文章摘要：初二作文900字:怎么寫好不羈的我900字作文？我悄悄地來到這個世界,起初以為這一切都是為我設(shè)計的。慢慢地,開始認識這里的東西,明白了，為我設(shè)計是不可能的，這近乎異想天開。正好與之相反，他們無時無刻不管怎么樣都要培育我，說好聽是培養(yǎng)說實話就是摧殘、扼殺。以下是郭瑞聲寫的《不羈的我》范文；

好不羈的我作文900字概況

• 作者：郭瑞聲
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年11月26日 23時06分

我悄悄地來到這個世界,起初以為這一切都是為我設(shè)計的.慢慢地,開始認識這里的東西,明白了，為我設(shè)計是不可能的，這近乎異想天開。

正好與之相反，他們無時無刻不管怎么樣都要培育我，說好聽是培養(yǎng)說實話就是摧殘、扼殺。我的觀點會因環(huán)境變化而變化,但正面理解性不能變.個性是最美好、最真純、最可貴的氣質(zhì)，自己的個性不可讓環(huán)境給驅(qū)逐，殺虐。

接觸這里的事物，后來我知道:原來現(xiàn)實不是你想象得那么好,也不是你想象得那么壞!介于現(xiàn)實和想象之間才是我的真實感受。我想象過一個更漂亮的世界，一個更歡樂的地方，這可以認為現(xiàn)在的世界不夠理想，或者有時過于丑惡。我想，每個人都有過這樣的憧憬。

古人陶淵明有《桃花園記》，為什么呢？無非就是不滿于現(xiàn)實，或說現(xiàn)實滿足不了人的追求和欲望。所以就讓自己的思想翱翔于天空、宇宙中，讓自己的思想徜徉在悠悠歷史長河上，也可讓后人以之鑒賞來感受現(xiàn)實所不能感受的東西，這就在無形之中為文學的進步添加了催化劑。

歷史有例，古希臘的柏圖拉創(chuàng)作了《理想國》，強烈地表達了人類追求正義和善美熱切愿望。有這樣的理想與愿望，可以知道當時的歷史現(xiàn)實有兩種情況：1、殘酷、被嚴重剝削、被壓迫的生活。2、安康的社會、幸福的生活。琢磨來琢磨去，中國此時歷史就是在這兩者之間，而且趨向前者。給我的感覺不是很樂觀，但也不至于悲觀起來，因為我要做些事情。干事情時處于失落狀態(tài)只會像病毒一樣傳給本來很好的事情，反而會把事弄得像“文化大革命”那糟糟樣。

眾所周知，這樣的歷史發(fā)展是不會自動自首的，更不會坐以待斃，而會截遏圍堵新生命、新力量。一開始，我真不敢面對，后來可以說是飽受磨礪，又不得不咬牙接受，因為受得久了磨得多了，我變得鏗鏘堅定起來變鋒利起來，所以又不得不切齒去改變歷史的不羈不訓的風氣。我終于猛的站起身來，環(huán)視這一切，嚇嚇得他們抖手抖腳，牙齒打架，屁股沒有尿流，因為我注意到時只見他們褲濕腳下的泥潤，大概尿光了，我光榮地成為了一名清潔工，把他們的臭陋清除，勝利了！我勝利了！然后我又光榮地成為一名栽花使者，讓花香滿滿地芬芳這戰(zhàn)后的

世界，讓花香滿滿地芬芳這悠悠歷史。

最后，既然是悄悄地來到這個世界，轟轟烈烈地干完事后，那也應該輕輕地吹一口氣，悄悄地離開這個世界。

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作者：初中初二學生（7）班 郭瑞聲   時間：2024-11-26 23:06