文章摘要：高中作文8500字:怎么寫好我所斑斕的歌8500字作文？關(guān)愛太吝嗇 才用“非主流”抵抗 某一天我們會被遺忘午后的陽光 瞇著眼睛抬頭仰望 還遙不可及的夢想永遠(yuǎn)太遙遠(yuǎn) 不如在學(xué)習(xí)的海洋 還能體會勝利的喜悅時(shí)光的變遷 渴望父母的想念 卻說不出口 只藏心里面我們青春的版圖是跨向未來的征途祈禱著幸福卻不懂得如何呵護(hù)我們有倔強(qiáng)的淚光轉(zhuǎn)過身孤單地蕩漾90后的青春是一道明媚的憂傷90后的青春是一道明媚的憂傷（小作文完）窗外的麻雀，在電線桿上多嘴，讓我不禁想起被定格的那些事。以下是馮增喜寫的《我所斑斕的歌》范文；

好我所斑斕的歌作文8500字概況

• 作者：馮增喜
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：8500字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫
• 更新：2022年03月07日 01時(shí)04分

關(guān)愛太吝嗇 才用“非主流”抵抗 某一天我們會被遺忘

午后的陽光 瞇著眼睛抬頭仰望 還遙不可及的夢想

永遠(yuǎn)太遙遠(yuǎn) 不如在學(xué)習(xí)的海洋 還能體會勝利的喜悅

時(shí)光的變遷 渴望父母的想念 卻說不出口 只藏心里面

我們青春的版圖

是跨向未來的征途

祈禱著幸福

卻不懂得如何呵護(hù)

我們有倔強(qiáng)的淚光

轉(zhuǎn)過身孤單地蕩漾

90后的青春

是一道明媚的憂傷

90后的青春

是一道明媚的憂傷

（小作文完）

窗外的麻雀，在電線桿上多嘴，讓我不禁想起被定格的那些事。

（ 一 ）愛

打開記憶的匣子，太多的幸福感涌上心頭，會很懷戀媽媽幫我扎小辮子的感覺，坐在小凳子上，媽媽熟練地幫我扎辮子，還不忘催我快吃早餐，要是時(shí)間來不及了，我就把小嘴一張：“媽媽喂！”媽媽就會大口大口地把早餐塞到我嘴里，現(xiàn)在想起來還蠻像填鴨子的。會很害怕跟爸爸去游泳，爸爸會把我舉過頭頂，然后像丟垃圾一樣丟到水里，嚇得我哇哇大哭，然后又把我從水里抱出來，看著嚇得魂都掉了的我，指著遠(yuǎn)處以同樣的方式玩得不亦樂乎的另一父女倆要我學(xué)著勇敢。

那時(shí)也不知道對炒菜哪有那么好奇，每次媽媽炒菜的時(shí)候我就會拿條小板凳坐在廚房門口，好奇地問東問西，喜歡第一時(shí)間吃媽媽做的菜。有時(shí)媽媽忙得不可開交時(shí)嫌我擋路，我就背著小板凳去看我的《動畫城》，看的津津有味時(shí)媽媽又叫我去幫忙，哼！我才不去呢！

用爸爸的話說，小時(shí)候的我太好玩了，特別是照相的時(shí)候，他叫我怎么樣就怎么樣。所以他最喜歡帶我去照相了。據(jù)說有一天他把我安排在一條小溝旁邊，在他和媽媽說話的幾分鐘內(nèi)，我就不見 了，找了好久才在小溝里發(fā)現(xiàn)了我，還好溝里沒水，否則我就小命難保了?，F(xiàn)在看來，那時(shí)的我就是個(gè)笑話！

那時(shí)開始，爸爸媽媽用愛為我譜寫了一首幸福之歌...。

（二）爭取

“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪．．．．．．．．．”這就是初一歌唱比賽我們班的參賽歌曲，也是因?yàn)檫@首歌，班主任對我們禁歌了。這首歌也拉開了我們初中三年的序幕 。

