文章摘要：美好作文850字:怎么寫好仰面，讓生活更美好850字作文？金華一考生一株矮矮的向日葵低著頭，它抱怨著命運(yùn)的不公，為何把它置身于這陰暗的角落，遠(yuǎn)離了幸福。它幻想著長出翅膀，飛離痛苦……——題記以前聽過這樣一句話：孤獨(dú)是籬笆，不僅圍住了你看別人的視野，也阻擋住了別人走進(jìn)你心房的步伐。以下是胡洪生寫的《仰面，讓生活更美好》范文；

好仰面，讓生活更美好作文850字概況

• 作者：胡洪生
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2024年09月10日 21時(shí)33分

金華一考生

一株矮矮的向日葵低著頭，它抱怨著命運(yùn)的不公，為何把它置身于這陰暗的角落，遠(yuǎn)離了幸福。它幻想著長出翅膀，飛離痛苦……

——題記

以前聽過這樣一句話：孤獨(dú)是籬笆，不僅圍住了你看別人的視野，也阻擋住了別人走進(jìn)你心房的步伐。這句話對(duì)于總懷著憂傷氣質(zhì)的我，仿佛輕輕地?fù)軇?dòng)了我緊繃的心弦……

于是，我學(xué)會(huì)了懷抱別人的善意，然后嘴角上揚(yáng)，畫出最動(dòng)人的弧度，在心底，在最深處，傳來一聲輕輕的呼喚，那是幸福的呼喚。

正如我欣賞凡·高的畫作，在一片燦爛的金黃色背后，我看到的是一個(gè)智慧的靈魂，他有濟(jì)世的情懷，他輕視功名利祿，只追求心中最純凈的夢(mèng)。

我曾夢(mèng)見過，在凡·高筆下的那片葵花地里，我置身其中，任由葵花隨風(fēng)舞動(dòng)，然后淹過我的頭頂。在那一剎那，側(cè)身吹來的風(fēng)也停止了，在葵花交織的縫隙中，我望見了湛藍(lán)的天空。我猜想，在天的那頭，有一朵云正偷偷飄過……

原來仰面的感受可以如此美妙。

心里打出了一個(gè)深深的問號(hào)，不知當(dāng)年的凡·高有沒有和我一樣在葵花田中仰面過呢？

“逝者如斯夫，不舍晝夜?！睊侀_對(duì)凡·高的懷想，只專注于現(xiàn)實(shí)的生活。天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為名往。在這樣紛雜的社會(huì)中，保持一份真心也許真的不容易。

但是，在挫折中，我們不應(yīng)失去“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的信心，垂頭喪氣不是最好的解決辦法。不如靜靜地，拋開一切雜念，把頭微微后仰，你會(huì)看見早晨和它的晨星一起高掛在遙遠(yuǎn)的天空，失去了光輝的愛重新煥發(fā)生機(jī)，織出美麗的圖景，你一定會(huì)找到最初的自己，那條白白的起跑線會(huì)出現(xiàn)在你眼前。

后記：向日葵停止了啜泣，吹滅了幻想，它抬起頭，仰面——原來一直都是自己遮住了太陽。仰面，讓向日葵感到從未有過的幸福，也讓生活更美好。

權(quán)威解讀 文章構(gòu)思新穎，巧妙地以“仰面”這種生活方式和態(tài)度切入，引發(fā)自己對(duì)人文、生活的思索。正如題記所言，“置身于陰暗的角落”“抱怨著命運(yùn)的不公”，這樣俯身垂面的生活讓人遠(yuǎn)離了幸福；可“嘴角上揚(yáng)”仰面看待生活，一如凡·高的向日葵那般燦爛，生活也會(huì)更美好。文章在列舉名人時(shí)不是任意堆積、生搬硬套，而是巧妙活用，人、文、意自然地融為一體。

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 胡洪生   時(shí)間：2024-9-10 21:33