文章摘要：七年級(jí)作文850字:怎么寫(xiě)好棋圣爭(zhēng)奪戰(zhàn)850字作文？“加油，加油，加油?！睆奈迥昙?jí)五班窗口傳來(lái)一陣吶喊的聲音，是怎么回事。原來(lái)啊，我們五年級(jí)五班正在開(kāi)展五子棋比賽呢。我和楊博強(qiáng)經(jīng)過(guò)幾輪的，層層突圍，終于殺入了決賽，開(kāi)始了最終比賽?，F(xiàn)在，我倆誰(shuí)贏了，誰(shuí)就是這屆五子棋比賽的冠軍，并獲得“棋圣”的稱(chēng)號(hào)。以下是袁菁瑩寫(xiě)的《棋圣爭(zhēng)奪戰(zhàn)》范文；

好棋圣爭(zhēng)奪戰(zhàn)作文850字概況

• 作者：袁菁瑩
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月06日 12時(shí)41分

初中七年級(jí)作文850字850字   袁菁瑩   漳州市 初中七年級(jí)學(xué)生（2）班

“加油，加油，加油......”從五年級(jí)五班窗口傳來(lái)一陣吶喊的聲音，是怎么回事？原來(lái)啊，我們五年級(jí)五班正在開(kāi)展五子棋比賽呢！我和楊博強(qiáng)經(jīng)過(guò)幾輪的，層層突圍，終于殺入了決賽，開(kāi)始了最終比賽?，F(xiàn)在，我倆誰(shuí)贏了，誰(shuí)就是這屆五子棋比賽的冠軍，并獲得“棋圣”的稱(chēng)號(hào)。

與楊博強(qiáng)交手，我還真有點(diǎn)緊張：平時(shí)，我倆在班上可都是“打遍班上無(wú)敵手”的高手，各自稱(chēng)霸一方。今天與他交鋒，真是棋逢對(duì)手！偷偷看一下楊博強(qiáng)，嘿嘿，他與我一樣——緊張。比賽開(kāi)始了，楊博強(qiáng)是黑方，他先走?？墒牵蟻?lái)就用“獨(dú)門(mén)絕技”——“三活棋”，這大大出乎了我的預(yù)料。我額頭上出汗了，女同學(xué)們和大部分男同學(xué)喊起來(lái)：“楊博強(qiáng)加油，楊博強(qiáng)加油！”吶喊聲響徹了整個(gè)教室。

聽(tīng)到這些喊聲，我有些慌了。不過(guò)，我還是馬上就冷靜了下來(lái)，回想著以前爸爸傳授的下棋經(jīng)驗(yàn)......忽然,我眼前一亮,發(fā)明了新招數(shù)——“封三活棋”加“活路棋”。我開(kāi)始用新招，封殺他的“三活棋”，一邊開(kāi)拓我新的出路

。嘿，你還別說(shuō)，臨時(shí)想的新招還真管用，一會(huì)兒，楊博強(qiáng)的“三活棋”被我封殺完畢。哈，只好該他來(lái)封殺我了！這下，該我用他的“獨(dú)門(mén)絕技”——“三活棋”了！我熟悉楊博強(qiáng)的下法，可他卻不熟悉我的新招數(shù)，不會(huì)開(kāi)拓新路了，這讓我信心十足。可我還是沒(méi)有忘記“一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”這句古話(huà)，我絲毫不敢馬虎，每一步都很謹(jǐn)慎。我接著又用楊博強(qiáng)的“三活棋”創(chuàng)了“雙三”和“雙四”棋。這下，我勝券在握。我把一顆棋用兩只手指夾著，在半空中懸了幾秒才落在棋盤(pán)上，楊博強(qiáng)一看，頓時(shí)傻了眼，像泄了氣的皮球——蔫了。這時(shí)，同學(xué)們一言不發(fā)，看著棋盤(pán)

，愣了幾秒鐘后，才歡呼起來(lái)：“劉昱錕萬(wàn)歲！‘棋圣’劉昱錕！”我望了望大家，擦了一下額頭上的汗水，舒了一口氣，露出了勝利的笑容?！皠㈥佩K當(dāng)選‘棋圣’！”老師也高聲宣布。

最后，我們評(píng)出了前五名：棋圣——?jiǎng)㈥佩K（我）、棋神——楊博強(qiáng)、棋王——梁皓鑫、棋師——蒲夢(mèng)成、棋將

——?jiǎng)⒊醒蟆Ｒ院?，我們就彼此這樣稱(chēng)呼了！

怎么樣？這就是我們的五子棋比賽，你喜歡嗎？不服就來(lái)跟我過(guò)幾招！

查看：86078次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/850zizuowen/785856.html

作者：初中七年級(jí)學(xué)生（2）班 袁菁瑩   時(shí)間：2024-11-6 12:41