第一年，開學(xué)典禮上，我作為新生代表發(fā)言，為了臺上的五分鐘演講，我一個(gè)人默默地念了幾十遍稿子，為的只是把時(shí)間控制在五分鐘之內(nèi)。那一次， 我深深地為為以前在別人發(fā)言時(shí)講話而后悔。

我還學(xué)會了與人競爭班長，了解到原來這些是要靠自己去爭取的！那些人最終都輸給了我。完勝的我在夕陽下笑得很燦爛，殊不知，以后的路更艱辛。

第一次選團(tuán)員，追求民主的班主任提出投票，然后我就被深深打擊了，因?yàn)槲也皇悄俏鍌€(gè)團(tuán)員中的一份子，老師找我談了，除了讓我自己找原因之外還提出要進(jìn)行民主后的集中，把我歸為那五分之一。我拒絕無效后還是答應(yīng)了。那時(shí)發(fā)現(xiàn)平時(shí)不愛笑的班主任原來很維護(hù)班干部。

初二，在那一年我們班經(jīng)歷了很多。首先是大家集體在日記中寫道：“老師。笑一笑，十年少?！眮韯窭蠋煻嘈π?。經(jīng)我們多次勸說，老師終于改變了，但不久后，傳出他要走的消息，傷心的我們一個(gè)個(gè)哭的跟熊貓眼一樣。老師在日記本上批的那句：“孩子，這是學(xué)校的安排．．．．．．．”更是刺痛了我的眼睛，不顧正在做聽力，丟下筆趴在桌子上哭泣起來，我們哭的抱在一起，平時(shí)搞笑的男生也控制不住自己的眼淚，平時(shí)罵老師、給老師起外號的男生也開始責(zé)怪自己當(dāng)初的叛逆。這時(shí)有人大吼：我們不能成為老師的絆腳石，我們要讓老師放心地去教高中?！币幌伦哟蠹叶紡?qiáng)忍淚水祝福老師，告訴老師我們會乖乖聽話，請老師放心。那一晚，外面刮大風(fēng)，抽空了我們心里的青春

關(guān)愛太吝嗇 才用“非主流”抵抗 某一天我們會被遺忘

午后的陽光 瞇著眼睛抬頭仰望 還遙不可及的夢想

永遠(yuǎn)太遙遠(yuǎn) 不如在學(xué)習(xí)的海洋 還能體會勝利的喜悅

時(shí)光的變遷 渴望父母的想念 卻說不出口 只藏心里面

我們青春的版圖

是跨向未來的征途

祈禱著幸福

卻不懂得如何呵護(hù)

我們有倔強(qiáng)的淚光

轉(zhuǎn)過身孤單地蕩漾

90后的青春

是一道明媚的憂傷

90后的青春

是一道明媚的憂傷

（小作文完）

窗外的麻雀，在電線桿上多嘴，讓我不禁想起被定格的那些事。

（ 一 ）愛

打開記憶的匣子，太多的幸福感涌上心頭，會很懷戀媽媽幫我扎小辮子的感覺，坐在小凳子上，媽媽熟練地幫我扎辮子，還不忘催我快吃早餐，要是時(shí)間來不及了，我就把小嘴一張：“媽媽喂！”媽媽就會大口大口地把早餐塞到我嘴里，現(xiàn)在想起來還蠻像填鴨子的。會很害怕跟爸爸去游泳，爸爸會把我舉過頭頂，然后像丟垃圾一樣丟到水里，嚇得我哇哇大哭，然后又把我從水里抱出來，看著嚇得魂都掉了的我，指著遠(yuǎn)處以同樣的方式玩得不亦樂乎的另一父女倆要我學(xué)著勇敢。

