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        一堂有趣的科學課 400字

        文章摘要:二年級作文400字:怎么寫好一堂有趣的科學課400字作文?今天下午第三節(jié)課是科學課。上課鈴響了,同學們在教室里靜靜地等待何老師的到來。何老師微笑著走進教室,她拿著兩個籃球,說:“同學們,今天我們來一個比賽,就是拍球比賽,比比誰拍的時間長?!北荣愰_始了,同學們積極地舉著手,何老師讓關圣棟和形之棟對決。以下是馬嬌寫的《一堂有趣的科學課》范文;

        好一堂有趣的科學課作文400字概況

        • 作者:馬嬌
        • 班級:小學二年級
        • 字數400字作文
        • 體裁
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2021年12月27日 16時22分

        今天下午第三節(jié)課是科學課。上課鈴響了,同學們在教室里靜靜地等待何老師的到來。何老師微笑著走進教室,她拿著兩個籃球,說:“同學們,今天我們來一個比賽,就是拍球比賽,比比誰拍的時間長?!?/p>

        比賽開始了,同學們積極地舉著手,何老師讓關圣棟和形之棟對決。他倆可是我們班最胖而且力氣最大的,如果他倆對決,比賽一定會很激烈的。何老師給他倆每人一個球,他倆拍了起來,可是,不管關圣棟怎么拍,怎么打,籃球就是彈不上來,而形之棟呢,好像很輕松一樣,一個接一個地拍著。

        何老師又叫了汪揚與褚錢泉,汪揚亂敲亂打,可球就是彈不起來??墒邱义X泉不費吹灰之力,皮球就在她手下歡快地蹦了起來。大家覺得很納悶,何老師告訴我們蹦得高的籃球是打足氣的,而蹦得低是籃球是沒打足氣的。從這點我們可以知道空氣是可以被壓縮的,被壓縮的空氣想回到自由自在的狀態(tài),就產生了很大的彈力。

        這堂科學課既生動有趣,又讓我學到新的知識

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        作者:小學二年級學生(6)班 馬嬌   時間:2021-12-27 16:22

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