文章摘要：高三寫人作文:怎么寫好我的理科老師8500字作文？我叫小C，在江湖上混了幾年，前不久跟著一大幫人打傷了一個(gè)叫做中考的大魔頭，于是就莫明其妙地進(jìn)入了武林第一大派——F中。F中把我分到了高一（5）班分舵，我待了幾天，就發(fā)現(xiàn)這兒的老師個(gè)個(gè)非同尋常，都是隱居多年的絕世高手。以下是周駿晨寫的《我的理科老師》范文；

好我的理科老師作文8500字概況

• 作者：周駿晨
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：8500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分92段敘寫
• 更新：2023年08月24日 07時(shí)26分

我叫小C，在江湖上混了幾年，前不久跟著一大幫人打傷了一個(gè)叫做中考的大魔頭，于是就莫明其妙地進(jìn)入了武林第一大派——F中。F中把我分到了高一（5）班分舵，我待了幾天，就發(fā)現(xiàn)這兒的老師個(gè)個(gè)非同尋常，都是隱居多年的絕世高手。怎么，你不信？好了，聽我給你說說吧。

數(shù)學(xué)老師

數(shù)學(xué)老師走上閱兵臺(tái)上時(shí)很慢，卻很穩(wěn)．只有細(xì)心的習(xí)武人士才能發(fā)現(xiàn)那是不同于普通人的步伐，而是集中著多年內(nèi)力修為和滿滿自信的步伐。而現(xiàn)在，他正以這樣的步伐走上了閱兵臺(tái)。閱兵臺(tái)上已有一個(gè)極其囂張的敵人在得意洋洋，傳說中他是擊敗無數(shù)高手的高考得意弟子之一。數(shù)學(xué)老師一言不發(fā)，但我們都感到了一陣無形的殺氣，他慢慢地抽出一只粉筆，那是他戰(zhàn)無不勝的法寶。然后，我們只看見滿天寒光，便看見那個(gè)敵人已身首異處。大家驚呼聲延綿不絕，再細(xì)看來，每一招，每一式，都切中要看，環(huán)環(huán)相扣。招式之精妙，內(nèi)力之深厚，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)之豐富，皆令人嘆為觀止。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師才面帶微笑向我們點(diǎn)撥對(duì)敵的戰(zhàn)術(shù)。原來，只有細(xì)心觀察，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，才能抓住敵人的破綻。同時(shí)，又只有心思縝密、考慮周全，才能既使自己的招式毫無漏洞，又能封住敵方所有的退路，輕松取勝。

我們恍然大悟，又暗自感慨，不知要?dú)v經(jīng)多少年的修煉，才能達(dá)到這后發(fā)制敵，以靜制動(dòng)，一步制十步的效果。

物理老師

這是一副和藹的面容，略顯稀疏的頭發(fā)，干躁有力的手指，就如同任何一個(gè)平凡的老人一般安詳。然而，只有他的那雙眼睛，那般炯炯有神，那般明亮而敏銳，有著不怒而威的嚴(yán)肅，使人忘卻了他的年齡，肅然起敬。

的確，物理老師是一位深藏不露的武林前輩。他的武功浩如煙海，深不可測(cè)，每次當(dāng)我們大敵當(dāng)前時(shí)，他總是帶著興奮而沉著的微笑，挽個(gè)劍花，一擊中敵。物理老師的劍法精妙無雙，閃爍的劍光中清晰的映射出對(duì)方的空門，然后，劍如流星，形似游龍，一針見血，十步一殺，那般的快、那般的準(zhǔn)、那般的凌厲，卻又那般的瀟灑自如，舉手投足間全是大家風(fēng)范。

有時(shí)，我看著那精妙高絕的劍法，真想問一下老師我們何時(shí)能達(dá)到這般的水平，卻終究是忍住了。因?yàn)槲乙蚜私猓瑳]有一門武功可以一步登天，沒有一本秘籍可以一天練成，而我們所需要的，則是那堅(jiān)韌的耐力和風(fēng)雨無阻的勤學(xué)苦練。

化學(xué)老師

化學(xué)老師仿佛具有一種神奇的魔力，那魔力不是來自他常常含笑的臉，也不是來自那溫和的言語，而是那自身散發(fā)的武林高手特有的風(fēng)范。他看上去只不過是個(gè)對(duì)人溫和友好，總是笑瞇瞇的普通人，卻很少有人知道他身懷那一身驚世駭俗的武功。記得那天，高考座下的理綜弟子派化學(xué)帶著摩爾及物質(zhì)的量兵團(tuán)向我們來勢(shì)洶洶地殺來，我方苦于剛?cè)腴T不久，心法尚未純熟，幾乎大敗。而這時(shí)化學(xué)老師不帶一點(diǎn)兵器，獨(dú)身闖入敵方的包圍圈中，掌風(fēng)所到處，敵人人仰馬翻。大家這時(shí)才發(fā)現(xiàn)化學(xué)老師那超人的武功絕技，可待大家共同殺退了來敵，化學(xué)老師又變成了那個(gè)好似會(huì)拍著你的腦袋，給你講故事的老爺爺。