那時(shí)也不知道對炒菜哪有那么好奇，每次媽媽炒菜的時(shí)候我就會拿條小板凳坐在廚房門口，好奇地問東問西，喜歡第一時(shí)間吃媽媽做的菜。有時(shí)媽媽忙得不可開交時(shí)嫌我擋路，我就背著小板凳去看我的《動畫城》，看的津津有味時(shí)媽媽又叫我去幫忙，哼！我才不去呢！

用爸爸的話說，小時(shí)候的我太好玩了，特別是照相的時(shí)候，他叫我怎么樣就怎么樣。所以他最喜歡帶我去照相了。據(jù)說有一天他把我安排在一條小溝旁邊，在他和媽媽說話的幾分鐘內(nèi)，我就不見 了，找了好久才在小溝里發(fā)現(xiàn)了我，還好溝里沒水，否則我就小命難保了?，F(xiàn)在看來，那時(shí)的我就是個(gè)笑話！

那時(shí)開始，爸爸媽媽用愛為我譜寫了一首幸福之歌...。

（二）爭取

“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪．．．．．．．．．”這就是初一歌唱比賽我們班的參賽歌曲，也是因?yàn)檫@首歌，班主任對我們禁歌了。這首歌也拉開了我們初中三年的序幕 。

第一年，開學(xué)典禮上，我作為新生代表發(fā)言，為了臺上的五分鐘演講，我一個(gè)人默默地念了幾十遍稿子，為的只是把時(shí)間控制在五分鐘之內(nèi)。那一次， 我深深地為為以前在別人發(fā)言時(shí)講話而后悔。

我還學(xué)會了與人競爭班長，了解到原來這些是要靠自己去爭取的！那些人最終都輸給了我。完勝的我在夕陽下笑得很燦爛，殊不知，以后的路更艱辛。

第一次選團(tuán)員，追求民主的班主任提出投票，然后我就被深深打擊了，因?yàn)槲也皇悄俏鍌€(gè)團(tuán)員中的一份子，老師找我談了，除了讓我自己找原因之外還提出要進(jìn)行民主后的集中，把我歸為那五分之一。我拒絕無效后還是答應(yīng)了。那時(shí)發(fā)現(xiàn)平時(shí)不愛笑的班主任原來很維護(hù)班干部。

初二，在那一年我們班經(jīng)歷了很多。首先是大家集體在日記中寫道：“老師。笑一笑，十年少?！眮韯窭蠋煻嘈πΑ＝?jīng)我們多次勸說，老師終于改變了，但不久后，傳出他要走的消息，傷心的我們一個(gè)個(gè)哭的跟熊貓眼一樣。老師在日記本上批的那句：“孩子，這是學(xué)校的安排．．．．．．．”更是刺痛了我的眼睛，不顧正在做聽力，丟下筆趴在桌子上哭泣起來，我們哭的抱在一起，平時(shí)搞笑的男生也控制不住自己的眼淚，平時(shí)罵老師、給老師起外號的男生也開始責(zé)怪自己當(dāng)初的叛逆。這時(shí)有人大吼：我們不能成為老師的絆腳石，我們要讓老師放心地去教高中?！币幌伦哟蠹叶紡?qiáng)忍淚水祝福老師，告訴老師我們會乖乖聽話，請老師放心。那一晚，外面刮大風(fēng)，抽空了我們心里的青春

關(guān)愛太吝嗇 才用“非主流”抵抗 某一天我們會被遺忘

午后的陽光 瞇著眼睛抬頭仰望 還遙不可及的夢想

永遠(yuǎn)太遙遠(yuǎn) 不如在學(xué)習(xí)的海洋 還能體會勝利的喜悅

時(shí)光的變遷 渴望父母的想念 卻說不出口 只藏心里面

我們青春的版圖

是跨向未來的征途

祈禱著幸福

卻不懂得如何呵護(hù)

