文章摘要：初二寫人作文:怎么寫好我身邊的“阿長”850字作文？東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，彈指間，眨眼間，驀然回首，那段時光早已離我遠(yuǎn)去，捉不住的時光，毫不留情地越出手指縫隙。記憶也隨之逝去，沉浸在深秋明亮而溫暖的陽光中，混亂的記憶，但記憶中的那段時光明凈如同秋水。以下是魏?，帉懙摹段疑磉叺摹鞍㈤L”》范文；

好我身邊的“阿長”作文850字概況

• 作者：魏?，?/li>
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年03月06日 11時15分

初中初二寫人作文850字   魏浚瑤   臨滄市 初中初二學(xué)生（2）班

東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，彈指間，眨眼間，驀然回首，那段時光早已離我遠(yuǎn)去，捉不住的時光，毫不留情地越出手指縫隙。記憶也隨之逝去，沉浸在深秋明亮而溫暖的陽光中，混亂的記憶，但記憶中的那段時光明凈如同秋水。

隨著秋景，我的思緒又飛到小學(xué)時光，他的身上。陽光下，一個又高又瘦，身著一身運動裝，半寸的短發(fā)像秋天的蘆草一樣又干又硬的男孩在打籃球。他的模樣清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里，他，我永遠(yuǎn)的好朋友。

小學(xué)，他是一個十分聰明但卻不用功的學(xué)生。不巧，那次調(diào)換座位，我和他成為同桌，開始，不知怎么特別歡迎他。但還沒過三天，我就有些厭煩他了。上課時，“喂！幾點了？”“這題怎么寫？”……“A同學(xué)該交語文作業(yè)了?！薄拔彝泴懥?，別和老師說，下次我一定寫作業(yè)?！被卮鸬牡礁纱啵乙?a href="http://hnjxzp.com/zt/xiwang/" title="希望作文">希望他下次寫作業(yè)，沒有考慮到他會不講信用，傻傻地勉強答應(yīng)了他，欺騙了老師，對老師說：“今天作業(yè)齊了?！崩蠋熞残乓詾檎妗？傻诙?，“A同學(xué)交語文作業(yè)了?！薄芭?！我又忘記了。”出乎我的意料，他竟然真的沒完成作業(yè)。我如實的向老師匯報了。

那一次，他真的深深地感動了我。那一次，我和我的同學(xué)發(fā)生了沖突，矛盾特深，我們之間的同學(xué)情出現(xiàn)了深深的裂痕，而我，因此心情特別不好。下午放學(xué)時，他對我說：“一會兒和我去操場?！蔽覜]說什么便和他一起去了，他讓我和他的朋友們一起打籃球，下午，和他們一起玩，雖然總丟分，但卻是發(fā)泄出來了，心情特別舒暢。休息時，他關(guān)心地對我說：“有什么需要我?guī)兔Φ?，盡管和我說。”一句話把我懵在原地，平時我們之間很少說話，可當(dāng)我沮喪時，才發(fā)現(xiàn)友情意在我們之間萌生了，而且特別深。

雖然你缺點不少，但在我心中你卻很完美！

夢，總不夠漫長可我們需要夢想；情，總讓人受傷可我們還念念不忘；雨，下得再漂亮可我們還喜歡陽光；你，雖不在我身旁可我從未將你遺忘……最好的朋友。

人的一生遇見的人很多，大部分人都是只陪你走一段風(fēng)景，但我依舊感謝你我生命重疊的那部分，留下的盡是美好……

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 魏浚瑤   時間：2023-3-6 11:15