若不是親眼目睹，怎會(huì)相信那猶如天神般的他竟會(huì)與滿目慈祥的化學(xué)老師是一個(gè)人呢，真正的高手從來不會(huì)鋒芒畢露，越是身藏不露就越是低調(diào)。而他們的武功、學(xué)識(shí)亦或才氣，皆如上古的神兵利器，不出則已，一出無人能敵。

生物老師

俗話說，人不可貌相?？蓜e看我們生物老師年紀(jì)輕輕，那可是咱（5）班分舵的舵主。細(xì)看來，生物老師皮膚略黑，矮個(gè)卻極其矯健，黝黑的眼睛里是積極進(jìn)取的傲氣和滴水不漏的精明。

他的拳法極好，從細(xì)胞到蛋白質(zhì)，從糖類到脂類，哪個(gè)不在他手下俯首稱臣？就連那顯微鏡也自知不敵，每次都客客氣氣地任他擺布。生特老師的見識(shí)極我叫小C，在江湖上混了幾年，前不久跟著一大幫人打傷了一個(gè)叫做中考的大魔頭，于是就莫明其妙地進(jìn)入了武林第一大派——F中。F中把我分到了高一（5）班分舵，我待了幾天，就發(fā)現(xiàn)這兒的老師個(gè)個(gè)非同尋常，都是隱居多年的絕世高手。怎么，你不信？好了，聽我給你說說吧。

數(shù)學(xué)老師

數(shù)學(xué)老師走上閱兵臺(tái)上時(shí)很慢，卻很穩(wěn)．只有細(xì)心的習(xí)武人士才能發(fā)現(xiàn)那是不同于普通人的步伐，而是集中著多年內(nèi)力修為和滿滿自信的步伐。而現(xiàn)在，他正以這樣的步伐走上了閱兵臺(tái)。閱兵臺(tái)上已有一個(gè)極其囂張的敵人在得意洋洋，傳說中他是擊敗無數(shù)高手的高考得意弟子之一。數(shù)學(xué)老師一言不發(fā)，但我們都感到了一陣無形的殺氣，他慢慢地抽出一只粉筆，那是他戰(zhàn)無不勝的法寶。然后，我們只看見滿天寒光，便看見那個(gè)敵人已身首異處。大家驚呼聲延綿不絕，再細(xì)看來，每一招，每一式，都切中要看，環(huán)環(huán)相扣。招式之精妙，內(nèi)力之深厚，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)之豐富，皆令人嘆為觀止。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師才面帶微笑向我們點(diǎn)撥對(duì)敵的戰(zhàn)術(shù)。原來，只有細(xì)心觀察，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，才能抓住敵人的破綻。同時(shí)，又只有心思縝密、考慮周全，才能既使自己的招式毫無漏洞，又能封住敵方所有的退路，輕松取勝。

我們恍然大悟，又暗自感慨，不知要?dú)v經(jīng)多少年的修煉，才能達(dá)到這后發(fā)制敵，以靜制動(dòng)，一步制十步的效果。

物理老師

這是一副和藹的面容，略顯稀疏的頭發(fā)，干躁有力的手指，就如同任何一個(gè)平凡的老人一般安詳。然而，只有他的那雙眼睛，那般炯炯有神，那般明亮而敏銳，有著不怒而威的嚴(yán)肅，使人忘卻了他的年齡，肅然起敬。

的確，物理老師是一位深藏不露的武林前輩。他的武功浩如煙海，深不可測(cè)，每次當(dāng)我們大敵當(dāng)前時(shí)，他總是帶著興奮而沉著的微笑，挽個(gè)劍花，一擊中敵。物理老師的劍法精妙無雙，閃爍的劍光中清晰的映射出對(duì)方的空門，然后，劍如流星，形似游龍，一針見血，十步一殺，那般的快、那般的準(zhǔn)、那般的凌厲，卻又那般的瀟灑自如，舉手投足間全是大家風(fēng)范。

有時(shí)，我看著那精妙高絕的劍法，真想問一下老師我們何時(shí)能達(dá)到這般的水平，卻終究是忍住了。因?yàn)槲乙蚜私?，沒有一門武功可以一步登天，沒有一本秘籍可以一天練成，而我們所需要的，則是那堅(jiān)韌的耐力和風(fēng)雨無阻的勤學(xué)苦練。

