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        制造奇跡 9000字

        文章摘要:高中作文9000字:怎么寫好制造奇跡9000字作文?星期四的早上,媽媽穿著那件漂亮的藍色裙子來叫我起床。她輕輕拍了我?guī)紫?,我在床上又躺了兩分鐘,然后才去廚房吃早餐。媽媽給我說:“張華,吃些玉米片吧。沒有巧克力麥片了,晚上我再去買?!毕茨?,換衣,上學(xué)。路上遇到我們的鄰居,他正在溜他們家的泰山,一只漂亮的德國牧羊犬,它沖我親熱的打招呼。以下是王得槐寫的《制造奇跡》范文;

        好制造奇跡作文9000字概況

        • 作者:王得槐
        • 班級:高中高三
        • 字數(shù)9000字作文
        • 體裁
        • 段落:分127段敘寫
        • 更新:2022年11月25日 04時08分

        星期四的早上,媽媽穿著那件漂亮的藍色裙子來叫我起床。她輕輕拍了我?guī)紫?,我在床上又躺了兩分鐘,然后才去廚房吃早餐。

        媽媽給我說:“張華,吃些玉米片吧。沒有巧克力麥片了,晚上我再去買?!?/p>

        洗臉,換衣,上學(xué)。路上遇到我們的鄰居,他正在溜他們家的泰山,一只漂亮的德國牧羊犬,它沖我親熱的打招呼。嘿嘿,我一個早上的心情都不壞。當我走到學(xué)校的時候,我的小伙伴高帥一下?lián)渖蟻韽暮竺姹ё×宋遥骸皬埲A,我參加了個比賽,贏了一部游戲機!今天晚上來跟我一起試試怎樣?”

        “我倒是很想去,可是得問問媽媽?!?/p>

        “你媽媽那么酷,她會答應(yīng)的?!?/p>

        我笑了笑。這是真的,媽媽確實很酷,可不像我們的老師……哦,恰好這時候上課鈴響了。我們都坐好。唯一一個排得整整齊齊,有特別安靜的教室就是我們的教室。王老師可是一點都不隨和。她總是一邊又一遍地說她從來沒有見過像我們這么糟糕的學(xué)生。

        我們剛坐好,王老師就帶著令人不安的微笑看著我們,說:“數(shù)學(xué)突擊考試!”

        我們異口同聲的喊:“不會吧,老師!”

        “沒有‘不會’這個可能。掏出你們的文具盒,直尺就夠了。其他任何東西我都不想在你們的桌上看到。”

        王老師給每個人發(fā)了一張考試題和一張草稿紙。她太擔心我們作弊,連草稿紙都不放心我們用自己的。

        記得去年一年級的時候,我的數(shù)學(xué)很好。楊老師很隨和,我什么都懂。就在大假之前她還對我們說,我們是她見過最乖的學(xué)生。和我們告別時她哭了,今年,上王老師的課,我對數(shù)學(xué)基本上一點都不懂了,現(xiàn)在,大家還在復(fù)習一年級的內(nèi)容。她把我弄得什么都忘了。

        我看著那張考試題。首先是三道加法題,然后是一個問答題。這個問題還說什么餅干呀,盒子呀什么的……她想知道她到底該賣多少餅干。暈菜!

        不管怎樣,我還是開始做加法題,那個問題過會兒再做吧。

        我拿起草稿紙開始演算。計算的題是274加398等于多少。我先加了個位,是12.。我寫下2,又進了一位。然后加十位和百位,最后算出來是572.為了更確定答案,我又演算了一遍。可是這次我算出來的是662。

        啊,不會吧!我又開始第三次運算??墒怯值贸隽说谌齻€答案。我開始冒汗,太慌了。

        時間到!”王老師說。

        我趕緊將最后算出來的答案抄下來:763.

        課間休息,我問高帥:“第一道題你算出來的答案是多少?”

        “672,你呢?”

        我小聲地回答:“763……”

        “那第二道呢?”

        “我沒有算出來。其他的也沒有做,我的時間不夠了?!?/p>

        “那,我可憐的朋友,你要不是零分,那就是奇跡了?!?/p>

        晚上,媽媽同意了我去高帥家。太好玩了!他的游戲機!我們簡直都玩瘋了。半個小時后,高帥的媽媽過來看我們,問我們:“孩子們,說實話,明天有沒有作業(yè)?”

        哎呀!學(xué)校,作業(yè),王老師,數(shù)學(xué)考試,我突然想到還會得零分!再沒有興趣玩了,就像高帥今天早上說的那樣,除非制造“奇跡”!可不是么!

