文章摘要：初一議論文作文:怎么寫好交換生命850字作文？四川，在大地的咆哮中癲狂中倒下，樓房塌了，道路斷了，山體裂的，水糧絕了，音訊沒了，一切都死寂。那是一個中學(xué)的教室里，他還在上課。一切都來得那樣突然，孩子們嚇慌了神，四處逃竄，在劇烈的暈眩中，他大喊“不要慌，有老師在。以下是許保華寫的《交換生命》范文；

好交換生命作文850字概況

• 作者：許保華
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年11月10日 17時10分

四川，在大地的咆哮中癲狂中倒下，樓房塌了，道路斷了，山體裂的，水糧絕了，音訊沒了，一切都死寂。

那是一個中學(xué)的教室里，他還在上課。一切都來得那樣突然，孩子們嚇慌了神，四處逃竄，在劇烈的暈眩中，他大喊“不要慌，有老師在！”這時，樓頂轟然倒下，他張開雙臂，護住身旁的四個孩子。

碎石、樓板被搬開，人們漸漸看清楚了：一個天使已經(jīng)停止了呼吸多時，天使下面，是四個睜大著驚恐的眼睛的孩子。孩子們大喊：“救救他，他是我們的老師！”在場的救援人員，面對此情此景，無不潸然淚下，沉重的心中，有一個滿懷驚異的疑問：

是什么，讓他作出用生命交換生命的選擇？

魯迅曾說“保存我們是第一義的”可見生命的重要?！傲舻们嗌皆冢慌聸]柴燒?！币磺械墓γ?、榮辱都要以活著為前提，包括魯迅強調(diào)的革命，“有生力量”是斗爭繼續(xù)的理由。但是，那頃刻間的地動山頃不容他遲疑，他可以馬上找到掩體，會有生還的希望。然而他沒有，不管是人下意識的本性“善”的暴露還是他強大的理智力量壓制了“生”的本能欲望，我們都不得不對此默然，災(zāi)難來臨的那一刻，我們或被波及，或不被波及，都在想什么，做什么呢？在那一刻，我們的本能告訴我們的，不也是鮮活的“生”？

后來，他的妻子趕來，有悲痛，然而更有驕傲，被災(zāi)難浸潤后的驕傲。人類終于向天地證明，一切的災(zāi)患，定能因生命而化解死亡全部的遺憾。

更讓我們震驚的，奇跡在不斷地發(fā)生，100小時，150小時，196小時……72小時的黃金預(yù)言被打破。每一個生還者，都從廢墟里帶出一段泣不成聲的故事：同桌在廢墟里一直給我講故事，我便一直醒著，她卻永遠地睡著了；一位縣民政局長失去了15個親人卻連續(xù)指揮救災(zāi)五天只睡了七個小時……

二零零八年五月十九日十四時二十八分，全國哀悼日。在警報長鳴中，汽笛長鳴中，人們的默然垂首中，國旗降半。災(zāi)難，讓每一個人有了新的起點，今日的生，是積奠著無數(shù)的死的，是寄托著無數(shù)的延續(xù)的。當(dāng)親人或陌路將生命鄭重地交給你時，你是否應(yīng)一絲不茍地幫他完成？

如果人生是一段跋山涉水的旅程，生命便是行囊中的干糧。當(dāng)旅伴珍重的將自己的干糧交給你時，朋友，你要走的路還很長，其中包括旅伴的夢想。

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 許保華   時間：2024-11-10 17:10