化學(xué)老師

化學(xué)老師仿佛具有一種神奇的魔力，那魔力不是來自他常常含笑的臉，也不是來自那溫和的言語，而是那自身散發(fā)的武林高手特有的風(fēng)范。他看上去只不過是個(gè)對(duì)人溫和友好，總是笑瞇瞇的普通人，卻很少有人知道他身懷那一身驚世駭俗的武功。記得那天，高考座下的理綜弟子派化學(xué)帶著摩爾及物質(zhì)的量兵團(tuán)向我們來勢(shì)洶洶地殺來，我方苦于剛?cè)腴T不久，心法尚未純熟，幾乎大敗。而這時(shí)化學(xué)老師不帶一點(diǎn)兵器，獨(dú)身闖入敵方的包圍圈中，掌風(fēng)所到處，敵人人仰馬翻。大家這時(shí)才發(fā)現(xiàn)化學(xué)老師那超人的武功絕技，可待大家共同殺退了來敵，化學(xué)老師又變成了那個(gè)好似會(huì)拍著你的腦袋，給你講故事的老爺爺。

若不是親眼目睹，怎會(huì)相信那猶如天神般的他竟會(huì)與滿目慈祥的化學(xué)老師是一個(gè)人呢，真正的高手從來不會(huì)鋒芒畢露，越是身藏不露就越是低調(diào)。而他們的武功、學(xué)識(shí)亦或才氣，皆如上古的神兵利器，不出則已，一出無人能敵。

生物老師

俗話說，人不可貌相?？蓜e看我們生物老師年紀(jì)輕輕，那可是咱（5）班分舵的舵主。細(xì)看來，生物老師皮膚略黑，矮個(gè)卻極其矯健，黝黑的眼睛里是積極進(jìn)取的傲氣和滴水不漏的精明。

他的拳法極好，從細(xì)胞到蛋白質(zhì)，從糖類到脂類，哪個(gè)不在他手下俯首稱臣？就連那顯微鏡也自知不敵，每次都客客氣氣地任他擺布。生特老師的見識(shí)極我叫小C，在江湖上混了幾年，前不久跟著一大幫人打傷了一個(gè)叫做中考的大魔頭，于是就莫明其妙地進(jìn)入了武林第一大派——F中。F中把我分到了高一（5）班分舵，我待了幾天，就發(fā)現(xiàn)這兒的老師個(gè)個(gè)非同尋常，都是隱居多年的絕世高手。怎么，你不信？好了，聽我給你說說吧。

數(shù)學(xué)老師

數(shù)學(xué)老師走上閱兵臺(tái)上時(shí)很慢，卻很穩(wěn)．只有細(xì)心的習(xí)武人士才能發(fā)現(xiàn)那是不同于普通人的步伐，而是集中著多年內(nèi)力修為和滿滿自信的步伐。而現(xiàn)在，他正以這樣的步伐走上了閱兵臺(tái)。閱兵臺(tái)上已有一個(gè)極其囂張的敵人在得意洋洋，傳說中他是擊敗無數(shù)高手的高考得意弟子之一。數(shù)學(xué)老師一言不發(fā)，但我們都感到了一陣無形的殺氣，他慢慢地抽出一只粉筆，那是他戰(zhàn)無不勝的法寶。然后，我們只看見滿天寒光，便看見那個(gè)敵人已身首異處。大家驚呼聲延綿不絕，再細(xì)看來，每一招，每一式，都切中要看，環(huán)環(huán)相扣。招式之精妙，內(nèi)力之深厚，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)之豐富，皆令人嘆為觀止。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師才面帶微笑向我們點(diǎn)撥對(duì)敵的戰(zhàn)術(shù)。原來，只有細(xì)心觀察，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，才能抓住敵人的破綻。同時(shí)，又只有心思縝密、考慮周全，才能既使自己的招式毫無漏洞，又能封住敵方所有的退路，輕松取勝。

我們恍然大悟，又暗自感慨，不知要?dú)v經(jīng)多少年的修煉，才能達(dá)到這后發(fā)制敵，以靜制動(dòng)，一步制十步的效果。

物理老師

這是一副和藹的面容，略顯稀疏的頭發(fā)，干躁有力的手指，就如同任何一個(gè)平凡的老人一般安詳。然而，只有他的那雙眼睛，那般炯炯有神，那般明亮而敏銳，有著不怒而威的嚴(yán)肅，使人忘卻了他的年齡，肅然起敬。

的確，物理老師是一位深藏不露的武林前輩。他的武功浩如煙海，深不可測(cè)，每次當(dāng)我們大敵當(dāng)前時(shí)，他總是帶著興奮而沉著的微笑，挽個(gè)劍花，一擊中敵。物理老師的劍法精妙無雙，閃爍的劍光中清晰的映射出對(duì)方的空門，然后，劍如流星，形似游龍，一針見血，十步一殺，那般的快、那般的準(zhǔn)、那般的凌厲，卻又那般的瀟灑自如，舉手投足間全是大家風(fēng)范。