        一到家我就去找媽媽:“怎樣做才能制造出奇跡呢?”

        “啊,這個……我的小乖乖,要是知道怎樣制造奇跡,那我也會去制造一個?!闭f完她繼續(xù)準備晚餐。

        “我要去問爺爺!”

        爺爺什么都懂,他一定知道該如何制造奇跡。我敢保證!

        我走到前廳,拿起電話就給爺爺打過去:“喂,爺爺,我是尼古拉。你知道怎樣制造奇跡嗎?”

        “奇跡!什么樣的奇跡呢?”

        “不管什么樣的奇跡,就是想知道。”

        “奇跡嘛…….哦,當我很小的時候,我的波蘭爺爺對我說‘如果你一直暗示自己特別偉大,那么你想做的事情就有可能成功?!€加了一句:‘奇跡出現(xiàn)在自己夾住自己耳朵的時候?!?/p>

        “啊,就這些?”

        “是的,就這些,但是我沒有試過。”

        我掛上電話。然后馬上走到我的房間。該做作業(yè)了!

        由于我是左撇子,我用右手的拇指和食指夾住右面的耳垂,左手拿筆。我開始盡力的想“我不會得零分,”我不會得零分,我不會得零分……”

        晚上吃飯的時候,我還是那樣做。睡覺前依舊夾著。在夾著耳朵的時候我還一直念著這句話,就像念魔咒一樣:“我不會得零分,我不會得零分,我不會得零分……”

        第星期四的早上,媽媽穿著那件漂亮的藍色裙子來叫我起床。她輕輕拍了我?guī)紫?,我在床上又躺了兩分鐘,然后才去廚房吃早餐。

        媽媽給我說:“張華,吃些玉米片吧。沒有巧克力麥片了,晚上我再去買。”

        洗臉,換衣,上學(xué)。路上遇到我們的鄰居,他正在溜他們家的泰山,一只漂亮的德國牧羊犬,它沖我親熱的打招呼。嘿嘿,我一個早上的心情都不壞。當我走到學(xué)校的時候,我的小伙伴高帥一下?lián)渖蟻韽暮竺姹ё×宋遥骸皬埲A,我參加了個比賽,贏了一部游戲機!今天晚上來跟我一起試試怎樣?”

        “我倒是很想去,可是得問問媽媽?!?/p>

        “你媽媽那么酷,她會答應(yīng)的?!?/p>

        我笑了笑。這是真的,媽媽確實很酷,可不像我們的老師……哦,恰好這時候上課鈴響了。我們都坐好。唯一一個排得整整齊齊,有特別安靜的教室就是我們的教室。王老師可是一點都不隨和。她總是一邊又一遍地說她從來沒有見過像我們這么糟糕的學(xué)生。

        我們剛坐好,王老師就帶著令人不安的微笑看著我們,說:“數(shù)學(xué)突擊考試!”

        我們異口同聲的喊:“不會吧,老師!”

        “沒有‘不會’這個可能。掏出你們的文具盒,直尺就夠了。其他任何東西我都不想在你們的桌上看到?!?/p>

        王老師給每個人發(fā)了一張考試題和一張草稿紙。她太擔心我們作弊,連草稿紙都不放心我們用自己的。

        記得去年一年級的時候,我的數(shù)學(xué)很好。楊老師很隨和,我什么都懂。就在大假之前她還對我們說,我們是她見過最乖的學(xué)生。和我們告別時她哭了,今年,上王老師的課,我對數(shù)學(xué)基本上一點都不懂了,現(xiàn)在,大家還在復(fù)習一年級的內(nèi)容。她把我弄得什么都忘了。

        我看著那張考試題。首先是三道加法題,然后是一個問答題。這個問題還說什么餅干呀,盒子呀什么的……她想知道她到底該賣多少餅干。暈菜!

        不管怎樣,我還是開始做加法題,那個問題過會兒再做吧。

        我拿起草稿紙開始演算。計算的題是274加398等于多少。我先加了個位,是12.。我寫下2,又進了一位。然后加十位和百位,最后算出來是572.為了更確定答案,我又演算了一遍。可是這次我算出來的是662。

        啊,不會吧!我又開始第三次運算??墒怯值贸隽说谌齻€答案。我開始冒汗,太慌了。

        時間到!”王老師說。

        我趕緊將最后算出來的答案抄下來:763.

        課間休息,我問高帥:“第一道題你算出來的答案是多少?”

        “672,你呢?”

        我小聲地回答:“763……”

        “那第二道呢?”

