文章摘要：八年級(jí)寫人作文:怎么寫好定位自己850字作文？“同學(xué)們，這次考試成績(jī)不太理想。你們先看看自己的試卷，好好反思一下?！崩蠋熭p聲言道。教室安靜得可怕，只有考卷相互碰撞時(shí)發(fā)出的沙沙聲。“接下來，我們一起看看排名，這是一個(gè)給自己定位的機(jī)會(huì)。”老師點(diǎn)開屏幕，我們個(gè)個(gè)忐忑不安，兩眼不知該放往何處。以下是潘紅軍寫的《定位自己》范文；

好定位自己作文850字概況

• 作者：潘紅軍
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2024年11月29日 10時(shí)33分

坐在書桌前，望著那一堆堆雜亂無章的試卷，我倍感緊張無措。

升學(xué)壓力似鐐銬，緊緊地鎖著我，使我無法掙扎。“哐——”不知道撞到什么，我無力地轉(zhuǎn)身望去——是一本略顯陳舊的書，它險(xiǎn)些撞得粉身碎骨。彎了九十度腰，將它拾起，一張張?jiān)嚲硗蝗坏袈?，記著排名和分?jǐn)?shù)......

那年正值夏天，天氣異常，時(shí)好時(shí)壞，周圍彌漫著悶熱的氣息。我一如既往地坐在座位上，愣了一會(huì)兒，又加快書寫速度?！扳?mdash;—”一聲巨響驚醒了沉浸于學(xué)海的我們，那一響聲震得驚心動(dòng)魄。那是一節(jié)令人坐落不安的課，它最終還是到來了......

隱隱約約傳來“噠噠的響聲，老師手中抱著一大摞試卷，神情似乎已無往日那般愉悅。眼望老師那沉悶的神情，大家都低下頭，心里早已對(duì)這次分?jǐn)?shù)有了底。

“同學(xué)們，這次考試成績(jī)不太理想！你們先看看自己的試卷，好好反思一下?！崩蠋熭p聲言道。教室安靜得可怕，只有考卷相互碰撞時(shí)發(fā)出的沙沙聲......

“接下來，我們一起看看排名，這是一個(gè)給自己定位的機(jī)會(huì)?！崩蠋燑c(diǎn)開屏幕，我們個(gè)個(gè)忐忑不安，兩眼不知該放往何處。費(fèi)了九牛二虎之力，終于在茫茫卷海中找到我的名字。天吶，我這次成績(jī)咋這么差？全市幾萬名考生，我竟排得如此考后！從前，總以為自己在班級(jí)名列前茅，不以為然，總是吊兒郎當(dāng)，毫無方向與目標(biāo)。這次市質(zhì)檢開始給我一個(gè)定位，讓我找到自己的方向。原來，我只是滄海一栗，一朵即將凋謝的小花兒。

天空似被墨汁染成深灰色，剛才那般滿懷陽(yáng)光的景象已杳然無蹤。

雨來了。

“嘀噠，嘀噠”落在屋檐上，落在臺(tái)階上，落在我的心上。往日生機(jī)勃勃的花兒，也被這雨打彎了腰。眼前鋪上一層又一層的雨幕，使我感到自己渺小得猶如那雨絲......

雨后的天氣千變?nèi)f化，太陽(yáng)竟從遠(yuǎn)處的山峰緩緩升起，天空出現(xiàn)一道光彩奪目的彩虹。我要啟程，去實(shí)現(xiàn)理想并到達(dá)目的地;我要拼搏，去尋找屬于我的藍(lán)天;我要從凋零的花長(zhǎng)成芬芳四溢的花。

我要從現(xiàn)在開始播種，奮力攀上我所向往的目的地！

從那時(shí)起，我開始給自己一個(gè)定位，我認(rèn)清了自己所處的位置與高度......

我將試卷疊好，整齊地放回書中。我對(duì)自己說，我要更勤奮、更刻苦，邁向前方，尋找屬于我的藍(lán)天！

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（4）班 潘紅軍   時(shí)間：2024-11-29 10:33