我們有倔強(qiáng)的淚光

轉(zhuǎn)過身孤單地蕩漾

90后的青春

是一道明媚的憂傷

90后的青春

是一道明媚的憂傷

（小作文完）

窗外的麻雀，在電線桿上多嘴，讓我不禁想起被定格的那些事。

（ 一 ）愛

打開記憶的匣子，太多的幸福感涌上心頭，會很懷戀媽媽幫我扎小辮子的感覺，坐在小凳子上，媽媽熟練地幫我扎辮子，還不忘催我快吃早餐，要是時(shí)間來不及了，我就把小嘴一張：“媽媽喂！”媽媽就會大口大口地把早餐塞到我嘴里，現(xiàn)在想起來還蠻像填鴨子的。會很害怕跟爸爸去游泳，爸爸會把我舉過頭頂，然后像丟垃圾一樣丟到水里，嚇得我哇哇大哭，然后又把我從水里抱出來，看著嚇得魂都掉了的我，指著遠(yuǎn)處以同樣的方式玩得不亦樂乎的另一父女倆要我學(xué)著勇敢。

那時(shí)也不知道對炒菜哪有那么好奇，每次媽媽炒菜的時(shí)候我就會拿條小板凳坐在廚房門口，好奇地問東問西，喜歡第一時(shí)間吃媽媽做的菜。有時(shí)媽媽忙得不可開交時(shí)嫌我擋路，我就背著小板凳去看我的《動畫城》，看的津津有味時(shí)媽媽又叫我去幫忙，哼！我才不去呢！

用爸爸的話說，小時(shí)候的我太好玩了，特別是照相的時(shí)候，他叫我怎么樣就怎么樣。所以他最喜歡帶我去照相了。據(jù)說有一天他把我安排在一條小溝旁邊，在他和媽媽說話的幾分鐘內(nèi)，我就不見 了，找了好久才在小溝里發(fā)現(xiàn)了我，還好溝里沒水，否則我就小命難保了?，F(xiàn)在看來，那時(shí)的我就是個(gè)笑話！

那時(shí)開始，爸爸媽媽用愛為我譜寫了一首幸福之歌...。

（二）爭取

“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪．．．．．．．．．”這就是初一歌唱比賽我們班的參賽歌曲，也是因?yàn)檫@首歌，班主任對我們禁歌了。這首歌也拉開了我們初中三年的序幕 。

第一年，開學(xué)典禮上，我作為新生代表發(fā)言，為了臺上的五分鐘演講，我一個(gè)人默默地念了幾十遍稿子，為的只是把時(shí)間控制在五分鐘之內(nèi)。那一次， 我深深地為為以前在別人發(fā)言時(shí)講話而后悔。

我還學(xué)會了與人競爭班長，了解到原來這些是要靠自己去爭取的！那些人最終都輸給了我。完勝的我在夕陽下笑得很燦爛，殊不知，以后的路更艱辛。

第一次選團(tuán)員，追求民主的班主任提出投票，然后我就被深深打擊了，因?yàn)槲也皇悄俏鍌€(gè)團(tuán)員中的一份子，老師找我談了，除了讓我自己找原因之外還提出要進(jìn)行民主后的集中，把我歸為那五分之一。我拒絕無效后還是答應(yīng)了。那時(shí)發(fā)現(xiàn)平時(shí)不愛笑的班主任原來很維護(hù)班干部。

初二，在那一年我們班經(jīng)歷了很多。首先是大家集體在日記中寫道：“老師。笑一笑，十年少?！眮韯窭蠋煻嘈π?。經(jīng)我們多次勸說，老師終于改變了，但不久后，傳出他要走的消息，傷心的我們一個(gè)個(gè)哭的跟熊貓眼一樣。老師在日記本上批的那句：“孩子，這是學(xué)校的安排．．．．．．．”更是刺痛了我的眼睛，不顧正在做聽力，丟下筆趴在桌子上哭泣起來，我們哭的抱在一起，平時(shí)搞笑的男生也控制不住自己的眼淚，平時(shí)罵老師、給老師起外號的男生也開始責(zé)怪自己當(dāng)初的叛逆。這時(shí)有人大吼：我們不能成為老師的絆腳石，我們要讓老師放心地去教高中?！币幌伦哟蠹叶紡?qiáng)忍淚水祝福老師，告訴老師我們會乖乖聽話，請老師放心。那一晚，外面刮大風(fēng)，抽空了我們心里的青春