        “我沒有算出來。其他的也沒有做,我的時間不夠了?!?/p>

        “那,我可憐的朋友,你要不是零分,那就是奇跡了。”

        晚上,媽媽同意了我去高帥家。太好玩了!他的游戲機!我們簡直都玩瘋了。半個小時后,高帥的媽媽過來看我們,問我們:“孩子們,說實話,明天有沒有作業(yè)?”

        哎呀!學(xué)校,作業(yè),王老師,數(shù)學(xué)考試,我突然想到還會得零分!再沒有興趣玩了,就像高帥今天早上說的那樣,除非制造“奇跡”!可不是么!

        一到家我就去找媽媽:“怎樣做才能制造出奇跡呢?”

        “啊,這個……我的小乖乖,要是知道怎樣制造奇跡,那我也會去制造一個。”說完她繼續(xù)準備晚餐。

        “我要去問爺爺!”

        爺爺什么都懂,他一定知道該如何制造奇跡。我敢保證!

        我走到前廳,拿起電話就給爺爺打過去:“喂,爺爺,我是尼古拉。你知道怎樣制造奇跡嗎?”

        “奇跡!什么樣的奇跡呢?”

        “不管什么樣的奇跡,就是想知道?!?/p>

        “奇跡嘛…….哦,當我很小的時候,我的波蘭爺爺對我說‘如果你一直暗示自己特別偉大,那么你想做的事情就有可能成功?!€加了一句:‘奇跡出現(xiàn)在自己夾住自己耳朵的時候。’”

        “啊,就這些?”

        “是的,就這些,但是我沒有試過。”

        我掛上電話。然后馬上走到我的房間。該做作業(yè)了!

        由于我是左撇子,我用右手的拇指和食指夾住右面的耳垂,左手拿筆。我開始盡力的想“我不會得零分,”我不會得零分,我不會得零分……”

        晚上吃飯的時候,我還是那樣做。睡覺前依舊夾著。在夾著耳朵的時候我還一直念著這句話,就像念魔咒一樣:“我不會得零分,我不會得零分,我不會得零分……”

        第星期四的早上,媽媽穿著那件漂亮的藍色裙子來叫我起床。她輕輕拍了我?guī)紫?,我在床上又躺了兩分鐘,然后才去廚房吃早餐。

        媽媽給我說:“張華,吃些玉米片吧。沒有巧克力麥片了,晚上我再去買?!?/p>

        洗臉,換衣,上學(xué)。路上遇到我們的鄰居,他正在溜他們家的泰山,一只漂亮的德國牧羊犬,它沖我親熱的打招呼。嘿嘿,我一個早上的心情都不壞。當我走到學(xué)校的時候,我的小伙伴高帥一下?lián)渖蟻韽暮竺姹ё×宋遥骸皬埲A,我參加了個比賽,贏了一部游戲機!今天晚上來跟我一起試試怎樣?”

        “我倒是很想去,可是得問問媽媽。”

        “你媽媽那么酷,她會答應(yīng)的。”

        我笑了笑。這是真的,媽媽確實很酷,可不像我們的老師……哦,恰好這時候上課鈴響了。我們都坐好。唯一一個排得整整齊齊,有特別安靜的教室就是我們的教室。王老師可是一點都不隨和。她總是一邊又一遍地說她從來沒有見過像我們這么糟糕的學(xué)生。

        我們剛坐好,王老師就帶著令人不安的微笑看著我們,說:“數(shù)學(xué)突擊考試!”

        我們異口同聲的喊:“不會吧,老師!”

        “沒有‘不會’這個可能。掏出你們的文具盒,直尺就夠了。其他任何東西我都不想在你們的桌上看到?!?/p>

        王老師給每個人發(fā)了一張考試題和一張草稿紙。她太擔心我們作弊,連草稿紙都不放心我們用自己的。

        記得去年一年級的時候,我的數(shù)學(xué)很好。楊老師很隨和,我什么都懂。就在大假之前她還對我們說,我們是她見過最乖的學(xué)生。和我們告別時她哭了,今年,上王老師的課,我對數(shù)學(xué)基本上一點都不懂了,現(xiàn)在,大家還在復(fù)習一年級的內(nèi)容。她把我弄得什么都忘了。

        我看著那張考試題。首先是三道加法題,然后是一個問答題。這個問題還說什么餅干呀,盒子呀什么的……她想知道她到底該賣多少餅干。暈菜!

