文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好我與書850字作文？我和書，是形影不離的知己。書和我，是共創(chuàng)未來的伙伴。第一次認(rèn)識(shí)書時(shí)，一根無形的“蔓”就把我們連在了一起。童年是夢(mèng)幻的，是書給了我幻想的空間。我開始幻想星星精靈把可惡的魔鬼變成了善良的小天使。貓和老鼠成為了知己。以下是宋志滿寫的《我與書》范文；

好我與書作文850字概況

• 作者：宋志滿
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年09月17日 00時(shí)38分

我和書，是形影不離的知己；書和我，是共創(chuàng)未來的伙伴。第一次認(rèn)識(shí)書時(shí)，一根無形的“蔓”就把我們連在了一起。

童年是夢(mèng)幻的，是書給了我幻想的空間。我開始幻想星星精靈把可惡的魔鬼變成了善良的小天使；貓和老鼠成為了知己；太陽(yáng)被染成了綠色……

我開始無可救藥地愛上了書，愛到癡狂。那時(shí)媽媽認(rèn)為看書傷腦子，就不允許我看太久了?？晌疫€是照看不誤。如癡如醉地欣賞著那美妙的童話，賞析著那優(yōu)美的散文……媽媽見我不聽她的話，發(fā)火了，開始禁止我看書。我看見媽媽生氣了，嚇得直發(fā)抖，立馬下決心答應(yīng)媽媽不再看書?？傻胶髞?，看見書，我還是擋不住誘惑，一把抓起書如饑似渴地看了起來。媽媽看見了一反常態(tài)，沒有發(fā)脾氣，而是看了我一眼，重重地嘆了一口氣，說道：“沒想到你這么喜歡看書，難怪算命的說你是當(dāng)作家的料。算了，你要看就看吧！但你要自己把握時(shí)間。”我一聽，歡呼雀躍，等媽媽走后，又回到我的書海里遨游了。

我長(zhǎng)大了一些的時(shí)候，喜歡看的就不再是曾經(jīng)的《格林童話》了。我開始看鄭淵潔的童話小說，他的童話寫出了我們現(xiàn)在孩子的內(nèi)心活動(dòng)。我開始覺得他筆下的皮皮魯、魯西西就是我。我不禁被他的童話給迷住了。吃飯時(shí)、上廁所時(shí)也總捧著。有一次，媽媽給我?guī)砹肃崪Y潔的一本長(zhǎng)篇童話小說《機(jī)器猴傳奇》。我高興極了。打開書津津有味地讀了起來。不知不覺就十二點(diǎn)了。媽媽一看鐘，命令我快點(diǎn)兒睡覺。我使勁地?fù)u頭，我連一半都沒看完呢！媽媽眼睛一瞪，準(zhǔn)備發(fā)火。我才萬般無奈地把書合上，上床睡覺。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我看書的范圍也不止在童話上面停留了。我開始閱讀名著，開始看各位名人的詞。曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》讓我懂得當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗；雨果的《巴黎圣母院》讓我懂得了當(dāng)時(shí)人的悲慘；毛澤東的《泌園春。雪》讓我感受到了他的豪情斗志……我開始發(fā)現(xiàn)，書不僅可以增長(zhǎng)我的見識(shí)，還能提高我的寫作水平。書，又成為我夢(mèng)想的階梯！

我和書，書和我，都有著不同尋常的關(guān)系。書不僅可以讓我不寂寞，還可以讓我不斷進(jìn)步，書成了我生活中不可缺少的“良師益友”！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 宋志滿   時(shí)間：2024-9-17 00:38