有時(shí)，我看著那精妙高絕的劍法，真想問一下老師我們何時(shí)能達(dá)到這般的水平，卻終究是忍住了。因?yàn)槲乙蚜私?，沒有一門武功可以一步登天，沒有一本秘籍可以一天練成，而我們所需要的，則是那堅(jiān)韌的耐力和風(fēng)雨無阻的勤學(xué)苦練。

化學(xué)老師

化學(xué)老師仿佛具有一種神奇的魔力，那魔力不是來自他常常含笑的臉，也不是來自那溫和的言語，而是那自身散發(fā)的武林高手特有的風(fēng)范。他看上去只不過是個(gè)對(duì)人溫和友好，總是笑瞇瞇的普通人，卻很少有人知道他身懷那一身驚世駭俗的武功。記得那天，高考座下的理綜弟子派化學(xué)帶著摩爾及物質(zhì)的量兵團(tuán)向我們來勢(shì)洶洶地殺來，我方苦于剛?cè)腴T不久，心法尚未純熟，幾乎大敗。而這時(shí)化學(xué)老師不帶一點(diǎn)兵器，獨(dú)身闖入敵方的包圍圈中，掌風(fēng)所到處，敵人人仰馬翻。大家這時(shí)才發(fā)現(xiàn)化學(xué)老師那超人的武功絕技，可待大家共同殺退了來敵，化學(xué)老師又變成了那個(gè)好似會(huì)拍著你的腦袋，給你講故事的老爺爺。

若不是親眼目睹，怎會(huì)相信那猶如天神般的他竟會(huì)與滿目慈祥的化學(xué)老師是一個(gè)人呢，真正的高手從來不會(huì)鋒芒畢露，越是身藏不露就越是低調(diào)。而他們的武功、學(xué)識(shí)亦或才氣，皆如上古的神兵利器，不出則已，一出無人能敵。

生物老師

俗話說，人不可貌相?？蓜e看我們生物老師年紀(jì)輕輕，那可是咱（5）班分舵的舵主。細(xì)看來，生物老師皮膚略黑，矮個(gè)卻極其矯健，黝黑的眼睛里是積極進(jìn)取的傲氣和滴水不漏的精明。

他的拳法極好，從細(xì)胞到蛋白質(zhì)，從糖類到脂類，哪個(gè)不在他手下俯首稱臣？就連那顯微鏡也自知不敵，每次都客客氣氣地任他擺布。生特老師的見識(shí)極我叫小C，在江湖上混了幾年，前不久跟著一大幫人打傷了一個(gè)叫做中考的大魔頭，于是就莫明其妙地進(jìn)入了武林第一大派——F中。F中把我分到了高一（5）班分舵，我待了幾天，就發(fā)現(xiàn)這兒的老師個(gè)個(gè)非同尋常，都是隱居多年的絕世高手。怎么，你不信？好了，聽我給你說說吧。

數(shù)學(xué)老師

數(shù)學(xué)老師走上閱兵臺(tái)上時(shí)很慢，卻很穩(wěn)．只有細(xì)心的習(xí)武人士才能發(fā)現(xiàn)那是不同于普通人的步伐，而是集中著多年內(nèi)力修為和滿滿自信的步伐。而現(xiàn)在，他正以這樣的步伐走上了閱兵臺(tái)。閱兵臺(tái)上已有一個(gè)極其囂張的敵人在得意洋洋，傳說中他是擊敗無數(shù)高手的高考得意弟子之一。數(shù)學(xué)老師一言不發(fā)，但我們都感到了一陣無形的殺氣，他慢慢地抽出一只粉筆，那是他戰(zhàn)無不勝的法寶。然后，我們只看見滿天寒光，便看見那個(gè)敵人已身首異處。大家驚呼聲延綿不絕，再細(xì)看來，每一招，每一式，都切中要看，環(huán)環(huán)相扣。招式之精妙，內(nèi)力之深厚，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)之豐富，皆令人嘆為觀止。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師才面帶微笑向我們點(diǎn)撥對(duì)敵的戰(zhàn)術(shù)。原來，只有細(xì)心觀察，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，才能抓住敵人的破綻。同時(shí)，又只有心思縝密、考慮周全，才能既使自己的招式毫無漏洞，又能封住敵方所有的退路，輕松取勝。

我們恍然大悟，又暗自感慨，不知要?dú)v經(jīng)多少年的修煉，才能達(dá)到這后發(fā)制敵，以靜制動(dòng)，一步制十步的效果。

物理老師

這是一副和藹的面容，略顯稀疏的頭發(fā)，干躁有力的手指，就如同任何一個(gè)平凡的老人一般安詳。然而，只有他的那雙眼睛，那般炯炯有神，那般明亮而敏銳，有著不怒而威的嚴(yán)肅，使人忘卻了他的年齡，肅然起敬。