        不管怎樣,我還是開始做加法題,那個問題過會兒再做吧。

        我拿起草稿紙開始演算。計算的題是274加398等于多少。我先加了個位,是12.。我寫下2,又進了一位。然后加十位和百位,最后算出來是572.為了更確定答案,我又演算了一遍??墒沁@次我算出來的是662。

        啊,不會吧!我又開始第三次運算??墒怯值贸隽说谌齻€答案。我開始冒汗,太慌了。

        時間到!”王老師說。

        我趕緊將最后算出來的答案抄下來:763.

        課間休息,我問高帥:“第一道題你算出來的答案是多少?”

        “672,你呢?”

        我小聲地回答:“763……”

        “那第二道呢?”

        “我沒有算出來。其他的也沒有做,我的時間不夠了。”

        “那,我可憐的朋友,你要不是零分,那就是奇跡了?!?/p>

        晚上,媽媽同意了我去高帥家。太好玩了!他的游戲機!我們簡直都玩瘋了。半個小時后,高帥的媽媽過來看我們,問我們:“孩子們,說實話,明天有沒有作業(yè)?”

        哎呀!學(xué)校,作業(yè),王老師數(shù)學(xué)考試,我突然想到還會得零分!再沒有興趣玩了,就像高帥今天早上說的那樣,除非制造“奇跡”!可不是么!

        一到家我就去找媽媽:“怎樣做才能制造出奇跡呢?”

        “啊,這個……我的小乖乖,要是知道怎樣制造奇跡,那我也會去制造一個。”說完她繼續(xù)準備晚餐。

        “我要去問爺爺!”

        爺爺什么都懂,他一定知道該如何制造奇跡。我敢保證!

        我走到前廳,拿起電話就給爺爺打過去:“喂,爺爺,我是尼古拉。你知道怎樣制造奇跡嗎?”

        “奇跡!什么樣的奇跡呢?”

        “不管什么樣的奇跡,就是想知道。”

        “奇跡嘛…….哦,當我很小的時候,我的波蘭爺爺對我說‘如果你一直暗示自己特別偉大,那么你想做的事情就有可能成功?!€加了一句:‘奇跡出現(xiàn)在自己夾住自己耳朵的時候?!?/p>

        “啊,就這些?”

        “是的,就這些,但是我沒有試過?!?/p>

        我掛上電話。然后馬上走到我的房間。該做作業(yè)了!

        由于我是左撇子,我用右手的拇指和食指夾住右面的耳垂,左手拿筆。我開始盡力的想“我不會得零分,”我不會得零分,我不會得零分……”

        晚上吃飯的時候,我還是那樣做。睡覺前依舊夾著。在夾著耳朵的時候我還一直念著這句話,就像念魔咒一樣:“我不會得零分,我不會得零分,我不會得零分……”

        第星期四的早上,媽媽穿著那件漂亮的藍色裙子來叫我起床。她輕輕拍了我?guī)紫?,我在床上又躺了兩分鐘,然后才去廚房吃早餐。

        媽媽給我說:“張華,吃些玉米片吧。沒有巧克力麥片了,晚上我再去買?!?/p>

        洗臉,換衣,上學(xué)。路上遇到我們的鄰居,他正在溜他們家的泰山,一只漂亮的德國牧羊犬,它沖我親熱的打招呼。嘿嘿,我一個早上的心情都不壞。當我走到學(xué)校的時候,我的小伙伴高帥一下?lián)渖蟻韽暮竺姹ё×宋遥骸皬埲A,我參加了個比賽,贏了一部游戲機!今天晚上來跟我一起試試怎樣?”

        “我倒是很想去,可是得問問媽媽。”

        “你媽媽那么酷,她會答應(yīng)的?!?/p>

        我笑了笑。這是真的,媽媽確實很酷,可不像我們老師……哦,恰好這時候上課鈴響了。我們都坐好。唯一一個排得整整齊齊,有特別安靜的教室就是我們的教室。王老師可是一點都不隨和。她總是一邊又一遍地說她從來沒有見過像我們這么糟糕的學(xué)生。

        我們剛坐好,王老師就帶著令人不安的微笑看著我們,說:“數(shù)學(xué)突擊考試!”

        我們異口同聲的喊:“不會吧,老師!”

