文章摘要：五年級(jí)作文900字:怎么寫(xiě)好軍訓(xùn)趣聞——“帽子大戰(zhàn)900字作文？“全體休息?！彪S著教官的一聲令下，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)條件反射似的彈了起來(lái)。站了好長(zhǎng)一段時(shí)間了，是應(yīng)該活動(dòng)活動(dòng)禁筋骨了呀。有的同學(xué)一屁股組在了地上，與好朋友聊得熱火朝天。有的同學(xué)趕忙喝水，皆可。有的同學(xué)則滿世界的跑來(lái)跑去呢。以下是鄭世林寫(xiě)的《軍訓(xùn)趣聞——“帽子大戰(zhàn)》范文；

好軍訓(xùn)趣聞——“帽子大戰(zhàn)作文900字概況

• 作者：鄭世林
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月20日 11時(shí)11分

“全體休息！”隨著教官的一聲令下，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)條件反射似的彈了起來(lái)。站了好長(zhǎng)一段時(shí)間了，是應(yīng)該活動(dòng)活動(dòng)禁筋骨了呀！有的同學(xué)一屁股組在了地上，與好朋友聊得熱火朝天；有的同學(xué)趕忙喝水，皆可；有的同學(xué)則滿世界的跑來(lái)跑去呢！

突然間，教官那一頂平平的綠帽子竟然“不翼而飛”了！重大的消息！天大的消息呀！你瞧，張教官的頭發(fā)資源十分稀少，零零落落的，數(shù)都數(shù)的過(guò)來(lái)。不過(guò)，這樣子，還真像是許三多呀！呵呵！這一下子，可把“千里之外”的同學(xué)們?nèi)嘉齺?lái)了，圍觀的人是里三層，外三層的。

在同一時(shí)間里，這頂帽子也在飛快地“傳遞”著。從甲手里，傳到了乙的手里，又傳給了丙，又傳給了丁。他們之中，有的拿著這頂帽子亂甩，讓這頂帽子受苦，讓帽子跳奇了美麗的“圓圈舞”；有的同學(xué)則把它當(dāng)作是一個(gè)大沙包，往天空上這么用力一拋，有迅速地掉了下來(lái)；還有的同學(xué)，覺(jué)得帽子里有一絲絲難聞，而又聞不慣的汗臭味

，趕緊往遠(yuǎn)處一扔，誰(shuí)要是愛(ài)玩這頂帽子的話，誰(shuí)就拿去玩吧，誰(shuí)有著性子呢？！

這個(gè)時(shí)候，帽子已經(jīng)傳遞到了劉建堯手中，傳遞的速度絕不遜色于“祥云”的傳遞哦！他竟然還向周圍的同學(xué)炫耀呢。它先把帽子仔仔細(xì)細(xì)打量了一番，然后開(kāi)始大玩特玩起來(lái)，似乎進(jìn)入了“忘我”的境界。同學(xué)們也在笑他。

張教官“猛”地抓起劉建堯的雙臂，把他“揮舞”到了地上。他一邊狂笑，以便為自己辯護(hù)著，拼命地為自己“辯護(hù)”大喊；“又不是我把你的帽子摘下來(lái)的，討厭！不公平！”

張教官又戴上了帽子，由于另幾位教官聊了起來(lái)，談天說(shuō)地。

這是，馮心怡也起了“偷心”，連忙鉆到教官的身后，先做了幾個(gè)奇怪的鬼臉然后就把手一伸，準(zhǔn)備把帽子摘下來(lái)?？墒?，還沒(méi)等候帽子到手呢，教官就發(fā)現(xiàn)了她的一舉一動(dòng)，用眼神嚇唬了馮心怡，馮心怡趕快“逃”走了。

兩個(gè)回合過(guò)后，“大戰(zhàn)”還在繼續(xù)著。

張教官的帽子就像“擊鼓傳花”游戲似的被傳來(lái)傳去?！盎ā本褪敲弊樱弧皳艄摹钡淖匀欢痪褪鞘菑埥坦倭?，因?yàn)榈人l(fā)現(xiàn)了傳到了哪位同志的手里，就會(huì)立馬停下來(lái)；表演就免了吧，張教官找那位同志算賬就行了呀！

第三回合，帽子又被傳了出去，周晟皓則充當(dāng)“好心人”，他把同學(xué)們手中的帽子又搶了回來(lái)，還給了教官。我想，教官的心里，一定十分感謝他吧！

到了最后，教官還是沒(méi)有戴上“心愛(ài)”的帽子。

他，一跺腳，“幼稚”地說(shuō)：“這帽子，我還不要了！”

這句話，課把大家給逗笑嘍……

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 鄭世林   時(shí)間：2024-11-20 11:11