的確，物理老師是一位深藏不露的武林前輩。他的武功浩如煙海，深不可測(cè)，每次當(dāng)我們大敵當(dāng)前時(shí)，他總是帶著興奮而沉著的微笑，挽個(gè)劍花，一擊中敵。物理老師的劍法精妙無雙，閃爍的劍光中清晰的映射出對(duì)方的空門，然后，劍如流星，形似游龍，一針見血，十步一殺，那般的快、那般的準(zhǔn)、那般的凌厲，卻又那般的瀟灑自如，舉手投足間全是大家風(fēng)范。

有時(shí)，我看著那精妙高絕的劍法，真想問一下老師我們何時(shí)能達(dá)到這般的水平，卻終究是忍住了。因?yàn)槲乙蚜私?，沒有一門武功可以一步登天，沒有一本秘籍可以一天練成，而我們所需要的，則是那堅(jiān)韌的耐力和風(fēng)雨無阻的勤學(xué)苦練。

化學(xué)老師

化學(xué)老師仿佛具有一種神奇的魔力，那魔力不是來自他常常含笑的臉，也不是來自那溫和的言語，而是那自身散發(fā)的武林高手特有的風(fēng)范。他看上去只不過是個(gè)對(duì)人溫和友好，總是笑瞇瞇的普通人，卻很少有人知道他身懷那一身驚世駭俗的武功。記得那天，高考座下的理綜弟子派化學(xué)帶著摩爾及物質(zhì)的量兵團(tuán)向我們來勢(shì)洶洶地殺來，我方苦于剛?cè)腴T不久，心法尚未純熟，幾乎大敗。而這時(shí)化學(xué)老師不帶一點(diǎn)兵器，獨(dú)身闖入敵方的包圍圈中，掌風(fēng)所到處，敵人人仰馬翻。大家這時(shí)才發(fā)現(xiàn)化學(xué)老師那超人的武功絕技，可待大家共同殺退了來敵，化學(xué)老師又變成了那個(gè)好似會(huì)拍著你的腦袋，給你講故事的老爺爺。

若不是親眼目睹，怎會(huì)相信那猶如天神般的他竟會(huì)與滿目慈祥的化學(xué)老師是一個(gè)人呢，真正的高手從來不會(huì)鋒芒畢露，越是身藏不露就越是低調(diào)。而他們的武功、學(xué)識(shí)亦或才氣，皆如上古的神兵利器，不出則已，一出無人能敵。

生物老師

俗話說，人不可貌相。可別看我們生物老師年紀(jì)輕輕，那可是咱（5）班分舵的舵主。細(xì)看來，生物老師皮膚略黑，矮個(gè)卻極其矯健，黝黑的眼睛里是積極進(jìn)取的傲氣和滴水不漏的精明。

他的拳法極好，從細(xì)胞到蛋白質(zhì)，從糖類到脂類，哪個(gè)不在他手下俯首稱臣？就連那顯微鏡也自知不敵，每次都客客氣氣地任他擺布。生特老師的見識(shí)極我叫小C，在江湖上混了幾年，前不久跟著一大幫人打傷了一個(gè)叫做中考的大魔頭，于是就莫明其妙地進(jìn)入了武林第一大派——F中。F中把我分到了高一（5）班分舵，我待了幾天，就發(fā)現(xiàn)這兒的老師個(gè)個(gè)非同尋常，都是隱居多年的絕世高手。怎么，你不信？好了，聽我給你說說吧。

數(shù)學(xué)老師

數(shù)學(xué)老師走上閱兵臺(tái)上時(shí)很慢，卻很穩(wěn)．只有細(xì)心的習(xí)武人士才能發(fā)現(xiàn)那是不同于普通人的步伐，而是集中著多年內(nèi)力修為和滿滿自信的步伐。而現(xiàn)在，他正以這樣的步伐走上了閱兵臺(tái)。閱兵臺(tái)上已有一個(gè)極其囂張的敵人在得意洋洋，傳說中他是擊敗無數(shù)高手的高考得意弟子之一。數(shù)學(xué)老師一言不發(fā)，但我們都感到了一陣無形的殺氣，他慢慢地抽出一只粉筆，那是他戰(zhàn)無不勝的法寶。然后，我們只看見滿天寒光，便看見那個(gè)敵人已身首異處。大家驚呼聲延綿不絕，再細(xì)看來，每一招，每一式，都切中要看，環(huán)環(huán)相扣。招式之精妙，內(nèi)力之深厚，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)之豐富，皆令人嘆為觀止。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師才面帶微笑向我們點(diǎn)撥對(duì)敵的戰(zhàn)術(shù)。原來，只有細(xì)心觀察，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，才能抓住敵人的破綻。同時(shí)，又只有心思縝密、考慮周全，才能既使自己的招式毫無漏洞，又能封住敵方所有的退路，輕松取勝。