        “沒有‘不會’這個可能。掏出你們的文具盒,直尺就夠了。其他任何東西我都不想在你們的桌上看到?!?/p>

        王老師給每個人發(fā)了一張考試題和一張草稿紙。她太擔心我們作弊,連草稿紙都不放心我們用自己的。

        記得去年一年級的時候,我的數(shù)學(xué)很好。楊老師很隨和,我什么都懂。就在大假之前她還對我們說,我們是她見過最乖的學(xué)生。和我們告別時她哭了,今年,上王老師的課,我對數(shù)學(xué)基本上一點都不懂了,現(xiàn)在,大家還在復(fù)習一年級的內(nèi)容。她把我弄得什么都忘了。

        我看著那張考試題。首先是三道加法題,然后是一個問答題。這個問題還說什么餅干呀,盒子呀什么的……她想知道她到底該賣多少餅干。暈菜!

        不管怎樣,我還是開始做加法題,那個問題過會兒再做吧。

        我拿起草稿紙開始演算。計算的題是274加398等于多少。我先加了個位,是12.。我寫下2,又進了一位。然后加十位和百位,最后算出來是572.為了更確定答案,我又演算了一遍。可是這次我算出來的是662。

        啊,不會吧!我又開始第三次運算??墒怯值贸隽说谌齻€答案。我開始冒汗,太慌了。

        時間到!”王老師說。

        我趕緊將最后算出來的答案抄下來:763.

        課間休息,我問高帥:“第一道題你算出來的答案是多少?”

        “672,你呢?”

        我小聲地回答:“763……”

        “那第二道呢?”

        “我沒有算出來。其他的也沒有做,我的時間不夠了。”

        “那,我可憐的朋友,你要不是零分,那就是奇跡了?!?/p>

        晚上,媽媽同意了我去高帥家。太好玩了!他的游戲機!我們簡直都玩瘋了。半個小時后,高帥的媽媽過來看我們,問我們:“孩子們,說實話,明天有沒有作業(yè)?”

        哎呀!學(xué)校,作業(yè),王老師,數(shù)學(xué)考試,我突然想到還會得零分!再沒有興趣玩了,就像高帥今天早上說的那樣,除非制造“奇跡”!可不是么!

        一到家我就去找媽媽:“怎樣做才能制造出奇跡呢?”

        “啊,這個……我的小乖乖,要是知道怎樣制造奇跡,那我也會去制造一個?!闭f完她繼續(xù)準備晚餐。

        “我要去問爺爺!”

        爺爺什么都懂,他一定知道該如何制造奇跡。我敢保證!

        我走到前廳,拿起電話就給爺爺打過去:“喂,爺爺,我是尼古拉。你知道怎樣制造奇跡嗎?”

        “奇跡!什么樣的奇跡呢?”

        “不管什么樣的奇跡,就是想知道。”

        “奇跡嘛…….哦,當我很小的時候,我的波蘭爺爺對我說‘如果你一直暗示自己特別偉大,那么你想做的事情就有可能成功?!€加了一句:‘奇跡出現(xiàn)在自己夾住自己耳朵的時候。’”

        “啊,就這些?”

        “是的,就這些,但是我沒有試過。”

        我掛上電話。然后馬上走到我的房間。該做作業(yè)了!

        由于我是左撇子,我用右手的拇指和食指夾住右面的耳垂,左手拿筆。我開始盡力的想“我不會得零分,”我不會得零分,我不會得零分……”

        晚上吃飯的時候,我還是那樣做。睡覺前依舊夾著。在夾著耳朵的時候我還一直念著這句話,就像念魔咒一樣:“我不會得零分,我不會得零分,我不會得零分……”

        第星期四的早上,媽媽穿著那件漂亮的藍色裙子來叫我起床。她輕輕拍了我?guī)紫拢以诖采嫌痔闪藘煞昼?,然后才去廚房吃早餐。

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        “我倒是很想去,可是得問問媽媽?!?/p>

        “你媽媽那么酷,她會答應(yīng)的?!?/p>

        我笑了笑。這是真的,媽媽確實很酷,可不像我們的老師……哦,恰好這時候上課鈴響了。我們都坐好。唯一一個排得整整齊齊,有特別安靜的教室就是我們的教室。王老師可是一點都不隨和。她總是一邊又一遍地說她從來沒有見過像我們這么糟糕的學(xué)生。

        我們剛坐好,王老師就帶著令人不安的微笑看著我們,說:“數(shù)學(xué)突擊考試!”

        我們異口同聲的喊:“不會吧,老師!”

