文章摘要：初一作文850字:怎么寫(xiě)好原來(lái)，沒(méi)那么簡(jiǎn)單850字作文？“余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫。”搖頭晃腦地背誦著七上第一篇文言文《童趣》，一邊思量著明早就要交的隨筆題材。唉，沒(méi)靈感的創(chuàng)作真是令人苦惱?？谥械哪钅钣性~忽然戛然而止。啊哈，瞧我，大半年都快過(guò)去了，之前學(xué)的文言文積累下來(lái)，總應(yīng)該有些成效的吧。以下是盧莉亞寫(xiě)的《原來(lái)，沒(méi)那么簡(jiǎn)單》范文；

好原來(lái)，沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文850字概況

• 作者：盧莉亞
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月16日 13時(shí)54分

“余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫......”

搖頭晃腦地背誦著七上第一篇文言文《童趣》，一邊思量著明早就要交的隨筆題材。唉，沒(méi)靈感的創(chuàng)作真是令人苦惱！

口中的念念有詞忽然戛然而止。啊哈，瞧我，大半年都快過(guò)去了，之前學(xué)的文言文積累下來(lái)，總應(yīng)該有些成效的吧！《古代漢語(yǔ)詞典》沉重地壓在大腿上，仿佛在獰笑著，不屑著：嘿，你行么？我得意地瞥了它一眼：那必須的！

剛寫(xiě)完一個(gè)開(kāi)頭，氣已經(jīng)泄了一半。“我”的古漢語(yǔ)怎么說(shuō)？哦，剛剛背過(guò)的呀，不就是“余”嘛。哈？“焉”有沒(méi)有表示語(yǔ)氣詞的意思啊？嗯......貌似有的。直到提起筆來(lái)的一剎那，我才發(fā)現(xiàn)，剛才的“文采飛揚(yáng)思如泉涌宛若滔滔江水連綿不斷”堪比一攤死水，大腦一片空白，一個(gè)簡(jiǎn)單的解釋都要糾結(jié)上半天。放棄？唉，這雖然是我的“強(qiáng)項(xiàng)”，但是時(shí)間不夠用呀！你瞧，還有十分鐘要下課了。再說(shuō)，做人嘛，要全面發(fā)展，“強(qiáng)項(xiàng)”要“保持”，“弱項(xiàng)”也要“跟上”呀！

《古代漢語(yǔ)詞典》略帶泛黃的書(shū)頁(yè)窸窸窣窣地響著，可是為什么我就覺(jué)得這聲音那么像鄙視的笑聲呢？我的眉頭越皺越緊，“由”是不是有“理由”的意思？“過(guò)”有沒(méi)有“之后”的解釋?zhuān)恳嗷蚴怯?ldquo;過(guò)去”的釋義？

純粹是在湊字?jǐn)?shù)了。一行、兩行、三行......生澀的文言語(yǔ)句被硬生生地從鼻尖上擠出來(lái)。真的是第一次——隨筆令我如此煩惱！

“叮咚叮咚......”

悅耳的下課鈴聲肆無(wú)忌憚地囂叫著。我的心也肆無(wú)忌憚地囂叫著。

——啊，好不容易把隨筆寫(xiě)完了?。。?/p>

再回首看一眼我剛剛完成的隨筆——僅僅只有十二行的小字，語(yǔ)意不通，文筆敗落，可謂是我人生當(dāng)中最大的敗筆??！“排隊(duì)排隊(duì)......”體委嘹亮不容置疑與反抗的聲音播撒在整個(gè)教室里，我只好悻悻地把她上交，又無(wú)奈地一步三回頭，盼望著時(shí)鐘上的指針能夠合我的心意，能夠令人滿意地跳回90°......

一天后，鮮紅的“B”令我無(wú)地自容，恨不能有一把鋒利的鏟子能迅猛地挖出一個(gè)洞藏起來(lái)。急急地合上隨筆本，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把它仍在抽屜的角落，就好像是，在躲避一個(gè)冷酷無(wú)情的瘟神。

原來(lái)，想嘗試著寫(xiě)篇文言文沒(méi)那么簡(jiǎn)單！

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作者：初中初一學(xué)生（1）班 盧莉亞   時(shí)間：2025-6-16 13:54