二百元該不該收 850字
文章摘要:六年級作文850字:怎么寫好二百元該不該收850字作文?高考在即,高三(1)班的同學(xué)們都靜-r肖悄地坐在教室里,無聲地做著自己最后的百米沖刺。但小王同學(xué)皺緊眉頭,手里捏著厚厚的一疊人民幣離開了教室,徑直來到班主任王老師的辦公室。第二天班會上,王老師拿起粉筆,在黑板上寫下了“二百元錢該不該收”的字樣,同學(xué)們不禁相顧愕然。以下是潘澤鐵寫的《二百元該不該收》范文;
好二百元該不該收作文850字概況
- 作者:潘澤鐵
- 班級:小學(xué)六年級
- 字數(shù):850字作文
- 體裁:
- 段落:分3段敘寫
- 更新:2021年07月29日 20時17分
高考在即,高三(1)班的同學(xué)們都靜-r肖悄地坐在教室里,無聲地做著自己最后的百米沖刺。但小王同學(xué)皺緊眉頭,手里捏著厚厚的一疊人民幣離開了教室,徑直來到班主任王老師的辦公室...... 第二天班會上,王老師拿起粉筆,在黑板上寫下了“二百元錢該不該收”的字樣,同學(xué)們不禁相顧愕然。 事情原來是這樣的:本班同學(xué)小張因患病住院,缺了兩個月的課,作為同班好友,小王義不容辭地應(yīng)小張之請?zhí)嫠a課,使小張的成績在高考前夕這關(guān)鍵的時候趕了上來,因此小張母親很感激小王,在家境并不富裕的情況下還是托人給小王梢來了二百元作為報酬......
“收!咋不收!”王老師話音剛落,班上有名的淘氣鬼二愣子就直通通地沖出這么一句,他振振有辭:“現(xiàn)今什么社會,凡事都得講點實惠嘛,你給他補課,他學(xué)習(xí)趕上,你拿他的錢,兩相情愿,天經(jīng)地義。” “話可不能這么說,”班上的“活雷鋒”雷剛說道,“雖然這算是兩相情愿的事,但我們的眼睛不能只認一個‘錢’字.人人都像這樣,那還不比西方社會更差?!還怎么體現(xiàn)社會主義的優(yōu)越性呢?況且小張同學(xué)家境不太富裕,更不能要錢了’再者收好友的錢,這友情算什么呢?!” 一向文靜的小李同學(xué)這時也站起來發(fā)言道:“我,J得這錢還是該收,只是少收點,一來這是小張母親的一點心意再者這也是對小王同學(xué)兩個月來的勞動的報酬和認可,而且小王家遠在農(nóng)村,家境也并不寬裕。”
大家意見紛呈,各抒己見二‘... 隨著討論會的白熱化,我跟小王交談了一些自己的看法,小王同學(xué)的心思非常坦白:“這錢實際上我還是想收!因為我家在農(nóng)村,經(jīng)濟并不寬裕,父母一分一分掙錢供我讀書不容易。換言之,如果我家境富裕,我也想收,因這意味著一套高級運動服或耐克鞋。而且這錢在某種程度上來說是正當(dāng)?shù)?,是我辛苦兩月的報酬。但我不知道如果我收了這錢后果會怎樣。我怕別人說我們的友誼就值這兩百塊而影響彼此的友誼,而更多的意想不到的流言蜚語更不知道如何應(yīng)付呢......” 在經(jīng)濟大潮涌進改革的大門沖擊著每個人的心扉之時,面對這難以得出結(jié)論的討論,我們該如何是好!? 這不僅是討論,更多的思考應(yīng)留給社會。
作者:小學(xué)六年級學(xué)生(2)班 潘澤鐵 時間:2021-7-29 20:17
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