關(guān)愛太吝嗇 才用“非主流”抵抗 某一天我們會被遺忘

午后的陽光 瞇著眼睛抬頭仰望 還遙不可及的夢想

永遠(yuǎn)太遙遠(yuǎn) 不如在學(xué)習(xí)的海洋 還能體會勝利的喜悅

時(shí)光的變遷 渴望父母的想念 卻說不出口 只藏心里面

我們青春的版圖

是跨向未來的征途

祈禱著幸福

卻不懂得如何呵護(hù)

我們有倔強(qiáng)的淚光

轉(zhuǎn)過身孤單地蕩漾

90后的青春

是一道明媚的憂傷

90后的青春

是一道明媚的憂傷

（小作文完）

窗外的麻雀，在電線桿上多嘴，讓我不禁想起被定格的那些事。

（ 一 ）愛

打開記憶的匣子，太多的幸福感涌上心頭，會很懷戀媽媽幫我扎小辮子的感覺，坐在小凳子上，媽媽熟練地幫我扎辮子，還不忘催我快吃早餐，要是時(shí)間來不及了，我就把小嘴一張：“媽媽喂！”媽媽就會大口大口地把早餐塞到我嘴里，現(xiàn)在想起來還蠻像填鴨子的。會很害怕跟爸爸去游泳，爸爸會把我舉過頭頂，然后像丟垃圾一樣丟到水里，嚇得我哇哇大哭，然后又把我從水里抱出來，看著嚇得魂都掉了的我，指著遠(yuǎn)處以同樣的方式玩得不亦樂乎的另一父女倆要我學(xué)著勇敢。

那時(shí)也不知道對炒菜哪有那么好奇，每次媽媽炒菜的時(shí)候我就會拿條小板凳坐在廚房門口，好奇地問東問西，喜歡第一時(shí)間吃媽媽做的菜。有時(shí)媽媽忙得不可開交時(shí)嫌我擋路，我就背著小板凳去看我的《動畫城》，看的津津有味時(shí)媽媽又叫我去幫忙，哼！我才不去呢！

用爸爸的話說，小時(shí)候的我太好玩了，特別是照相的時(shí)候，他叫我怎么樣就怎么樣。所以他最喜歡帶我去照相了。據(jù)說有一天他把我安排在一條小溝旁邊，在他和媽媽說話的幾分鐘內(nèi)，我就不見 了，找了好久才在小溝里發(fā)現(xiàn)了我，還好溝里沒水，否則我就小命難保了?，F(xiàn)在看來，那時(shí)的我就是個(gè)笑話！

那時(shí)開始，爸爸媽媽用愛為我譜寫了一首幸福之歌...。

（二）爭取

“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪．．．．．．．．．”這就是初一歌唱比賽我們班的參賽歌曲，也是因?yàn)檫@首歌，班主任對我們禁歌了。這首歌也拉開了我們初中三年的序幕 。

第一年，開學(xué)典禮上，我作為新生代表發(fā)言，為了臺上的五分鐘演講，我一個(gè)人默默地念了幾十遍稿子，為的只是把時(shí)間控制在五分鐘之內(nèi)。那一次， 我深深地為為以前在別人發(fā)言時(shí)講話而后悔。

我還學(xué)會了與人競爭班長，了解到原來這些是要靠自己去爭取的！那些人最終都輸給了我。完勝的我在夕陽下笑得很燦爛，殊不知，以后的路更艱辛。

第一次選團(tuán)員，追求民主的班主任提出投票，然后我就被深深打擊了，因?yàn)槲也皇悄俏鍌€(gè)團(tuán)員中的一份子，老師找我談了，除了讓我自己找原因之外還提出要進(jìn)行民主后的集中，把我歸為那五分之一。我拒絕無效后還是答應(yīng)了。那時(shí)發(fā)現(xiàn)平時(shí)不愛笑的班主任原來很維護(hù)班干部。