我們恍然大悟，又暗自感慨，不知要?dú)v經(jīng)多少年的修煉，才能達(dá)到這后發(fā)制敵，以靜制動(dòng)，一步制十步的效果。

物理老師

這是一副和藹的面容，略顯稀疏的頭發(fā)，干躁有力的手指，就如同任何一個(gè)平凡的老人一般安詳。然而，只有他的那雙眼睛，那般炯炯有神，那般明亮而敏銳，有著不怒而威的嚴(yán)肅，使人忘卻了他的年齡，肅然起敬。

的確，物理老師是一位深藏不露的武林前輩。他的武功浩如煙海，深不可測(cè)，每次當(dāng)我們大敵當(dāng)前時(shí)，他總是帶著興奮而沉著的微笑，挽個(gè)劍花，一擊中敵。物理老師的劍法精妙無雙，閃爍的劍光中清晰的映射出對(duì)方的空門，然后，劍如流星，形似游龍，一針見血，十步一殺，那般的快、那般的準(zhǔn)、那般的凌厲，卻又那般的瀟灑自如，舉手投足間全是大家風(fēng)范。

有時(shí)，我看著那精妙高絕的劍法，真想問一下老師我們何時(shí)能達(dá)到這般的水平，卻終究是忍住了。因?yàn)槲乙蚜私?，沒有一門武功可以一步登天，沒有一本秘籍可以一天練成，而我們所需要的，則是那堅(jiān)韌的耐力和風(fēng)雨無阻的勤學(xué)苦練。

化學(xué)老師

化學(xué)老師仿佛具有一種神奇的魔力，那魔力不是來自他常常含笑的臉，也不是來自那溫和的言語，而是那自身散發(fā)的武林高手特有的風(fēng)范。他看上去只不過是個(gè)對(duì)人溫和友好，總是笑瞇瞇的普通人，卻很少有人知道他身懷那一身驚世駭俗的武功。記得那天，高考座下的理綜弟子派化學(xué)帶著摩爾及物質(zhì)的量兵團(tuán)向我們來勢(shì)洶洶地殺來，我方苦于剛?cè)腴T不久，心法尚未純熟，幾乎大敗。而這時(shí)化學(xué)老師不帶一點(diǎn)兵器，獨(dú)身闖入敵方的包圍圈中，掌風(fēng)所到處，敵人人仰馬翻。大家這時(shí)才發(fā)現(xiàn)化學(xué)老師那超人的武功絕技，可待大家共同殺退了來敵，化學(xué)老師又變成了那個(gè)好似會(huì)拍著你的腦袋，給你講故事的老爺爺。

若不是親眼目睹，怎會(huì)相信那猶如天神般的他竟會(huì)與滿目慈祥的化學(xué)老師是一個(gè)人呢，真正的高手從來不會(huì)鋒芒畢露，越是身藏不露就越是低調(diào)。而他們的武功、學(xué)識(shí)亦或才氣，皆如上古的神兵利器，不出則已，一出無人能敵。

生物老師

俗話說，人不可貌相。可別看我們生物老師年紀(jì)輕輕，那可是咱（5）班分舵的舵主。細(xì)看來，生物老師皮膚略黑，矮個(gè)卻極其矯健，黝黑的眼睛里是積極進(jìn)取的傲氣和滴水不漏的精明。

他的拳法極好，從細(xì)胞到蛋白質(zhì)，從糖類到脂類，哪個(gè)不在他手下俯首稱臣？就連那顯微鏡也自知不敵，每次都客客氣氣地任他擺布。生特老師的見識(shí)極我叫小C，在江湖上混了幾年，前不久跟著一大幫人打傷了一個(gè)叫做中考的大魔頭，于是就莫明其妙地進(jìn)入了武林第一大派——F中。F中把我分到了高一（5）班分舵，我待了幾天，就發(fā)現(xiàn)這兒的老師個(gè)個(gè)非同尋常，都是隱居多年的絕世高手。怎么，你不信？好了，聽我給你說說吧。

數(shù)學(xué)老師

數(shù)學(xué)老師走上閱兵臺(tái)上時(shí)很慢，卻很穩(wěn)．只有細(xì)心的習(xí)武人士才能發(fā)現(xiàn)那是不同于普通人的步伐，而是集中著多年內(nèi)力修為和滿滿自信的步伐。而現(xiàn)在，他正以這樣的步伐走上了閱兵臺(tái)。閱兵臺(tái)上已有一個(gè)極其囂張的敵人在得意洋洋，傳說中他是擊敗無數(shù)高手的高考得意弟子之一。數(shù)學(xué)老師一言不發(fā)，但我們都感到了一陣無形的殺氣，他慢慢地抽出一只粉筆，那是他戰(zhàn)無不勝的法寶。然后，我們只看見滿天寒光，便看見那個(gè)敵人已身首異處。大家驚呼聲延綿不絕，再細(xì)看來，每一招，每一式，都切中要看，環(huán)環(huán)相扣。招式之精妙，內(nèi)力之深厚，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)之豐富，皆令人嘆為觀止。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師才面帶微笑向我們點(diǎn)撥對(duì)敵的戰(zhàn)術(shù)。原來，只有細(xì)心觀察，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，才能抓住敵人的破綻。同時(shí)，又只有心思縝密、考慮周全，才能既使自己的招式毫無漏洞，又能封住敵方所有的退路，輕松取勝。

