文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好笨拙的操縱者650字作文？我是一個(gè)異常平凡的女孩,從小,爸爸媽媽為了不耽誤我的功課,所以一直沒(méi)讓我上特長(zhǎng)班,別人舞技一流，琴藝非凡，我沒(méi)有。我只是天邊的一顆小星星，花叢中的一顆矮小的草，雖然偶而會(huì)有人驚奇地發(fā)現(xiàn)，但也一笑而過(guò)。我也沒(méi)有漂亮的面孔，誘人的身軀，所以在選小模特的時(shí)候，老師的眼光不停地從我身上掃過(guò)，卻始終沒(méi)有停留。以下是李琦寫的《笨拙的操縱者》范文；

好笨拙的操縱者作文650字概況

• 作者：李琦
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年04月20日 01時(shí)27分

我是一個(gè)異常平凡的女孩,從小,爸爸媽媽為了不耽誤我的功課,所以一直沒(méi)讓我上特長(zhǎng)班,別人舞技一流，琴藝非凡，我沒(méi)有。我只是天邊的一顆小星星，花叢中的一顆矮小的草，雖然偶而會(huì)有人驚奇地發(fā)現(xiàn)，但也一笑而過(guò)。我也沒(méi)有漂亮的面孔，誘人的身軀，所以在選小模特的時(shí)候，老師的眼光不停地從我身上掃過(guò)，卻始終沒(méi)有停留。多少次向老師投去哀求的目光，多少次“毛遂自薦”，可得到的都是那委婉的拒絕，老師的無(wú)奈，深深地傷害了未滿十歲女孩的心靈，我也曾失落，也曾自暴自棄。但在一番痛苦后，較為理智的我選擇重新站起。

這是一個(gè)多雨的季節(jié)，這是一個(gè)微風(fēng)略帶細(xì)雨的一天，我把有生以來(lái)第一篇自己感覺還可以的文章上交，得到的是一個(gè)意想不到的成績(jī)，老師的一番話致今仍然記憶猶新，：“這是一篇文字優(yōu)美，詳略得當(dāng)?shù)奈恼拢灰嗉?a href="http://hnjxzp.com/zt/nuli/" title="努力作文">努力，今后的作家非你莫屬！”天空仍然布滿陰云，我心中卻陽(yáng)光明媚。

從那以后，我便愛上了寫作。我細(xì)細(xì)地觀察的大地的萬(wàn)物，譜寫成章，從中吸取教訓(xùn)，品味人生。并且經(jīng)常讀唐詩(shī)宋詞與名著，陶醉在書的海洋，我時(shí)而開懷大笑，時(shí)而略感憂傷，或而淚流滿面。在生活中不停得積累，終于迎來(lái)了挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，懷著試一試的心態(tài)，寫完了一篇以書信為題的文章 ，終于獲得了最高獎(jiǎng)。同學(xué)們不約而同的掌聲驗(yàn)證了我的成功。那一刻，真正詮釋了我的作家夢(mèng)。

我是一個(gè)笨拙的操縱者，試圖放飛緊握在手中的那面叫理想的風(fēng)箏。雖然我竭盡全力地放非仍然近在咫尺，可誰(shuí)有能否定它有一天能平步青云，傲視大地呢？？

簡(jiǎn)評(píng)：文章雖然短，但展現(xiàn)出了你豐富的內(nèi)心世界和語(yǔ)言表達(dá)能力

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 李琦   時(shí)間：2022-4-20 01:27