文章摘要：初一作文900字:怎么寫(xiě)好蛙聲900字作文？“庭下如積水空明，水中藻荇交橫?！蔽要?dú)自坐在田邊，傾聽(tīng)水田中那鏗鏘有力的蛙鳴，宛如在欣賞一首交響曲，撼人心魂。我靜靜地聽(tīng)著，癡癡地看著，一切仿佛凝固起來(lái)，靜謐的，幽深的，動(dòng)聽(tīng)的。忽然，一束燈光出現(xiàn)在水田中，他四處張望著，尋覓著，搜素著。以下是鐘庚言寫(xiě)的《蛙聲》范文；

好蛙聲作文900字概況

• 作者：鐘庚言
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月09日 05時(shí)26分

“庭下如積水空明，水中藻荇交橫......”我獨(dú)自坐在田邊，傾聽(tīng)水田中那鏗鏘有力的蛙鳴，宛如在欣賞一首交響曲，撼人心魂......

我靜靜地聽(tīng)著，癡癡地看著，一切仿佛凝固起來(lái)，靜謐的，幽深的，動(dòng)聽(tīng)的......

忽然，一束燈光出現(xiàn)在水田中，他四處張望著，尋覓著，搜素著......不一會(huì)，他好像發(fā)現(xiàn)了什么似的，燈光也不在驚疑不定。此時(shí)此刻，他儼然一個(gè)狙擊手瞄準(zhǔn)目標(biāo)一樣，全神貫注，雷打不動(dòng)......

我的心也隨之緊張起來(lái)，他在干什么？難道又有......不會(huì)的，我立刻否定了心中的猜疑，繼續(xù)看著，祈禱著，希望剛才那個(gè)假設(shè)永遠(yuǎn)也不會(huì)成為現(xiàn)實(shí).....說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)那燈光躍動(dòng)了一下，“他撲上去了！”我的心揪得更緊了。緊接著剛才那優(yōu)美絕倫的蛙群大合唱沒(méi)有了，只剩下那雜亂無(wú)章而又略帶凄涼的蛙鳴——聽(tīng)著這一切，我的心“咯噔”一下，冷冷的，我的思緒變得凌亂不堪，新潮如滾滾江水開(kāi)始繁涌奔騰——

從那燈光的迅捷可以看出剛才那個(gè)人的舉動(dòng)。我的心也隨著他的舉動(dòng)而一次次地揪著，甚至揪的更緊......結(jié)束了，該收?qǐng)隽?，燈光離開(kāi)了，我聽(tīng)到一聲聲的悲鳴，隨他而去。黑暗中，我仿佛看到了他那堆著笑的面龐，以及他那鼓鼓的蛇皮袋。

水田里的“雜光”消失了，四野里又恢復(fù)了平靜，只是不再是“聽(tīng)取蛙聲一片”的熱鬧場(chǎng)面，只留下那“茍全性命”之蛙對(duì)逝去者的哀鳴，似乎在吟詠著“三年羈旅客，今日又南冠......欲別故鄉(xiāng)難”。

傾聽(tīng)著凄戚的蛙鳴，一股沖動(dòng)沖擊這我的心靈，難道人們就不能坐下來(lái)與我一起聽(tīng)聽(tīng)蛙鳴嗎？難道非要聽(tīng)痛苦的蛙叫嗎？難道還要聽(tīng)那農(nóng)藥帶來(lái)的痛徹心扉的呻吟嗎？難道......

人類(lèi)啊，讓我們都靜下來(lái)，一起傾聽(tīng)那歡快的蛙鳴把，傾聽(tīng)那人與自然的和諧之音吧......

評(píng)語(yǔ)：這篇作文一氣合成，沒(méi)有空洞的口號(hào)，更沒(méi)有職責(zé)式的說(shuō)教，有的只是那種對(duì)生活現(xiàn)象的感悟，可謂立意高遠(yuǎn)。文章開(kāi)頭就引用蘇軾的寫(xiě)月名句，點(diǎn)染了衣服夏夜優(yōu)美的月色圖，為下文著力些捕蛙者的舉動(dòng)做鋪墊。中間部分寫(xiě)了捕蛙者捕蛙的情節(jié)，形象的刻畫(huà)捕蛙者肆意放松的舉動(dòng)，結(jié)尾的議論和抒情起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，從而使文章感情得以升華，充分展現(xiàn)了該作者強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。

查看：13864次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/900zizuowen/1013642.html

作者：初中初一學(xué)生（1）班 鐘庚言   時(shí)間：2021-1-9 05:26