許是這歡樂的氣氛感染了大家，不一會兒，整個游泳池都沸騰起來。

小千好像想起了什么，說道：“對了，上星期我們不是學會了一點點潛泳嗎?要不，我們再自己練習一下，興許可以把它全部學會呢!”我聽了，不禁拍手叫好，說：“恩!咱們現(xiàn)在就開始練習吧，看誰先學會!”于是我們一起練屏氣，練動作，都練得差不多了。小千去上廁所了，我想趁這時機把潛泳練會，待會兒讓小千大吃一驚!

我練了一會兒，見自己游得很熟練了，便自作聰明地到靠近深水區(qū)的一小塊地方去游。我潛下水，腳瞪了一下地板磚，努力向前游?？傻任冶锊蛔猓瑴蕚涑鏊畷r，腳像失控了似的怎么也踩不到地板。我的鼻子進水了，像缺氧似的難受萬分。我愈加著急，身體扭來扭去，腳無目的地亂動。我正沉浸在這痛苦之中時，一雙溫暖的大手輕輕把我從水底拉上來，然后幫我拍了拍背，把鼻子、嘴巴中的水拍出來。我用手把臉上的水拂去，揉了揉疼痛的雙眼，此時，映入我眼簾的是一位和藹可親的叔叔。叔叔關(guān)心地對我說：“小同學，你沒事吧，以后不要這樣亂闖了喔!”我想開口說聲謝謝，可叔叔沒等我說出來，就游走了。我回憶著叔叔那張慈祥的面孔，不禁熱淚盈眶，心中有說不出的激動。這時候，小千回來了，我把剛才所發(fā)生的事情一五一十地講給了小千聽，小千感嘆地說：“世上真是好人多呀!對了，陳翠婷，你以后別再像今天這樣自作聰明了!”我低下了頭，臉漲得像蝦一樣紅。

那個游泳池，由一個和藹的人，一直深深的活在我的心里。

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作者：小學四年級學生（1）班 郭碧旺   時間：2024-9-18 14:31