文章摘要：拒絕作文900字:怎么寫好成長(zhǎng)路上，不拒絕淚水900字作文？總評(píng)：如何面對(duì)淚水，作者一開(kāi)篇便拋出了自己的觀點(diǎn)，緊接著圍繞成功與失敗，展開(kāi)論述，從“強(qiáng)者以淚勵(lì)已，弱者以淚示人”到“沒(méi)有慟哭，你就體會(huì)不到成功的滋味”，一氣呵成，能讓人于淚水中迸發(fā)勇敢邁向成功的激情。以下是蔡樹(shù)偉寫的《成長(zhǎng)路上，不拒絕淚水》范文；

好成長(zhǎng)路上，不拒絕淚水作文900字概況

• 作者：蔡樹(shù)偉
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年02月19日 15時(shí)35分

總評(píng)：如何面對(duì)淚水，作者一開(kāi)篇便拋出了自己的觀點(diǎn)，緊接著圍繞成功與失敗，展開(kāi)論述，從“強(qiáng)者以淚勵(lì)已，弱者以淚示人”到“沒(méi)有慟哭，你就體會(huì)不到成功的滋味”，一氣呵成，能讓人于淚水中迸發(fā)勇敢邁向成功的激情。從行文來(lái)看，內(nèi)容組織比較凝練，鋪墊、引例、烘托相輔相成，筆墨集中，詳略控制得當(dāng)，倘若“沒(méi)有慟哭，你就體會(huì)不到成功的滋味。”這句之后能再援引例子，延伸至“成長(zhǎng)的道路永遠(yuǎn)不會(huì)平坦，也沒(méi)有鮮花來(lái)迎接你”，那將是一篇非常好的論述文。非VIp會(huì)員，暫不細(xì)評(píng)，建議作者加入VIp，以獲得更多的服務(wù)。指導(dǎo)老師：童年的回眸

我是不拒絕淚水的。

我并非生來(lái)就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，而是淚水，讓我堅(jiān)強(qiáng)。是的，別人都厭惡淚水，因?yàn)楹苌儆腥嗽诩?dòng)、快樂(lè)時(shí)流出淚水的，所以淚水——往往代表著失敗。但我以為，神圣之花是經(jīng)過(guò)淚水洗濯的，也只有淚水能把真正的成功給予我們。當(dāng)一個(gè)人流不出任何淚水時(shí)，只有兩種可能——自殺或者滅亡。而一個(gè)人如果還有淚水，那么他就還有路可走。

強(qiáng)者以淚勵(lì)已，弱者以淚示人。遙想當(dāng)年，越王勾踐敗于吳王夫差，漫漫數(shù)年，終回吳國(guó)。其后，不忘亡國(guó)之恥，心中出淚泉，日日以淚洗面，臥薪嘗膽，積弱而強(qiáng)，終究滅吳。如果一個(gè)人天天流淚而不加思考，不去努力實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，而做樣子給旁人看，那么他他便是懦夫，他的淚便是毫無(wú)意義的。每個(gè)人都會(huì)流淚，但并不是要用淚水的多少判斷一個(gè)的的成就，而以于淚水的價(jià)值。如果浪子因這淚水而回頭，那這淚水比金還貴，如果這淚是做給旁人看的，那這淚連糞土都不如。

“天下皆之美之為美，斯惡矣；皆知善之為善，斯不善矣”。不是么？當(dāng)一個(gè)人的生命中的一切都一帆風(fēng)順的話，那他的人生便是枯燥無(wú)味的。經(jīng)歷過(guò)失敗，才知道成功的滋味，經(jīng)歷過(guò)苦澀，才知道甘甜的滋味。所以，沒(méi)有慟哭，你就體會(huì)不到成功的滋味。

成長(zhǎng)的道路永遠(yuǎn)不會(huì)平坦，也沒(méi)有鮮花來(lái)迎接你，也沒(méi)有風(fēng)會(huì)擦去你的汗珠，更沒(méi)有甘甜的水讓你暢快地解渴，等待你的只有坎坷不平的土路，長(zhǎng)滿了刺的荊棘，在寒冷的風(fēng)雨中不一定會(huì)有給你打一把傘，在泥濘中掙扎也不一定有人遞上一支拐杖。相反，你不僅要扛住這一切，你還要為干旱的田地裝滿甘露，還要在絕望的人的耳邊留下鼓勵(lì)與祝福。這一切都等著你去做，而只有淚水才會(huì)幫助你——翻山越嶺以及完成你的職責(zé)，讓你更好地成長(zhǎng)。

——成長(zhǎng)的路上，我的心靈會(huì)向淚水敞開(kāi)大門。

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作者：初中初二學(xué)生（7）班 蔡樹(shù)偉   時(shí)間：2023-2-19 15:35