文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好為自己喝彩650字作文？我是一個內(nèi)向的男孩，喜歡沉默地觀察著周圍的一切，用心去感受身邊的善惡美丑。我還有一個最大的愛好就是讀書，雖然不算是讀萬卷書的大家，但也可稱得上是個名副其實的書迷了。不過，雖然古今中外的書讀了不少，我卻不喜歡語文，所以一直以來成績平平，不見進展，作文也不好，這似乎有些自相矛盾。以下是李雯婧寫的《為自己喝彩》范文；

好為自己喝彩作文650字概況

• 作者：李雯婧
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月18日 06時03分

我是一個內(nèi)向的男孩，喜歡沉默地觀察著周圍的一切，用心去感受身邊的善惡美丑。我還有一個最大的愛好就是讀書，雖然不算是讀萬卷書的大家，但也可稱得上是個名副其實的書迷了。不過，雖然古今中外的書讀了不少，我卻不喜歡語文，所以一直以來成績平平，不見進展，作文也不好，這似乎有些自相矛盾。相反，我數(shù)學成績突出，不免有時會想，如果只學數(shù)學一科多好，說不定將來還能成為數(shù)學家呢?；谖业南敕ǎ瑡寢屨Z重心長地勸導：“如果不學語文，會再多的東西也表達不出來，而你本身就不愛說話，與人交流都不會，學數(shù)學又有什么用？還不是個只懂數(shù)學的傻子?！笨烧f歸說，我還是喜歡數(shù)學。

面對我的嚴重偏科，并且執(zhí)迷不悟，爸爸媽媽非常著急，商量之后，送我去作文班學習。我極不情愿地來到這個課堂，卻意想不到地踏進了一個夢幻般的世界。在作文班，堂堂有精彩故事，有口語表達，有詩文背誦，有古文理解……讓我感受到了語文的魅力。不知不覺，作文水平和閱讀理解能力有所提高，漸漸地，我也喜歡上了語文。如今，我的語文進步飛快，幾乎每次作文扣不上三四分。那次，老師讓我當眾朗讀自己的作文，我既感到緊張又異常地興奮，因為這可是有史以來的第一次呀！

語文的大逆轉(zhuǎn)，又帶動了英語的進步，學習情況也慢慢好起來，一般考試也能打90分左右，我心里的快樂真是無以言表。當然，數(shù)學依舊遙遙領先。有一次，全班只有我一人作對了那道超難的習題。當大家向我投來羨慕的目光，并時常向我請教時，我的成就感便油然而生。

對于現(xiàn)在的自己，我更是信心百倍，真想大聲地告訴所有人:請來為我喝彩吧！

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作者：小學四年級學生（1）班 李雯婧   時間：2025-6-18 06:03