文章摘要：五年級(jí)議論文作文:怎么寫好可信的學(xué)生安全網(wǎng)850字作文？為了更好地保護(hù)同學(xué)們的安全，我們的老師想盡了各種辦法，其中從水帶到嶺北周沿著公路建立“孩子110救助站”，就是一個(gè)十分有創(chuàng)意的舉措，它為我們編制了一個(gè)安全網(wǎng)。在生活中有許多孩子就曾經(jīng)得到過它們的幫助，我就是這許多孩子中的一個(gè)。以下是袁秀媛寫的《可信的學(xué)生安全網(wǎng)》范文；

好可信的學(xué)生安全網(wǎng)作文850字概況

• 作者：袁秀媛
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月17日 02時(shí)30分

小學(xué)五年級(jí)議論文作文850字   袁秀媛   遂寧市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班

為了更好地保護(hù)同學(xué)們的安全，我們的老師想盡了各種辦法，其中從水帶到嶺北周沿著公路建立“孩子110救助站”，就是一個(gè)十分有創(chuàng)意的舉措，它為我們編制了一個(gè)安全網(wǎng)。在生活中有許多孩子就曾經(jīng)得到過它們的幫助，我就是這許多孩子中的一個(gè)。記得有一天，我放學(xué)回家，走到半路，突然，幾滴碩大的雨點(diǎn)落了下來，還沒等我反應(yīng)過來是怎么一回事情，天空就下起了傾盆大雨。

這下可糟了，我沒帶雨傘呀！正在我焦急如焚的時(shí)候，我的腦海里突然閃現(xiàn)出了“110救助站”這幾個(gè)字。老師不是說上下學(xué)路上如果遇到困難，可以向“110救助站”尋求幫助嗎？我現(xiàn)在遇到了困難，我何不去試試。于是我立刻向附近的“110救助站”跑去。到了那里后，我向“110救助站”的叔叔說明了自己的情況，叔叔熱情地接待了我，給我搬來凳子讓我坐，還拿來了毛巾給我擦干被淋濕的頭發(fā)，我很是感激，連聲說謝謝。

就這樣，我等了很久，可是大雨絲毫沒有要停的意思。這可怎么辦呀？這么久還沒到家，爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的啊......我急得如熱鍋上的心事，他從家里拿出了一把嶄新的雨傘遞給了我，和藹地說：“小朋友，別著急，先帶著雨傘回家吧，！路上注意安全！”我雙手接過雨傘，連聲道謝。路上，撐著這把雨傘，感覺心里暖暖的。

“110救助站”真是太好了！還有一個(gè)星期六，我去外婆家，在路上看見了一個(gè)小男孩在馬路上騎自行車，只見他騎得飛快，就像離弦的箭一樣?？赡芤?yàn)樘炝?，還是因?yàn)槟_沒踩好，只聽見“砰”地一聲，自行車撞上了路邊的護(hù)欄，那個(gè)小男孩也從自行車上摔了下來，兩個(gè)膝蓋都摔破了，殷紅的鮮血直往外流。這時(shí)，附近“110救助站”的阿姨聽到了這響聲，趕緊沖了出來，一看這陣勢，連忙跑過去，抱起那個(gè)小男孩，朝附近的鎮(zhèn)衛(wèi)生院跑去......看到這一幕，我的心里又一次充滿了溫暖。我們打心眼里感謝“110救助站的”的叔叔阿姨們，謝謝你們用愛心給予了我們真誠的幫助，你們?yōu)槲覀儬I造了一個(gè)“學(xué)生安全天網(wǎng)”，使我們可以平平安安上學(xué)，開開心心回家。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 袁秀媛   時(shí)間：2025-6-17 02:30