文章摘要：六年級寫景作文:怎么寫好感受春天的氣息_春天在哪里850字作文？“春天在哪里呀，春天在哪里。”當老師走進來，讓我們帶上準備好的風箏和鏟子到樓下站隊時，同學們都歡呼雀躍起來了。同學們一聽，都興奮地跳了起來。拿著風箏和鏟子像離了弦的箭飛奔到樓下。我們滿面春光，邁著矯健的步伐走出校門。以下是蘇燁權寫的《感受春天的氣息_春天在哪里》范文；

好感受春天的氣息_春天在哪里作文850字概況

• 作者：蘇燁權
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年06月17日 05時40分

“春天在哪里呀，春天在哪里？”

當老師走進來，讓我們帶上準備好的風箏和鏟子到樓下站隊時，同學們都歡呼雀躍起來了。同學們一聽，都興奮地跳了起來。拿著風箏和鏟子像離了弦的箭飛奔到樓下。

我們滿面春光，邁著矯健的步伐走出校門。我們站在團旗下，舉起右臂，莊重的宣誓后，便開始了我們今天的春游之旅。我們哼著“春天在哪里呀，春天在哪里......”，踏著小草，伴著春風，聞著花香朝著我們的目的地田野走去。

我們來到了田野里，那里長滿了綠油油的麥苗；空地里，田埂上的小草，雖然沒有麥地里的麥子綠，但是也布滿了稀稀疏疏的綠色。這讓我想到了韓愈的《早春呈水部張十八員外》；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”空地上還星星點點開著薺菜花。我們幾個組在老師的帶領下比賽誰挖的最多。盡管我們是農村長大的孩子，可是我們有的人不認識薺菜，所以挖的菜都要給老師過目。不過我認識，但是我也不敢大意，不確定的都給老師看一看。老師告訴我們：“薺菜像一根綠色的羽毛，有股清香味，只要揪下來一片葉子聞聞就知道了。”韋俊杰很快就掌握了秘訣，找到的都是薺菜。老師不光要挖菜，還要幫我們鑒定，忙得不可開交。

一開始，我們跟著語文老師那組的后面，挖的很少。數(shù)學老師就帶著我們向前走了一段路，那里有幾個農民伯伯在耕地，他們用鐵鍬給我們挖了好幾棵，還告訴我們哪里有，我們不確定的也給他們鑒定。真感謝他們！我們還發(fā)現(xiàn)了一片寶地，哪里開滿了薺菜花，滿地都是薺菜，不一會兒，我們就把兩個袋子都撐得滿滿的。陳慶虎樂的眼睛都瞇成了一條線。韋俊杰提著戰(zhàn)利品炫耀著：“你們挖的有我們多嗎？”

不光有挖薺菜的，還有的同學放風箏呢。

這里，風姑娘變成了一雙手，把“喜羊羊”捧得高高的；那里，風姑娘又變成了浪花把“美人魚”卷起來。蝴蝶型風箏和老鷹型風箏也在空中打鬧。突然，我看見空中有個風箏像脫韁的野馬，直向地面。只見郭航瑞把線一拉，風箏又溫順起來。

活動到了尾聲，我們拿著戰(zhàn)利品和老師合了影?；貋淼穆飞?，我們又唱起了“春天在哪里呀，春天在哪里......”

“春天在哪里呀，春天在哪里......”春天就在那田野里！

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作者：小學六年級學生（7）班 蘇燁權   時間：2025-6-17 05:40