文章摘要：初二作文850字:怎么寫(xiě)好師生情850字作文？“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這些詩(shī)句說(shuō)的是犧牲自己，帶來(lái)希望的奉獻(xiàn)者，是家長(zhǎng)，對(duì)。但是更合適的是具有普通職業(yè)卻帶著一顆無(wú)限愛(ài)心的教師。對(duì)于教師這個(gè)平凡的職業(yè)，人們有著數(shù)不清的贊譽(yù)：“教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人”、“教師是鋪路石，粉碎自己，平坦人生”、“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”、“。以下是張晶晶寫(xiě)的《師生情》范文；

好師生情作文850字概況

• 作者：張晶晶
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2023年11月22日 01時(shí)58分

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這些詩(shī)句說(shuō)的是犧牲自己，帶來(lái)希望的奉獻(xiàn)者，是家長(zhǎng)，對(duì)！但是更合適的是具有普通職業(yè)卻帶著一顆無(wú)限愛(ài)心的教師。

對(duì)于教師這個(gè)平凡的職業(yè)，人們有著數(shù)不清的贊譽(yù)：“教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人”、“教師是鋪路石，粉碎自己，平坦人生”、“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”、“......是春蠶，是孺子牛”

教師是無(wú)悔的奉獻(xiàn)者，不管把老師比做什么，在人生的漫漫長(zhǎng)途上，老師就像一塊堅(jiān)硬的石頭，隨時(shí)為我們鋪平人生道路上的坎坷。說(shuō)一件讓全國(guó)人民痛心的事，在5·12汶川8.0級(jí)狂震中，汶川被夷為平地，瓦礫埋沒(méi)了一切，包括生命。但是，有一種無(wú)價(jià)的東西卻逃了出來(lái)——愛(ài)，師生愛(ài)，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)，用犧牲來(lái)表達(dá)的愛(ài)。

08年5月12日下午2時(shí)26分，27分，28分，忽然間，汶川大地瘋狂了。在一所小學(xué)里，有一個(gè)老師一下子有意識(shí)的用自己的雙手將四個(gè)孩子全摟在了自己的懷里，有自己的生命為他們扛住了那奪人性命的廢墟，用自己的生命幫他們度過(guò)了生死關(guān)頭。幾秒鐘的時(shí)間，汶川平了，等有人發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生和這位勇敢的教師的時(shí)候，在場(chǎng)的人都哭了，心像刀割一樣痛，映入人們眼簾的是這個(gè)老師用僵硬的軀體挽救了4個(gè)鮮活的生命。孩子們都哭了，口中一個(gè)勁地喊著：“老師——老師——”。我相信，如果這位老師還有一絲意識(shí)的話(huà)，她不是哭，而是笑。因?yàn)樗龅搅?，她完成了自己的人生使命，一切都是為了學(xué)生，她是無(wú)憾的。

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，這句話(huà)用在每位教師身上是最合適不過(guò)了。在他們的一生中，他們像燈一樣為我們照路，像天使一樣為我們引路。

“學(xué)高為師，身正為范”，多么樸實(shí)的八個(gè)字，卻是對(duì)教師道德示范作用最好的評(píng)價(jià)。俗話(huà)說(shuō)得好：“一根火柴的力量是微不足道的，但它可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火。”而老師就是那正在燃燒的火柴，我們即是盼望希望的火苗已久的干柴。

敬愛(ài)的老師，無(wú)情的歲月把我們之間的距離拉大，但您對(duì)學(xué)生的恩情我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！如春風(fēng)拂柳，如艷陽(yáng)普照，如紅葉不落。

感謝您，您如一葉扁舟，載我駛向知識(shí)的海洋！

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 張晶晶   時(shí)間：2023-11-22 01:58