        “沒有‘不會’這個可能。掏出你們的文具盒,直尺就夠了。其他任何東西我都不想在你們的桌上看到?!?/p>

        王老師給每個人發(fā)了一張考試題和一張草稿紙。她太擔心我們作弊,連草稿紙都不放心我們用自己的。

        記得去年一年級的時候,我的數(shù)學(xué)很好。楊老師很隨和,我什么都懂。就在大假之前她還對我們說,我們是她見過最乖的學(xué)生。和我們告別時她哭了,今年,上王老師的課,我對數(shù)學(xué)基本上一點都不懂了,現(xiàn)在,大家還在復(fù)習一年級的內(nèi)容。她把我弄得什么都忘了。

        我看著那張考試題。首先是三道加法題,然后是一個問答題。這個問題還說什么餅干呀,盒子呀什么的……她想知道她到底該賣多少餅干。暈菜!

        不管怎樣,我還是開始做加法題,那個問題過會兒再做吧。

        我拿起草稿紙開始演算。計算的題是274加398等于多少。我先加了個位,是12.。我寫下2,又進了一位。然后加十位和百位,最后算出來是572.為了更確定答案,我又演算了一遍??墒沁@次我算出來的是662。

        啊,不會吧!我又開始第三次運算??墒怯值贸隽说谌齻€答案。我開始冒汗,太慌了。

        時間到!”王老師說。

        我趕緊將最后算出來的答案抄下來:763.

        課間休息,我問高帥:“第一道題你算出來的答案是多少?”

        “672,你呢?”

        我小聲地回答:“763……”

        “那第二道呢?”

        “我沒有算出來。其他的也沒有做,我的時間不夠了?!?/p>

        “那,我可憐的朋友,你要不是零分,那就是奇跡了。”

        晚上,媽媽同意了我去高帥家。太好玩了!他的游戲機!我們簡直都玩瘋了。半個小時后,高帥的媽媽過來看我們,問我們:“孩子們,說實話,明天有沒有作業(yè)?”

        哎呀!學(xué)校,作業(yè),王老師,數(shù)學(xué)考試,我突然想到還會得零分!再沒有興趣玩了,就像高帥今天早上說的那樣,除非制造“奇跡”!可不是么!

        一到家我就去找媽媽:“怎樣做才能制造出奇跡呢?”

        “啊,這個……我的小乖乖,要是知道怎樣制造奇跡,那我也會去制造一個?!闭f完她繼續(xù)準備晚餐。

        “我要去問爺爺!”

        爺爺什么都懂,他一定知道該如何制造奇跡。我敢保證!

        我走到前廳,拿起電話就給爺爺打過去:“喂,爺爺,我是尼古拉。你知道怎樣制造奇跡嗎?”

        “奇跡!什么樣的奇跡呢?”

        “不管什么樣的奇跡,就是想知道?!?/p>

        “奇跡嘛…….哦,當我很小的時候,我的波蘭爺爺對我說‘如果你一直暗示自己特別偉大,那么你想做的事情就有可能成功。’他還加了一句:‘奇跡出現(xiàn)在自己夾住自己耳朵的時候?!?/p>

        “啊,就這些?”

        “是的,就這些,但是我沒有試過?!?/p>

        我掛上電話。然后馬上走到我的房間。該做作業(yè)了!

        由于我是左撇子,我用右手的拇指和食指夾住右面的耳垂,左手拿筆。我開始盡力的想“我不會得零分,”我不會得零分,我不會得零分……”

        晚上吃飯的時候,我還是那樣做。睡覺前依舊夾著。在夾著耳朵的時候我還一直念著這句話,就像念魔咒一樣:“我不會得零分,我不會得零分,我不會得零分……”

        第星期四的早上,媽媽穿著那件漂亮的藍色裙子來叫我起床。她輕輕拍了我?guī)紫?,我在床上又躺了兩分鐘,然后才去廚房吃早餐。

        媽媽給我說:“張華,吃些玉米片吧。沒有巧克力麥片了,晚上我再去買?!?/p>

        洗臉,換衣,上學(xué)。路上遇到我們的鄰居,他正在溜他們家的泰山,一只漂亮的德國牧羊犬,它沖我親熱的打招呼。嘿嘿,我一個早上的心情都不壞。當我走到學(xué)校的時候,我的小伙伴高帥一下?lián)渖蟻韽暮竺姹ё×宋遥骸皬埲A,我參加了個比賽,贏了一部游戲機!今天晚上來跟我一起試試怎樣?”

        “我倒是很想去,可是得問問媽媽。”

        “你媽媽那么酷,她會答應(yīng)的?!?/p>

        我笑了笑。這是真的,媽媽確實很酷,可不像我們的老師……哦,恰好這時候上課鈴響了。我們都坐好。唯一一個排得整整齊齊,有特別安靜的教室就是我們的教室。王老師可是一點都不隨和。她總是一邊又一遍地說她從來沒有見過像我們這么糟糕的學(xué)生。

        我們剛坐好,王老師就帶著令人不安的微笑看著我們,說:“數(shù)學(xué)突擊考試!”

