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        溫故而知新 850字

        文章摘要:高三議論文作文:怎么寫好溫故而知新850字作文?俗話說“書讀百遍其義自見”。在我們反復(fù)的去“溫故”的同時(shí),我們對(duì)書上內(nèi)容的理解與體會(huì)也會(huì)不斷的更新、加深。學(xué)習(xí)其實(shí)就是一個(gè)反復(fù)的過程。在這個(gè)過程中,如果我們能嚴(yán)格的秉承孔老夫子對(duì)我們諄諄教誨,那么日復(fù)一日,年復(fù)一年,如此的日積月累之下,那么我們的成績(jī)定能有質(zhì)的飛躍。以下是任家妹寫的《溫故而知新》范文;

        好溫故而知新作文850字概況

        • 作者:任家妹
        • 班級(jí):高中高三
        • 字?jǐn)?shù)850字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分7段敘寫
        • 更新:2024年02月03日 18時(shí)40分

        “溫故而知新”這是孔子有關(guān)學(xué)習(xí)的著名論述。這句話的意思是溫習(xí)舊的知識(shí),能夠得到新的理解和體會(huì)。

        現(xiàn)在的我們正處于對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累階段。每一天需要學(xué)習(xí)記憶的東西非常的多。而人的記憶力是有階段性的。有些東西間隔一段時(shí)間不去觸碰它,那么你對(duì)它的記憶就會(huì)模糊。時(shí)間再久一點(diǎn),甚至?xí)晃覀冞z忘。這時(shí)就需要我們?nèi)ァ皽毓省?。我們只有不斷的去?fù)習(xí)、鞏固、梳理學(xué)過的知識(shí),才能加深對(duì)知識(shí)的認(rèn)知與記憶。

        俗話說“書讀百遍其義自見”。在我們反復(fù)的去“溫故”的同時(shí),我們對(duì)書上內(nèi)容的理解與體會(huì)也會(huì)不斷的更新、加深。學(xué)習(xí)其實(shí)就是一個(gè)反復(fù)的過程。在這個(gè)過程中,如果我們能嚴(yán)格的秉承孔老夫子對(duì)我們諄諄教誨,那么日復(fù)一日,年復(fù)一年,如此的日積月累之下,那么我們的成績(jī)定能有質(zhì)的飛躍。

        記得小時(shí)候很喜歡讀《西游記》,每次都會(huì)被里面跌宕起伏的故事情節(jié)所吸引。讀的不亦樂乎,好不熱鬧。小時(shí)候以為《西游記》寫的只是唐僧師徒歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,戰(zhàn)勝各路妖魔鬼怪去西天取經(jīng)的故事。長(zhǎng)大后,再捧起細(xì)嚼品之,才明白《西游記》其實(shí)是通過對(duì)唐僧師徒的描寫表達(dá)了中國人不畏強(qiáng)權(quán)、除惡務(wù)盡的戰(zhàn)斗精神,作者用詼諧幽默的手法對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了嚴(yán)肅的批判。

        “溫故而知新”這句話除了能用在學(xué)習(xí)上,其實(shí)它還可以用在我們的人生當(dāng)中。

        在成長(zhǎng)的道路上,我們每個(gè)人都是經(jīng)歷了無數(shù)的磕磕絆絆才逐漸成長(zhǎng)起來的。當(dāng)我們遇到困難挫折,我們勇敢的戰(zhàn)勝了它后,能適時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),吃一塹長(zhǎng)一智。那么在以后人生路途中,如果再遇到類似的情況,我們就可以繞過它,或者能更好的度過他。這時(shí)這所謂的挫折也就不再是挫折。而我們的人生之路也將會(huì)變得風(fēng)調(diào)雨順?!皽毓省薄ⅰ爸隆?,總結(jié)過去的人生經(jīng)驗(yàn),可以更好的認(rèn)識(shí)現(xiàn)在,開創(chuàng)未來,它是幫助我們走出疑惑之門的“鑰匙”,也是促進(jìn)我們成長(zhǎng)進(jìn)步的有效途徑和走向成功的“催化劑”。

        “溫故而知新”簡(jiǎn)短五個(gè)字,卻蘊(yùn)含著無限的能量。讓我們把“溫故而知新”作為人生的座右銘,時(shí)刻警醒自己,溫故知新,回顧過去,展望未來,讓我們逐漸成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。

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        作者:高中高三學(xué)生(2)班 任家妹   時(shí)間:2024-2-3 18:40

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