我們恍然大悟，又暗自感慨，不知要?dú)v經(jīng)多少年的修煉，才能達(dá)到這后發(fā)制敵，以靜制動(dòng)，一步制十步的效果。

物理老師

這是一副和藹的面容，略顯稀疏的頭發(fā)，干躁有力的手指，就如同任何一個(gè)平凡的老人一般安詳。然而，只有他的那雙眼睛，那般炯炯有神，那般明亮而敏銳，有著不怒而威的嚴(yán)肅，使人忘卻了他的年齡，肅然起敬。

的確，物理老師是一位深藏不露的武林前輩。他的武功浩如煙海，深不可測(cè)，每次當(dāng)我們大敵當(dāng)前時(shí)，他總是帶著興奮而沉著的微笑，挽個(gè)劍花，一擊中敵。物理老師的劍法精妙無雙，閃爍的劍光中清晰的映射出對(duì)方的空門，然后，劍如流星，形似游龍，一針見血，十步一殺，那般的快、那般的準(zhǔn)、那般的凌厲，卻又那般的瀟灑自如，舉手投足間全是大家風(fēng)范。

有時(shí)，我看著那精妙高絕的劍法，真想問一下老師我們何時(shí)能達(dá)到這般的水平，卻終究是忍住了。因?yàn)槲乙蚜私猓瑳]有一門武功可以一步登天，沒有一本秘籍可以一天練成，而我們所需要的，則是那堅(jiān)韌的耐力和風(fēng)雨無阻的勤學(xué)苦練。

化學(xué)老師

化學(xué)老師仿佛具有一種神奇的魔力，那魔力不是來自他常常含笑的臉，也不是來自那溫和的言語，而是那自身散發(fā)的武林高手特有的風(fēng)范。他看上去只不過是個(gè)對(duì)人溫和友好，總是笑瞇瞇的普通人，卻很少有人知道他身懷那一身驚世駭俗的武功。記得那天，高考座下的理綜弟子派化學(xué)帶著摩爾及物質(zhì)的量兵團(tuán)向我們來勢(shì)洶洶地殺來，我方苦于剛?cè)腴T不久，心法尚未純熟，幾乎大敗。而這時(shí)化學(xué)老師不帶一點(diǎn)兵器，獨(dú)身闖入敵方的包圍圈中，掌風(fēng)所到處，敵人人仰馬翻。大家這時(shí)才發(fā)現(xiàn)化學(xué)老師那超人的武功絕技，可待大家共同殺退了來敵，化學(xué)老師又變成了那個(gè)好似會(huì)拍著你的腦袋，給你講故事的老爺爺。

若不是親眼目睹，怎會(huì)相信那猶如天神般的他竟會(huì)與滿目慈祥的化學(xué)老師是一個(gè)人呢，真正的高手從來不會(huì)鋒芒畢露，越是身藏不露就越是低調(diào)。而他們的武功、學(xué)識(shí)亦或才氣，皆如上古的神兵利器，不出則已，一出無人能敵。

生物老師

俗話說，人不可貌相?？蓜e看我們生物老師年紀(jì)輕輕，那可是咱（5）班分舵的舵主。細(xì)看來，生物老師皮膚略黑，矮個(gè)卻極其矯健，黝黑的眼睛里是積極進(jìn)取的傲氣和滴水不漏的精明。

他的拳法極好，從細(xì)胞到蛋白質(zhì)，從糖類到脂類，哪個(gè)不在他手下俯首稱臣？就連那顯微鏡也自知不敵，每次都客客氣氣地任他擺布。生特老師的見識(shí)極我叫小C，在江湖上混了幾年，前不久跟著一大幫人打傷了一個(gè)叫做中考的大魔頭，于是就莫明其妙地進(jìn)入了武林第一大派——F中。F中把我分到了高一（5）班分舵，我待了幾天，就發(fā)現(xiàn)這兒的老師個(gè)個(gè)非同尋常，都是隱居多年的絕世高手。怎么，你不信？好了，聽我給你說說吧。

