文章摘要：數(shù)學(xué)作文900字:怎么寫(xiě)好數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)之后900字作文？短短兩天的期末考試過(guò)去了，接著就是讓同學(xué)們既激動(dòng)又害怕的發(fā)卷時(shí)間了。上課鈴響過(guò)后，老師拉著陰沉沉的臉走進(jìn)教室，把卷子往講臺(tái)桌子上一放，看著同學(xué)們，面無(wú)表情第說(shuō)：“大家都考得不錯(cuò)，差不多都考了八十多分，九十分以上的就幾個(gè)，應(yīng)該再低點(diǎn)，六十多分才好呢。以下是董念潔寫(xiě)的《數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)之后》范文；

好數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)之后作文900字概況

• 作者：董念潔
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月05日 09時(shí)59分

短短兩天的期末考試過(guò)去了，接著就是讓同學(xué)們既激動(dòng)又害怕的發(fā)卷時(shí)間了。

上課鈴響過(guò)后，老師拉著陰沉沉的臉走進(jìn)教室，把卷子往講臺(tái)桌子上一放，看著同學(xué)們，面無(wú)表情第說(shuō)：“大家都考得不錯(cuò)，差不多都考了八十多分，九十分以上的就幾個(gè)，應(yīng)該再低點(diǎn)，六十多分才好呢！”老師的話(huà)明顯是反說(shuō)的，看來(lái)是很生氣了。我嚇得當(dāng)時(shí)就出了一身冷汗：自己會(huì)考多少呢？老師先從低分開(kāi)始發(fā)，喊到誰(shuí)的名字誰(shuí)到講臺(tái)上領(lǐng)試卷。聽(tīng)著老師發(fā)卷子的聲音我也不敢抬頭看，只是忐忑不安地低著頭。我的心情又緊張又激動(dòng)，心都提到了嗓子眼。六十分、七十分的發(fā)完了，我的心里大聲喊：“八十分、八十分！”八十分的也念完了竟沒(méi)有我，我在心里又開(kāi)始喊：“九十分、九十分！”九十分的也念完了，還是沒(méi)有我，感到慶幸的我正要把心放一放，突然老師喊道：“湯劭康，九十一分，第九名。”“??？才九十一分呀！”我的心忽的一下子掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，非常的失落，和我想得到的分?jǐn)?shù)相差六分呢！我懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了，更希望是老師看錯(cuò)了。垂頭喪氣的我慢慢走上講臺(tái)拿了試卷，看也沒(méi)看就回到了座位上，感覺(jué)背后涼颼颼的。坐下后我看了看平日里考試總比我分?jǐn)?shù)高的同位成績(jī)，心理平衡了一些，因?yàn)樗趴剂税耸帧?/p>

我開(kāi)始看試卷，有一題扣了六分，我問(wèn)了左右兩邊的同學(xué)，他們也錯(cuò)了。接著老師講了這一題，“唉，只錯(cuò)了個(gè)小數(shù)點(diǎn)，竟然扣了六分！”我嘆氣道。不過(guò)聽(tīng)老師一講解，心里明白了，也不緊張和難過(guò)了。

放學(xué)了，走在回家的路上，我的心又懸起來(lái)了：已經(jīng)給媽媽說(shuō)考得不錯(cuò)，但是才考了這個(gè)分?jǐn)?shù)，怎么給媽媽解釋呢？要是把錯(cuò)的原因分析對(duì)了，媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)責(zé)怪我吧？想著想著就到家了。

媽媽還沒(méi)有下班，我坐在學(xué)習(xí)桌前，看著卷子，猜想媽媽肯定也不滿(mǎn)意。不過(guò)我想起媽媽平日里常說(shuō)的一句話(huà)：“分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是你會(huì)不會(huì)，明白了原因，繼續(xù)努力，態(tài)度和方法是最重要的。”我又打起精神，開(kāi)始認(rèn)真得做作業(yè)。

期中考試是對(duì)一個(gè)階段知識(shí)掌握的情況進(jìn)行檢驗(yàn)，雖然考試分?jǐn)?shù)不重要，但是一定要認(rèn)真，這樣老師才可以判斷出同學(xué)們對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)到底掌握了多少，假如是不會(huì)，一定要努力，這樣同學(xué)們才能越來(lái)越優(yōu)秀。當(dāng)我把改過(guò)錯(cuò)的卷子交給老師的時(shí)候，我在心里對(duì)自己說(shuō)：“以這次期中考試為一個(gè)新的起點(diǎn)，努力吧，下次我一定會(huì)使自己進(jìn)步，讓老師高興、媽媽滿(mǎn)意！”

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 董念潔   時(shí)間：2024-12-5 09:59