初二，在那一年我們班經(jīng)歷了很多。首先是大家集體在日記中寫道：“老師。笑一笑，十年少?！眮韯窭蠋煻嘈π?。經(jīng)我們多次勸說，老師終于改變了，但不久后，傳出他要走的消息，傷心的我們一個(gè)個(gè)哭的跟熊貓眼一樣。老師在日記本上批的那句：“孩子，這是學(xué)校的安排．．．．．．．”更是刺痛了我的眼睛，不顧正在做聽力，丟下筆趴在桌子上哭泣起來，我們哭的抱在一起，平時(shí)搞笑的男生也控制不住自己的眼淚，平時(shí)罵老師、給老師起外號的男生也開始責(zé)怪自己當(dāng)初的叛逆。這時(shí)有人大吼：我們不能成為老師的絆腳石，我們要讓老師放心地去教高中?！币幌伦哟蠹叶紡?qiáng)忍淚水祝福老師，告訴老師我們會乖乖聽話，請老師放心。那一晚，外面刮大風(fēng)，抽空了我們心里的青春

關(guān)愛太吝嗇 才用“非主流”抵抗 某一天我們會被遺忘

午后的陽光 瞇著眼睛抬頭仰望 還遙不可及的夢想

永遠(yuǎn)太遙遠(yuǎn) 不如在學(xué)習(xí)的海洋 還能體會勝利的喜悅

時(shí)光的變遷 渴望父母的想念 卻說不出口 只藏心里面

我們青春的版圖

是跨向未來的征途

祈禱著幸福

卻不懂得如何呵護(hù)

我們有倔強(qiáng)的淚光

轉(zhuǎn)過身孤單地蕩漾

90后的青春

是一道明媚的憂傷

90后的青春

是一道明媚的憂傷

（小作文完）

窗外的麻雀，在電線桿上多嘴，讓我不禁想起被定格的那些事。

（ 一 ）愛

打開記憶的匣子，太多的幸福感涌上心頭，會很懷戀媽媽幫我扎小辮子的感覺，坐在小凳子上，媽媽熟練地幫我扎辮子，還不忘催我快吃早餐，要是時(shí)間來不及了，我就把小嘴一張：“媽媽喂！”媽媽就會大口大口地把早餐塞到我嘴里，現(xiàn)在想起來還蠻像填鴨子的。會很害怕跟爸爸去游泳，爸爸會把我舉過頭頂，然后像丟垃圾一樣丟到水里，嚇得我哇哇大哭，然后又把我從水里抱出來，看著嚇得魂都掉了的我，指著遠(yuǎn)處以同樣的方式玩得不亦樂乎的另一父女倆要我學(xué)著勇敢。

那時(shí)也不知道對炒菜哪有那么好奇，每次媽媽炒菜的時(shí)候我就會拿條小板凳坐在廚房門口，好奇地問東問西，喜歡第一時(shí)間吃媽媽做的菜。有時(shí)媽媽忙得不可開交時(shí)嫌我擋路，我就背著小板凳去看我的《動畫城》，看的津津有味時(shí)媽媽又叫我去幫忙，哼！我才不去呢！

用爸爸的話說，小時(shí)候的我太好玩了，特別是照相的時(shí)候，他叫我怎么樣就怎么樣。所以他最喜歡帶我去照相了。據(jù)說有一天他把我安排在一條小溝旁邊，在他和媽媽說話的幾分鐘內(nèi)，我就不見 了，找了好久才在小溝里發(fā)現(xiàn)了我，還好溝里沒水，否則我就小命難保了。現(xiàn)在看來，那時(shí)的我就是個(gè)笑話！

