文章摘要：時(shí)間作文850字:怎么寫(xiě)好不背時(shí)間的債850字作文？就像朱自清先生的《匆匆》一文寫(xiě)的那樣“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候。楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢。”時(shí)光來(lái)去匆匆，“少壯不努力，老大徒傷悲”，到了老年驀然回首，我們這一生又做了什么時(shí)候呢。以下是李婧姝寫(xiě)的《不背時(shí)間的債》范文；

好不背時(shí)間的債作文850字概況

• 作者：李婧姝
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2021年11月13日 04時(shí)34分

就像朱自清先生的《匆匆》一文寫(xiě)的那樣“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”

時(shí)光來(lái)去匆匆，“少壯不努力，老大徒傷悲”，到了老年驀然回首，我們這一生又做了什么時(shí)候呢？再想抓住時(shí)間的時(shí)候，卻又像細(xì)沙你抓得越緊流逝的越快。人的生命是短暫的，卻又是漫長(zhǎng)的。如果“我生待明日”，那么必定為“萬(wàn)世成磋跎”，但是人的一生又有多少個(gè)明天呢？當(dāng)自己哇哇墜地直到現(xiàn)在，一晃十三年就過(guò)去了，仿佛是現(xiàn)在，但卻又是昨日。而十三年來(lái)，我又做了什么時(shí)候呢？每天總是等待，每當(dāng)清晨走進(jìn)校門(mén)，我等待走出校門(mén)，是為了玩；老師上課，我等待下課，是為了玩；當(dāng)新的一年開(kāi)始，我又在等待過(guò)年，還是為了玩。

舉一個(gè)例子：或許大家都做過(guò)，老師今天布置的作業(yè)，只要明天不檢查，今天晚上絕對(duì)不會(huì)把它完成，就會(huì)想明天再做吧！明天又會(huì)想后天再做吧，就這樣日復(fù)一日，等到老師要檢查的時(shí)候 才連夜補(bǔ)起來(lái)?？上攵?，作業(yè)質(zhì)量非常之糟糕，考試也是臨時(shí)抱佛腳。

魯迅有一句話：“ 時(shí)間就像海綿，要擠是擠得出來(lái)的”，使我非常慚愧，同時(shí)我也知道了要與時(shí)間 賽跑，雖然任何人都江堰市跑不贏時(shí)間，鉭有時(shí)多跑幾步作用是很大的。

“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”，我從現(xiàn)在開(kāi)始要珍惜時(shí)間 ，好好學(xué)習(xí)，讓自己的一生更有價(jià)值。等到 自己老了，回想自己的少年時(shí)代，要感到滿足，而不要留下無(wú)限遺憾。

昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來(lái)臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢(mèng)幻中，他們期盼著明天，這兩種人都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。

“明日復(fù)明日，明日何其多；我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”，短短幾句詩(shī)，卻是先輩們千曲百折、歷經(jīng)磨難的生活體驗(yàn)的結(jié)晶??！古人有感于此，于是有了“懸梁刺股”、“囊瑩映雪”、“鑿壁偷光”的勤學(xué)佳話。

抓住了今天，就是抓住了掌握知識(shí)的今天，抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能，聰明、勤奮、有志氣的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命更為寶貴。

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作者：初中初一學(xué)生（7）班 李婧姝   時(shí)間：2021-11-13 04:34