文章摘要：四年級(jí)作文850字:怎么寫好那個(gè)不光彩的一百分850字作文？我生活過程中有許多事，不管是喜、怒、哀、樂，它們都組成了一群又一群那五彩斑斕的泡泡，在我腦海里的那一望無際的草原里自由地飄蕩，我現(xiàn)在就選一個(gè)黑色的泡泡，那是一個(gè)最倒霉的一個(gè)泡泡。那一件事發(fā)生在我二年級(jí)時(shí)，那一天，老師宣布下一節(jié)課考語文。以下是蔡繼紅寫的《那個(gè)不光彩的一百分》范文；

好那個(gè)不光彩的一百分作文850字概況

• 作者：蔡繼紅
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年03月03日 02時(shí)04分

我生活過程中有許多事，不管是喜、怒、哀、樂，它們都組成了一群又一群那五彩斑斕的泡泡，在我腦海里的那一望無際的草原里自由地飄蕩，我現(xiàn)在就選一個(gè)黑色的泡泡，那是一個(gè)最倒霉的一個(gè)泡泡。

那一件事發(fā)生在我二年級(jí)時(shí)，那一天，老師宣布下一節(jié)課考語文。我聽了這話，心里像掉進(jìn)冰窖里一樣冷，——（因?yàn)檫@段時(shí)間我沒有認(rèn)真聽課）我頓時(shí)聯(lián)想起因?yàn)槭д`沒有考上九十五分以上的情景，那可是“男子女子雙合打，”“怎么辦！怎么辦！怎么辦！”我趴在桌子上反復(fù)地叫道，兩行的銀豆豆都差一點(diǎn)掉了下來，“對(duì)啦！我可以這樣子做試卷......”

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，打破了我們下課的活動(dòng)，我隨著大家一起涌進(jìn)了教室，我們急忙來到了自己的座位坐下來，等待著老師的到來，“踏！踏！踏！”語文老師走進(jìn)了教室，準(zhǔn)備發(fā)試卷，當(dāng)試卷傳到了我手上時(shí)，我眼一瞄了一眼試卷的答題，自信而又鏗鏘有力地說道：“這卷紙?zhí)唵瘟?，我連閉著眼睛都能做出來！”我一眼瞄了右手抄的答案，又瞄了老師在什么的方向，就認(rèn)真的埋頭苦寫起來，正當(dāng)我又要瞄右手的答案時(shí)，語文老師向我這邊走過來，這時(shí)我正在看答案，沒有觀察老師的一舉一動(dòng)，當(dāng)老師快走到我的座位旁時(shí)，我才發(fā)覺，我急中生智，立即用左手掩蓋了右手上抄著的答案，把鉛筆放進(jìn)嘴巴里，咬起了筆頭來，老師從我身邊擦身而過也沒有發(fā)現(xiàn)我有什么異常，當(dāng)老師走到講臺(tái)時(shí)，我這顆懸著的心才掉了下來，我又急忙抄......

考完試卷時(shí)，試卷統(tǒng)統(tǒng)被老師整理好，我原本以為老師會(huì)去辦公室改，我就可以去衛(wèi)生間把手上的答案擦掉，可是今天老師卻要求在教室里改試卷，當(dāng)老師改完我的試卷時(shí)，充滿了希望與高興地說：“徐偉韜！一百分！”當(dāng)老師說到一百分時(shí)，不由得強(qiáng)調(diào)了一下，我喜氣洋洋的迎了上去，大家對(duì)我充滿了希望的目光，當(dāng)我拿試卷時(shí)忘了掩蓋右手的答案，被老師看見了：“這里是什么？好?。≡瓉砟愠鸢?！”老師一發(fā)火，把我試卷上的一百分改成了零分。

經(jīng)過重考我得了九十一分，但是那一個(gè)不光彩的一百分深深的印在我的腦海里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)鮮紅而又不光彩的一百分。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 蔡繼紅   時(shí)間：2021-3-3 02:04