文章摘要：高三讀后感作文:怎么寫好《成語故事》讀后感500字？《成語故事》里的成語故事多不勝數(shù)，這本讀物，它不止有對成語由來的小故事，對其中的生僻字做了詳細(xì)的解說之外, 還增設(shè)了歷史典故,人物介紹和小知識等小欄目。讓我們在認(rèn)識成語的同時對當(dāng)時的背景與學(xué)者的認(rèn)識加深鞏固。以下是姚伯豪寫的《《成語故事》讀后感》范文；

好《成語故事》讀后感500字概況

• 作者：姚伯豪
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月30日 09時39分

《成語故事》里的成語故事多不勝數(shù)，這本讀物，它不止有對成語由來的小故事，對其中的生僻字做了詳細(xì)的解說之外， 還增設(shè)了歷史典故，人物介紹和小知識等小欄目。讓我們在認(rèn)識成語的同時對當(dāng)時的背景與學(xué)者的認(rèn)識加深鞏固?！岸寿t嫉能”這個故事寫出了項(xiàng)羽的愚昧，他之所以不能得到天下，這便是最主要的原因，從古至今，不賞識人才的人，都是失敗者。

《成語故事》里關(guān)于三國的故事也有許多，還可以一邊補(bǔ)充對三國的認(rèn)識。有個“名落孫山”的故事讓我苦笑不得，講述的是一個叫孫山的人和同鄉(xiāng)去考科舉，結(jié)果自己最后一名，而同鄉(xiāng)沒有居榜上，結(jié)果回到家，同鄉(xiāng)的父親問他兒子的成績，孫山還委婉得意的說最后一名是自己，你兒子榜上無名。趁機(jī)顯露了自己的才華，但其實(shí)在別人看來，滑稽了點(diǎn)。

“程門立雪”更是印象深刻，因?yàn)榭戳恕肚⊥瑢W(xué)少年》的緣故，看到了毛澤東借鑒前人“袁門立雨”，在外人看來是可笑的，為什么一定要一動不動呢？特別是“程門立雪”，楊時和游酢，因?yàn)槔蠋熕司鸵恢闭驹陂T口，下雪也不進(jìn)去，這種行為其實(shí)可以稱為“愚昧”，其實(shí)我個人認(rèn)為這種做法半對半錯，畢竟是初次登門拜訪，該有的禮數(shù)還是要有的，而且古代的思想和我們不一樣，因此評論的話還是少說為妙，他們的老師也都被這精神感動了。

“害群之馬”這個成語見的多，它的典故卻是才了解，原來治理國家和放馬的道理相似，只是除掉那些對馬群有害的壞馬罷了。朝廷上，只是將危害江山社稷的奸臣掃除而已。這個以小見大的道理，就那么簡單。一個又一個的成語，只是短短數(shù)十字，卻全都蘊(yùn)涵大道理，“勤能補(bǔ)拙”，既然我的基礎(chǔ)不好，就要“亡羊補(bǔ)牢”了！

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作者：高中高三學(xué)生（3）班 姚伯豪   時間：2024-11-30 09:39