        我們異口同聲的喊:“不會吧,老師!”

        “沒有‘不會’這個可能。掏出你們的文具盒,直尺就夠了。其他任何東西我都不想在你們的桌上看到。”

        王老師給每個人發(fā)了一張考試題和一張草稿紙。她太擔心我們作弊,連草稿紙都不放心我們用自己的。

        記得去年一年級的時候,我的數(shù)學(xué)很好。楊老師很隨和,我什么都懂。就在大假之前她還對我們說,我們是她見過最乖的學(xué)生。和我們告別時她哭了,今年,上王老師的課,我對數(shù)學(xué)基本上一點都不懂了,現(xiàn)在,大家還在復(fù)習一年級的內(nèi)容。她把我弄得什么都忘了。

        我看著那張考試題。首先是三道加法題,然后是一個問答題。這個問題還說什么餅干呀,盒子呀什么的……她想知道她到底該賣多少餅干。暈菜!

        不管怎樣,我還是開始做加法題,那個問題過會兒再做吧。

        我拿起草稿紙開始演算。計算的題是274加398等于多少。我先加了個位,是12.。我寫下2,又進了一位。然后加十位和百位,最后算出來是572.為了更確定答案,我又演算了一遍。可是這次我算出來的是662。

        啊,不會吧!我又開始第三次運算??墒怯值贸隽说谌齻€答案。我開始冒汗,太慌了。

        時間到!”王老師說。

        我趕緊將最后算出來的答案抄下來:763.

        課間休息,我問高帥:“第一道題你算出來的答案是多少?”

        “672,你呢?”

        我小聲地回答:“763……”

        “那第二道呢?”

        “我沒有算出來。其他的也沒有做,我的時間不夠了?!?/p>

        “那,我可憐的朋友,你要不是零分,那就是奇跡了?!?/p>

        晚上,媽媽同意了我去高帥家。太好玩了!他的游戲機!我們簡直都玩瘋了。半個小時后,高帥的媽媽過來看我們,問我們:“孩子們,說實話,明天有沒有作業(yè)?”

        哎呀!學(xué)校,作業(yè),王老師,數(shù)學(xué)考試,我突然想到還會得零分!再沒有興趣玩了,就像高帥今天早上說的那樣,除非制造“奇跡”!可不是么!

        一到家我就去找媽媽:“怎樣做才能制造出奇跡呢?”

        “啊,這個……我的小乖乖,要是知道怎樣制造奇跡,那我也會去制造一個。”說完她繼續(xù)準備晚餐。

        “我要去問爺爺!”

        爺爺什么都懂,他一定知道該如何制造奇跡。我敢保證!

        我走到前廳,拿起電話就給爺爺打過去:“喂,爺爺,我是尼古拉。你知道怎樣制造奇跡嗎?”

        “奇跡!什么樣的奇跡呢?”

        “不管什么樣的奇跡,就是想知道。”

        “奇跡嘛…….哦,當我很小的時候,我的波蘭爺爺對我說‘如果你一直暗示自己特別偉大,那么你想做的事情就有可能成功?!€加了一句:‘奇跡出現(xiàn)在自己夾住自己耳朵的時候?!?/p>

        “啊,就這些?”

        “是的,就這些,但是我沒有試過。”

        我掛上電話。然后馬上走到我的房間。該做作業(yè)了!

        由于我是左撇子,我用右手的拇指和食指夾住右面的耳垂,左手拿筆。我開始盡力的想“我不會得零分,”我不會得零分,我不會得零分……”

        晚上吃飯的時候,我還是那樣做。睡覺前依舊夾著。在夾著耳朵的時候我還一直念著這句話,就像念魔咒一樣:“我不會得零分,我不會得零分,我不會得零分……”

        第星期四的早上,媽媽穿著那件漂亮的藍色裙子來叫我起床。她輕輕拍了我?guī)紫?,我在床上又躺了兩分鐘,然后才去廚房吃早餐。

        媽媽給我說:“張華,吃些玉米片吧。沒有巧克力麥片了,晚上我再去買?!?/p>

        洗臉,換衣,上學(xué)。路上遇到我們的鄰居,他正在溜他們家的泰山,一只漂亮的德國牧羊犬,它沖我親熱的打招呼。嘿嘿,我一個早上的心情都不壞。當我走到學(xué)校的時候,我的小伙伴高帥一下?lián)渖蟻韽暮竺姹ё×宋遥骸皬埲A,我參加了個比賽,贏了一部游戲機!今天晚上來跟我一起試試怎樣?”

