文章摘要：初中作文900字:怎么寫好“硝煙”又起900字作文？昨天，我們班舉辦了第二次辯論會(huì)，辯論的主題是“上網(wǎng)是否有益”。正方觀點(diǎn)是“上網(wǎng)有益”，反方觀點(diǎn)是“上網(wǎng)無(wú)益”。我們男生的七人是正方，女生的7個(gè)人是反方。為這場(chǎng)辯論會(huì)，同學(xué)們查閱，準(zhǔn)備了許多資料，為即將上演的一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備好了彈藥。以下是宋怡夢(mèng)寫的《“硝煙”又起》范文；

好“硝煙”又起作文900字概況

• 作者：宋怡夢(mèng)
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年12月23日 22時(shí)46分

昨天，我們班舉辦了第二次辯論會(huì)，辯論的主題是“上網(wǎng)是否有益”。正方觀點(diǎn)是“上網(wǎng)有益”，反方觀點(diǎn)是“上網(wǎng)無(wú)益”。我們男生的七人是正方，女生的7個(gè)人是反方。

為這場(chǎng)辯論會(huì)，同學(xué)們查閱，準(zhǔn)備了許多資料，為即將上演的一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備好了彈藥。到了“戰(zhàn)爭(zhēng)開始”打響的時(shí)刻了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)做好了充分的準(zhǔn)備，神情泰然自若。在調(diào)查員對(duì)班級(jí)上網(wǎng)情況調(diào)查后，老師在臺(tái)上宣布：辯論會(huì)開始。

我們正方選手先發(fā)制人，只見辯手袁華隆站起來(lái)，表明了我們的觀點(diǎn)：上網(wǎng)有益。給了女生一個(gè)殺威棒。女生辯手也不甘落后，表明了自己的觀點(diǎn)：上網(wǎng)無(wú)益。準(zhǔn)備與我們斗個(gè)你死我活。在表明觀點(diǎn)之后，戰(zhàn)爭(zhēng)最激烈的時(shí)刻到來(lái)了——自由辯論。

女生上來(lái)就給我們來(lái)了個(gè)下馬威：“有許多的小學(xué)生因長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，造成了視力嚴(yán)重下降，沉迷網(wǎng)絡(luò)，難道上網(wǎng)利還大于弊嗎？”袁華隆應(yīng)聲拍案而起，振振有詞的說(shuō)道：“我們只要控制好上網(wǎng)時(shí)間......”滔滔不絕地說(shuō)明了我們的觀點(diǎn)及理由使女生感受到了我們的槍林彈雨，給了剛才還洋洋得意的女生接了一個(gè)“重型炸彈”。男同學(xué)都拍手叫好。女生馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，反駁道：“難道你們上網(wǎng)只是為了查資料嗎......”我們傻了眼。這時(shí)，曹澍站了起來(lái)，及時(shí)為我們解決了問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，我們這次討論的主題是什么呢？’”他真是及時(shí)雨——“曹澍”呀！這真是一場(chǎng)惡戰(zhàn)，雙方先手各出奇招，對(duì)方口惹懸河，她們趁我們疏忽之際，扔給我們一顆手榴彈，我們已是彈盡糧絕，一個(gè)個(gè)“張飛穿針——大眼瞪小眼”沒了主意。我想，只有使出必殺了，我拍馬而出，給了他們致命一擊：“你們手中的資料是從哪里得來(lái)的呢？”這回輪到女生沒法了，哈哈！瞧，她們一個(gè)個(gè)呆若木雞，像泄了氣的皮球，敗下陣去。我這一席話贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲。教室內(nèi)掌聲震天，叫好連連，嚇飛了樹上停息的麻雀，嚇跑了天上偷聽的白云......

這場(chǎng)“唇槍舌劍”一直持續(xù)了兩堂課，雙方選手眾說(shuō)紛云，舌戰(zhàn)群英，整個(gè)教室都充滿了火藥味。最后老師只好出面我們關(guān)上了話匣子，辯論會(huì)就在雙方選手的忿忿不平中結(jié)束了。我們還期待著下次與女生一決雌雄。這次辯論會(huì)使我明白了，只有團(tuán)結(jié)的力量才是最強(qiáng)大的；只要利用好網(wǎng)絡(luò)，它的利還是大于弊的。

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 宋怡夢(mèng)   時(shí)間：2022-12-23 22:46