數(shù)學(xué)老師

數(shù)學(xué)老師走上閱兵臺(tái)上時(shí)很慢，卻很穩(wěn)．只有細(xì)心的習(xí)武人士才能發(fā)現(xiàn)那是不同于普通人的步伐，而是集中著多年內(nèi)力修為和滿滿自信的步伐。而現(xiàn)在，他正以這樣的步伐走上了閱兵臺(tái)。閱兵臺(tái)上已有一個(gè)極其囂張的敵人在得意洋洋，傳說中他是擊敗無數(shù)高手的高考得意弟子之一。數(shù)學(xué)老師一言不發(fā)，但我們都感到了一陣無形的殺氣，他慢慢地抽出一只粉筆，那是他戰(zhàn)無不勝的法寶。然后，我們只看見滿天寒光，便看見那個(gè)敵人已身首異處。大家驚呼聲延綿不絕，再細(xì)看來，每一招，每一式，都切中要看，環(huán)環(huán)相扣。招式之精妙，內(nèi)力之深厚，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)之豐富，皆令人嘆為觀止。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師才面帶微笑向我們點(diǎn)撥對(duì)敵的戰(zhàn)術(shù)。原來，只有細(xì)心觀察，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，才能抓住敵人的破綻。同時(shí)，又只有心思縝密、考慮周全，才能既使自己的招式毫無漏洞，又能封住敵方所有的退路，輕松取勝。

我們恍然大悟，又暗自感慨，不知要?dú)v經(jīng)多少年的修煉，才能達(dá)到這后發(fā)制敵，以靜制動(dòng)，一步制十步的效果。

物理老師

這是一副和藹的面容，略顯稀疏的頭發(fā)，干躁有力的手指，就如同任何一個(gè)平凡的老人一般安詳。然而，只有他的那雙眼睛，那般炯炯有神，那般明亮而敏銳，有著不怒而威的嚴(yán)肅，使人忘卻了他的年齡，肅然起敬。

的確，物理老師是一位深藏不露的武林前輩。他的武功浩如煙海，深不可測(cè)，每次當(dāng)我們大敵當(dāng)前時(shí)，他總是帶著興奮而沉著的微笑，挽個(gè)劍花，一擊中敵。物理老師的劍法精妙無雙，閃爍的劍光中清晰的映射出對(duì)方的空門，然后，劍如流星，形似游龍，一針見血，十步一殺，那般的快、那般的準(zhǔn)、那般的凌厲，卻又那般的瀟灑自如，舉手投足間全是大家風(fēng)范。

有時(shí)，我看著那精妙高絕的劍法，真想問一下老師我們何時(shí)能達(dá)到這般的水平，卻終究是忍住了。因?yàn)槲乙蚜私?，沒有一門武功可以一步登天，沒有一本秘籍可以一天練成，而我們所需要的，則是那堅(jiān)韌的耐力和風(fēng)雨無阻的勤學(xué)苦練。

化學(xué)老師

化學(xué)老師仿佛具有一種神奇的魔力，那魔力不是來自他常常含笑的臉，也不是來自那溫和的言語，而是那自身散發(fā)的武林高手特有的風(fēng)范。他看上去只不過是個(gè)對(duì)人溫和友好，總是笑瞇瞇的普通人，卻很少有人知道他身懷那一身驚世駭俗的武功。記得那天，高考座下的理綜弟子派化學(xué)帶著摩爾及物質(zhì)的量兵團(tuán)向我們來勢(shì)洶洶地殺來，我方苦于剛?cè)腴T不久，心法尚未純熟，幾乎大敗。而這時(shí)化學(xué)老師不帶一點(diǎn)兵器，獨(dú)身闖入敵方的包圍圈中，掌風(fēng)所到處，敵人人仰馬翻。大家這時(shí)才發(fā)現(xiàn)化學(xué)老師那超人的武功絕技，可待大家共同殺退了來敵，化學(xué)老師又變成了那個(gè)好似會(huì)拍著你的腦袋，給你講故事的老爺爺。

若不是親眼目睹，怎會(huì)相信那猶如天神般的他竟會(huì)與滿目慈祥的化學(xué)老師是一個(gè)人呢，真正的高手從來不會(huì)鋒芒畢露，越是身藏不露就越是低調(diào)。而他們的武功、學(xué)識(shí)亦或才氣，皆如上古的神兵利器，不出則已，一出無人能敵。

生物老師

俗話說，人不可貌相。可別看我們生物老師年紀(jì)輕輕，那可是咱（5）班分舵的舵主。細(xì)看來，生物老師皮膚略黑，矮個(gè)卻極其矯健，黝黑的眼睛里是積極進(jìn)取的傲氣和滴水不漏的精明。

他的拳法極好，從細(xì)胞到蛋白質(zhì)，從糖類到脂類，哪個(gè)不在他手下俯首稱臣？就連那顯微鏡也自知不敵，每次都客客氣氣地任他擺布。生特老師的見識(shí)極

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作者：高中高三學(xué)生（7）班 周駿晨   時(shí)間：2023-8-24 07:26