        “我倒是很想去,可是得問問媽媽?!?/p>

        “你媽媽那么酷,她會答應(yīng)的?!?/p>

        我笑了笑。這是真的,媽媽確實很酷,可不像我們的老師……哦,恰好這時候上課鈴響了。我們都坐好。唯一一個排得整整齊齊,有特別安靜的教室就是我們的教室。王老師可是一點都不隨和。她總是一邊又一遍地說她從來沒有見過像我們這么糟糕的學(xué)生。

        我們剛坐好,王老師就帶著令人不安的微笑看著我們,說:“數(shù)學(xué)突擊考試!”

        我們異口同聲的喊:“不會吧,老師!”

        “沒有‘不會’這個可能。掏出你們的文具盒,直尺就夠了。其他任何東西我都不想在你們的桌上看到。”

        王老師給每個人發(fā)了一張考試題和一張草稿紙。她太擔心我們作弊,連草稿紙都不放心我們用自己的。

        記得去年一年級的時候,我的數(shù)學(xué)很好。楊老師很隨和,我什么都懂。就在大假之前她還對我們說,我們是她見過最乖的學(xué)生。和我們告別時她哭了,今年,上王老師的課,我對數(shù)學(xué)基本上一點都不懂了,現(xiàn)在,大家還在復(fù)習一年級的內(nèi)容。她把我弄得什么都忘了。

        我看著那張考試題。首先是三道加法題,然后是一個問答題。這個問題還說什么餅干呀,盒子呀什么的……她想知道她到底該賣多少餅干。暈菜!

        不管怎樣,我還是開始做加法題,那個問題過會兒再做吧。

        我拿起草稿紙開始演算。計算的題是274加398等于多少。我先加了個位,是12.。我寫下2,又進了一位。然后加十位和百位,最后算出來是572.為了更確定答案,我又演算了一遍??墒沁@次我算出來的是662。

        啊,不會吧!我又開始第三次運算??墒怯值贸隽说谌齻€答案。我開始冒汗,太慌了。

        時間到!”王老師說。

        我趕緊將最后算出來的答案抄下來:763.

        課間休息,我問高帥:“第一道題你算出來的答案是多少?”

        “672,你呢?”

        我小聲地回答:“763……”

        “那第二道呢?”

        “我沒有算出來。其他的也沒有做,我的時間不夠了。”

        “那,我可憐的朋友,你要不是零分,那就是奇跡了?!?/p>

        晚上,媽媽同意了我去高帥家。太好玩了!他的游戲機!我們簡直都玩瘋了。半個小時后,高帥的媽媽過來看我們,問我們:“孩子們,說實話,明天有沒有作業(yè)?”

        哎呀!學(xué)校,作業(yè),王老師,數(shù)學(xué)考試,我突然想到還會得零分!再沒有興趣玩了,就像高帥今天早上說的那樣,除非制造“奇跡”!可不是么!

        一到家我就去找媽媽:“怎樣做才能制造出奇跡呢?”

        “啊,這個……我的小乖乖,要是知道怎樣制造奇跡,那我也會去制造一個?!闭f完她繼續(xù)準備晚餐。

        “我要去問爺爺!”

        爺爺什么都懂,他一定知道該如何制造奇跡。我敢保證!

        我走到前廳,拿起電話就給爺爺打過去:“喂,爺爺,我是尼古拉。你知道怎樣制造奇跡嗎?”

        “奇跡!什么樣的奇跡呢?”

        “不管什么樣的奇跡,就是想知道。”

        “奇跡嘛…….哦,當我很小的時候,我的波蘭爺爺對我說‘如果你一直暗示自己特別偉大,那么你想做的事情就有可能成功?!€加了一句:‘奇跡出現(xiàn)在自己夾住自己耳朵的時候?!?/p>

        “啊,就這些?”

        “是的,就這些,但是我沒有試過。”

        我掛上電話。然后馬上走到我的房間。該做作業(yè)了!

        由于我是左撇子,我用右手的拇指和食指夾住右面的耳垂,左手拿筆。我開始盡力的想“我不會得零分,”我不會得零分,我不會得零分……”

        晚上吃飯的時候,我還是那樣做。睡覺前依舊夾著。在夾著耳朵的時候我還一直念著這句話,就像念魔咒一樣:“我不會得零分,我不會得零分,我不會得零分……”

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        作者:高中高三學(xué)生(3)班 王得槐   時間:2022-11-25 04:08

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