文章摘要：初二作文900字:怎么寫(xiě)好滋味900字作文？在過(guò)去六年的小學(xué)生活中，老師的愛(ài)仿佛一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有。——題記六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們也從天真無(wú)邪的小孩子變成了一名初中生啊。在這期間，我的小學(xué)老師為我們付出了許多，其中也包括了那酸甜苦辣、味道鮮明的愛(ài)。以下是楊政平寫(xiě)的《滋味》范文；

好滋味作文900字概況

• 作者：楊政平
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2023年01月10日 09時(shí)52分

在過(guò)去六年的小學(xué)生活中，老師的愛(ài)仿佛一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有......

——題記

六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們也從天真無(wú)邪的小孩子變成了一名初中生啊。在這期間，我的小學(xué)老師為我們付出了許多，其中也包括了那酸甜苦辣、味道鮮明的愛(ài)。

復(fù)習(xí)了一整天的功課，第二天，該來(lái)的還是來(lái)了。隨著上課鈴聲的響起，我的眼前突然跳出一張密密麻麻、打滿(mǎn)了字的卷子，我們便爭(zhēng)分奪秒、馬不停蹄地寫(xiě)起來(lái)，教室中，只聽(tīng)得見(jiàn)筆與紙的摩擦聲......這便是小學(xué)時(shí)的考試場(chǎng)面吧?？荚?，當(dāng)然有人歡喜有人憂(yōu)。而經(jīng)過(guò)一天的忐忑的等待之后，若能拿到理想的成績(jī)，當(dāng)然皆大歡喜，心中便甜甜蜜蜜。而看到老師在解答精彩的題目上的點(diǎn)評(píng)，更如同一塊蜜糖，讓我忘掉所有煩惱。因?yàn)槲抑?，這是老師用心地為我寫(xiě)的啊！

前面我剛剛提到過(guò)，考試，有喜就一定會(huì)有憂(yōu)。什么人都不可能不犯錯(cuò)，那又更何況我呢！若是拿到了不算很好的成績(jī)，雖然嘴上沒(méi)有什么怨言，但心里早已有了些微妙的變化。而當(dāng)我看到那一個(gè)個(gè)醒目的大紅叉，心中好似又辣乎乎的，加上老師措辭辛辣的點(diǎn)評(píng)，更是讓人無(wú)地自容。當(dāng)時(shí)不明白老師為什么這么“狠”，到了現(xiàn)在，我才明白，老師也是為了激勵(lì)我們呀！

隨著年級(jí)的升高，課業(yè)的負(fù)擔(dān)也不可避免的加重了。每天，老師都布置了許許多多的作業(yè)，有時(shí)，晚上十點(diǎn)多才能寫(xiě)完。這種現(xiàn)象在臨近畢業(yè)時(shí)特別明顯。這可不是我寫(xiě)作業(yè)磨蹭，而是實(shí)在有太多作業(yè)了。每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，同學(xué)們總是叫苦連天。這就好比一項(xiàng)作業(yè)就是一個(gè)藿香正氣丸，吃下雖苦，但也有好處?？墒沁^(guò)量的話(huà)，就只能是適得其反呢。

在上學(xué)的時(shí)候，我們總盼望著畢業(yè)之后，盼望著能痛痛快快地放松一回?？墒?，當(dāng)我們真正要離開(kāi)了，離開(kāi)我們的母校，離開(kāi)我們敬愛(ài)的老師，離開(kāi)我們親愛(ài)的同學(xué)時(shí)，心中卻變得戀戀不舍起來(lái)。也許，這就叫做“只有失去了才懂得珍惜”吧。就在這時(shí)，老師的淚水奪眶而出，引得全班人都淚流滿(mǎn)面。我想盡力控制住自己，不讓自己流眼淚，可淚珠還是不聽(tīng)使喚地往下落個(gè)不停。我的心里酸酸的，有一種說(shuō)不出的難受滋味。知道這時(shí)，我才真正明白了，老師在這六年里，為我們傾注了多少心血多少愛(ài)?。?/p>

那酸甜苦辣，味道鮮明的愛(ài)，我不會(huì)忘記；那伴隨我六年的同學(xué)們，我不會(huì)忘記；那些曾經(jīng)為我付出了無(wú)數(shù)心血和愛(ài)的老師們，我更不會(huì)忘記。

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作者：初中初二學(xué)生（6）班 楊政平   時(shí)間：2023-1-10 09:52