文章摘要：六年級作文850字:怎么寫好和850字作文？和，意義深遠，和，隨處可見。鄰里間的互相問候，是和。同學(xué)間的互幫互助，是和。在路上，幫助了一個小弟弟、小妹妹，是和。和，是春日的一縷陽光，融化了心靈的冰川。和，是夏日的一片濃蔭，給心靈帶來一片陰涼。和，是秋日綻放的菊花，使你的心靈不再空虛。以下是任悅歌寫的《和》范文；

好和作文850字概況

• 作者：任悅歌
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年12月06日 03時57分

和，意義深遠，和，隨處可見。鄰里間的互相問候，是和；同學(xué)間的互幫互助，是和；在路上，幫助了一個小弟弟、小妹妹，是和。

和，是春日的一縷陽光，融化了心靈的冰川；和，是夏日的一片濃蔭，給心靈帶來一片陰涼；和，是秋日綻放的菊花，使你的心靈不再空虛；和，是冬日的一片雪花，把純潔帶往各個角落。

你們想不想聽一個發(fā)生在我身上的一個故事呢？

那是，我還是一個小學(xué)生，那天中午，父母都不在家，去了外地，而偏偏就在中午放學(xué)的時候，天下起了大雨，而我又沒帶雨具，當(dāng)時我可是心急如焚，該怎么辦呢？我打算硬沖雨中，可是看看那瓢潑大雨，我當(dāng)時可真是徹底的沉默了?？龋荒艿扔晷∫稽c再走了。我焦急的等待著，在學(xué)校門口處的臺子下走來走去，時間一分一秒的過去，可大雨絲毫沒有退卻的意思，好像故意刁難我似的。此時的我，著急又有什么用？真是“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”啊，慢慢等吧。我不在走來走去，因為那實在耗費體力，我還要保存體力回家呢！我坐在臺子上，觀賞著那最無聊不過的雨景，。想著煩心的事。忽然，在茫茫大雨中，我發(fā)現(xiàn)了一位婦女，她手上拿著一把傘，另一只手也沒閑著，也拿著一把傘，漸漸走近了，卻發(fā)現(xiàn)那身影好熟悉，會是誰呢？是她？難道是她？

我趕緊站起身來，向她招手，她見了我，笑了笑，速度微快樂一點。見了面，她笑著對我說：“等久了吧，走，到阿姨家去。”

在回家的路上，她說：“我回家的時候，看見你們家的門鎖著，心想，你每天都是回家吃飯的，難道是沒帶雨具，還在學(xué)校里？這不，我就趕緊來了，沒想到，你還真在這里。”我不好意思的笑了笑，說：“謝謝你，阿姨。”

到家了，阿姨一致要求到她家吃飯，我說：不用了，我回家吃碗面條就可以了。”她說：“那怎么行呢，一點沒營養(yǎng)，走，到阿姨家去。”阿姨硬把我拽到她家去，她做了豐盛的午餐，并不斷的為我夾菜。我的眼睛有點模糊，眼里滿是淚水，是感動，是感謝。

這個中午；這個下雨的中午；這個父母不在的中午，是鄰居阿姨幫助了我。

這是一個鄰居間“和”的故事。

和，說起來簡單，做起來也很簡單，無非就是人與人之間多一點關(guān)心，互幫互助。讓我們行動起來吧，讓這個秋日不再單調(diào)’乏味！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 任悅歌   時間：2024-12-6 03:57