文章摘要：六年級(jí)作文850字:怎么寫(xiě)好人類(lèi)到底怎么了850字作文？不知怎么的，一下子，我變成了一朵蒲 公英。在風(fēng)姑娘的陪同下，我如一只自由自在的小鳥(niǎo)，飛過(guò)了千山萬(wàn)水。這一天，風(fēng)姑娘累了，我停歇在一個(gè)小樹(shù)林里，卻被眼前的環(huán)境嚇了一跳。我原以為這里會(huì)擁有著清澈的河流，茂密的樹(shù)林，清新的空氣，純潔的白云……但眼前的一切跟媽媽講述的完全是截然不同，顯得不堪入目：污濁的河水，偶爾還飄浮著一條條死去的魚(yú)兒尸體，稀疏的樹(shù)木，空氣中彌漫著一股惡心的臭味，白云好像已變成了黑云……我一下子反應(yīng)不過(guò)來(lái)，只想找個(gè)人來(lái)問(wèn)問(wèn)。以下是曾棋鑫寫(xiě)的《人類(lèi)到底怎么了》范文；

好人類(lèi)到底怎么了作文850字概況

• 作者：曾棋鑫
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月03日 11時(shí)05分

不知怎么的，一下子，我變成了一朵蒲 公英。在風(fēng)姑娘的陪同下，我如一只自由自在的小鳥(niǎo)，飛過(guò)了千山萬(wàn)水。 這一天，風(fēng)姑娘累了，我停歇在一個(gè)小樹(shù)林里，卻被眼前的環(huán)境嚇了一跳。我原以為這里會(huì)擁有著清澈的河流，茂密的樹(shù)林，清新的空氣，純潔的白云……但眼前的一切跟媽媽講述的完全是截然不同，顯得不堪入目：污濁的河水，偶爾還飄浮著一條條死去的魚(yú)兒尸體，稀疏的樹(shù)木，空氣中彌漫著一股惡心的臭味，白云好像已變成了黑云……

我一下子反應(yīng)不過(guò)來(lái)，只想找個(gè)人來(lái)問(wèn)問(wèn)。“嗚嗚嗚……”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣哭聲，我順著聲音的方向望去，原來(lái)是小河在哭泣?！澳阍趺戳?，小河？”我上前問(wèn)道?！澳憧次椰F(xiàn)在多丑陋啊！原本我穿著一件新潮的衣服，誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)夸。小魚(yú)小蝦都到我這安居樂(lè)業(yè)。可現(xiàn)在呢？我已換上了一件烏糟糟的衣服，我不想，這都怨人類(lèi)不好好保護(hù)我?，F(xiàn)在啊，不少小魚(yú)小蝦都因?yàn)楹攘宋沂艿轿廴镜乃劳隽恕！蔽衣?tīng)了，憤怒地問(wèn)：“那人類(lèi)為什么要這樣做??？”“我也不知道，真不明白他們是怎么想的。我們好心地為他們提供賴以生存的水源，他們不但不保護(hù)我們，還故意破壞我們，難道他們就不怕有一天，他們的子孫后代因缺少資源而渴死嗎？”小河無(wú)可奈何地?fù)u搖頭。

我躺在土地上，心想，人類(lèi)這是怎么了，他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？我正在深思，突然，我看到鳥(niǎo)爸爸帶著鳥(niǎo)寶寶愴惶地飛過(guò)來(lái)，我連忙問(wèn)道：“喂，發(fā)生什么事了？”可鳥(niǎo)爸爸搖搖翅膀，一句話也不說(shuō)，帶著鳥(niǎo)寶寶躲進(jìn)了茂密的樹(shù)叢中。這時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣的槍聲。又發(fā)生了什么事呢？我想。鳥(niǎo)爸爸見(jiàn)那個(gè)拿槍的獵人走后，才飛到我跟前，對(duì)我說(shuō)：“人類(lèi)不知道是怎么了，現(xiàn)在正不顧后果地捕殺我們。我們可是人類(lèi)的好朋友??！我們世世代代為了人類(lèi)有一個(gè)舒適的生存環(huán)境，替他們捕捉蟲(chóng)子，將蟲(chóng)兒當(dāng)作我們的美味，但誰(shuí)會(huì)料到今天，我們卻成了人類(lèi)口中的美味?！蔽覄傁腴_(kāi)口，鳥(niǎo)爸爸又激動(dòng)地說(shuō)：“人類(lèi)不僅如此，還隨意對(duì)樹(shù)木亂砍濫伐，毀滅我們的家園。真想不通人們是怎么了，對(duì)眼前的樹(shù)木不珍惜，卻要到茫茫的大沙漠去創(chuàng)造不可能的奇跡——種樹(shù)呢？”鳥(niǎo)爸爸邊說(shuō)邊搖頭。

我想了很久，也想不通，真想對(duì)人類(lèi)問(wèn)一句：“你們到底怎么了？”

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 曾棋鑫   時(shí)間：2022-12-3 11:05