文章摘要：初二作文850字:怎么寫好我在實(shí)踐活動(dòng)中得到快樂850字作文？07級(jí)10班 王澤川4月份，學(xué)校組織了我們到冶頭實(shí)踐基地，參加實(shí)踐活動(dòng)一星期，通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我從中得到了很多快樂。實(shí)踐活動(dòng)的課程有很多，都很有意義，但使我印象最深的還是拓展課中“過斷橋”。這是一個(gè)挑戰(zhàn)性極高的運(yùn)動(dòng)，受挑戰(zhàn)者應(yīng)該具有克服困難的勇氣與決心，才可以順利跳過斷橋，取得成功。以下是鄧鋮皓寫的《我在實(shí)踐活動(dòng)中得到快樂》范文；

好我在實(shí)踐活動(dòng)中得到快樂作文850字概況

• 作者：鄧鋮皓
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年04月08日 16時(shí)13分

初中初二作文850字850字   鄧鋮皓   徐州市 初中初二學(xué)生（5）班

07級(jí)10班 王澤川

4月份，學(xué)校組織了我們到冶頭實(shí)踐基地，參加實(shí)踐活動(dòng)一星期，通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我從中得到了很多快樂。

實(shí)踐活動(dòng)的課程有很多，都很有意義，但使我印象最深的還是拓展課中“過斷橋”。這是一個(gè)挑戰(zhàn)性極高的運(yùn)動(dòng)，受挑戰(zhàn)者應(yīng)該具有克服困難的勇氣與決心，才可以順利跳過斷橋，取得成功。活動(dòng)規(guī)則是：挑戰(zhàn)者應(yīng)該在挑戰(zhàn)之前做好一系列的安全措施，從地面爬向三米高的臺(tái)子，系好安全素后，要從一塊木板跳向另外一塊木板，再跳回來，最后再順著剛才的鐵梯爬向地面，聽起來就是一個(gè)驚險(xiǎn)又刺激的活動(dòng)，由于老師考慮到我們年紀(jì)較小，所以把木板之間的距離拉近了一些，大約就一米

首先，老師找了一個(gè)膽子較大，身體素質(zhì)較好的男同學(xué)做示范。我們屏住呼吸，關(guān)注著所有事件的發(fā)生。只見他兩三步便爬上了木板，平穩(wěn)而鎮(zhèn)靜的走到木板的邊緣，再輕輕一跳，便順利的跳了過去，當(dāng)他踩在另一塊木板上的時(shí)候，臉色露出了燦爛的笑容。他成功地克服了自己的恐懼心理，又輕而易舉地跳了回來，下到地面。這使很多同學(xué)都不再膽怯，積極地參加。

我排隊(duì)在中間，當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)女生都上去了，有的順利過關(guān)，有的卻害怕得不敢跳而哭了起來。我的心不知不覺中，跳得如此厲害，仿佛心臟跳到了嗓子眼兒，憋得我無法呼吸，快要喘不過氣來······

還有一個(gè)同學(xué)就輪到我了，當(dāng)時(shí)突然產(chǎn)生了一種奇怪的心情。這種心情無法用語(yǔ)言來形容，好像緊張里加雜著幾分害怕與好奇，就帶著這份忐忑不安的心情做著老師教給我的一切準(zhǔn)備活動(dòng)。

當(dāng)前面同學(xué)下來，用微笑告訴我：“沒事，你一定行！”時(shí)，我全身仿佛充滿了力量。一步一步穩(wěn)穩(wěn)地爬上斷橋，站在木板上耐心的等待老師給我打好安全索。當(dāng)我走到木板邊緣。忽然，吹起一陣強(qiáng)風(fēng)，刮得我有些晃動(dòng)，就這樣，我看著眼前的距離有些害怕，比我在下面看到的距離遠(yuǎn)多了。此時(shí)，傳來了一陣?yán)蠋熍c同學(xué)們的加油聲，我的勇氣大增，壯著膽兒大步跳了過去。

當(dāng)我從上面下來，我頓時(shí)覺得很有成就感。我也用甜蜜的笑容鼓勵(lì)了下一個(gè)同學(xué)。

通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我突然明白了朋友的鼓勵(lì)是多么的重要，還明白了，面對(duì)困難和挫折，我們應(yīng)勇敢的面對(duì)和挑戰(zhàn)，才能收獲成功的喜悅。

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作者：初中初二學(xué)生（5）班 鄧鋮皓   時(shí)間：2023-4-8 16:13