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        為什么求索 850字

        文章摘要:高中議論文作文:怎么寫好為什么求索850字作文?小草在黃土中不斷摸索,終于破土而出,這是它對春天的探求。候鳥不斷遷徙,最終尋到它季節(jié)的歸宿,這是它對生活的探求。人類在歷史長河中不停跋涉,推進(jìn)社會進(jìn)步,這是人類對未來和希望的探求。(一)不識廬山真面目不識廬山真面目,只緣身在此山中。以下是呂璽寫的《為什么求索》范文;

        好為什么求索作文850字概況

        • 作者:呂璽
        • 班級:高中高二
        • 字?jǐn)?shù)850字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分10段敘寫
        • 更新:2023年05月14日 23時34分

        高中高中議論文作文850字   呂璽   萍鄉(xiāng)市 高中高二學(xué)生(5)班

        小草在黃土中不斷摸索,終于破土而出,這是它對春天的探求;候鳥不斷遷徙,最終尋到它季節(jié)的歸宿,這是它對生活的探求;人類在歷史長河中不停跋涉,推進(jìn)社會進(jìn)步,這是人類對未來和希望的探求!

        (一)不識廬山真面目

        不識廬山真面目,只緣身在此山中。如果我們不走出山谷,我們怎能識得廬山真面目?如果我們不進(jìn)行探求,又怎能覓得人生真諦呢?

        只有探索、追求才能讓我們站在時代的浪尖上,創(chuàng)造有意義、有價值的人生。相反,固步自封,不肯進(jìn)前,則會讓我們落后、愚昧。古希臘先哲們對思想領(lǐng)域的不斷探索、追求,喚醒了人類的思想,開辟了哲學(xué)的天地。正是他們對人文主義精神的孜孜探求,沖破了神學(xué)和封建制度的桎梏,打開了人類思想的枷鎖,賦予了人類思想更多的自由。蘇格拉底探求人類的心靈智慧,他的名言“認(rèn)識你自己”成為人類完善自我的指南;馬?。?;路德探求理性高于信仰的人文精神,推動了人類精神的前進(jìn)步伐;盧梭探求一個平等的社會,成為啟蒙運動的代表,翻開了人類思想新的一頁。

        相反地,清政府固步自封的“閉關(guān)鎖國”政策,蒙遮了人們探求世界、探求進(jìn)步的眼睛,最終使中國淪為一個落后、愚昧的國度。鑒古覽今,我們應(yīng)相信,只有走出山谷,才能識得廬山真面目,只有不斷探求,才能覓得有一樣、有價值的道路!

        (二)揀盡寒枝不肯棲

        探求,同時也是一個永不滿足、不斷充實的過程,是一個堅信真理、一絲不茍的過程。只有揀盡寒枝終不棲的孜孜探求,才能精益求精,才能創(chuàng)造輝煌,才能到達(dá)精彩人生的彼岸。

        假如探求允許“謬之一厘”,那么真理、知識、成就就會“失之千里”。古往今來,只有一絲不茍、精益求精的人才能探求得真正的進(jìn)步。愛迪生嘗試電燈燈絲,不斷探求,從不滿足,經(jīng)過一千多次的試驗,他終于探求得來之不易的成功。曹雪芹創(chuàng)作嚴(yán)謹(jǐn),披閱十載,增刪五次,終于探求得顛峰的輝煌。要相信,只有永不滿足、一絲不茍的探求才能實現(xiàn)探求的真正意義!

        (三)吾將上下而求索

        漫漫人生路,如果踏著別人走過的路生活,那是沒有任何貢獻(xiàn)和意義的。前方混沌迷茫,正等著我們去探求、去開拓,去做對人們有貢獻(xiàn)的先驅(qū)者。我探求,故我在。為了探求人生的美麗,我――上下求索。

        查看:2345   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/850zizuowen/1600680.html

        作者:高中高二學(xué)生(5)班 呂璽   時間:2023-5-14 23:34

        名師點評:

        為什么求索,文章題目以疑問句的方式引起讀者的思考。本文以“不識廬山真面目”“揀盡寒枝不肯棲”“吾將上下而求索”結(jié)構(gòu)全篇,三者互相關(guān)聯(lián)成為有機(jī)的一體,首尾呼應(yīng),使得整篇文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

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