那時(shí)開始，爸爸媽媽用愛為我譜寫了一首幸福之歌...。

（二）爭取

“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪．．．．．．．．．”這就是初一歌唱比賽我們班的參賽歌曲，也是因?yàn)檫@首歌，班主任對我們禁歌了。這首歌也拉開了我們初中三年的序幕 。

第一年，開學(xué)典禮上，我作為新生代表發(fā)言，為了臺上的五分鐘演講，我一個(gè)人默默地念了幾十遍稿子，為的只是把時(shí)間控制在五分鐘之內(nèi)。那一次， 我深深地為為以前在別人發(fā)言時(shí)講話而后悔。

我還學(xué)會了與人競爭班長，了解到原來這些是要靠自己去爭取的！那些人最終都輸給了我。完勝的我在夕陽下笑得很燦爛，殊不知，以后的路更艱辛。

第一次選團(tuán)員，追求民主的班主任提出投票，然后我就被深深打擊了，因?yàn)槲也皇悄俏鍌€(gè)團(tuán)員中的一份子，老師找我談了，除了讓我自己找原因之外還提出要進(jìn)行民主后的集中，把我歸為那五分之一。我拒絕無效后還是答應(yīng)了。那時(shí)發(fā)現(xiàn)平時(shí)不愛笑的班主任原來很維護(hù)班干部。

初二，在那一年我們班經(jīng)歷了很多。首先是大家集體在日記中寫道：“老師。笑一笑，十年少?！眮韯窭蠋煻嘈π?。經(jīng)我們多次勸說，老師終于改變了，但不久后，傳出他要走的消息，傷心的我們一個(gè)個(gè)哭的跟熊貓眼一樣。老師在日記本上批的那句：“孩子，這是學(xué)校的安排．．．．．．．”更是刺痛了我的眼睛，不顧正在做聽力，丟下筆趴在桌子上哭泣起來，我們哭的抱在一起，平時(shí)搞笑的男生也控制不住自己的眼淚，平時(shí)罵老師、給老師起外號的男生也開始責(zé)怪自己當(dāng)初的叛逆。這時(shí)有人大吼：我們不能成為老師的絆腳石，我們要讓老師放心地去教高中?！币幌伦哟蠹叶紡?qiáng)忍淚水祝福老師，告訴老師我們會乖乖聽話，請老師放心。那一晚，外面刮大風(fēng)，抽空了我們心里的青春

關(guān)愛太吝嗇 才用“非主流”抵抗 某一天我們會被遺忘

午后的陽光 瞇著眼睛抬頭仰望 還遙不可及的夢想

永遠(yuǎn)太遙遠(yuǎn) 不如在學(xué)習(xí)的海洋 還能體會勝利的喜悅

時(shí)光的變遷 渴望父母的想念 卻說不出口 只藏心里面

我們青春的版圖

是跨向未來的征途

祈禱著幸福

卻不懂得如何呵護(hù)

我們有倔強(qiáng)的淚光

轉(zhuǎn)過身孤單地蕩漾

90后的青春

是一道明媚的憂傷

90后的青春

是一道明媚的憂傷

（小作文完）

窗外的麻雀，在電線桿上多嘴，讓我不禁想起被定格的那些事。

（ 一 ）愛

打開記憶的匣子，太多的幸福感涌上心頭，會很懷戀媽媽幫我扎小辮子的感覺，坐在小凳子上，媽媽熟練地幫我扎辮子，還不忘催我快吃早餐，要是時(shí)間來不及了，我就把小嘴一張：“媽媽喂！”媽媽就會大口大口地把早餐塞到我嘴里，現(xiàn)在想起來還蠻像填鴨子的。會很害怕跟爸爸去游泳，爸爸會把我舉過頭頂，然后像丟垃圾一樣丟到水里，嚇得我哇哇大哭，然后又把我從水里抱出來，看著嚇得魂都掉了的我，指著遠(yuǎn)處以同樣的方式玩得不亦樂乎的另一父女倆要我學(xué)著勇敢。

那時(shí)也不知道對炒菜哪有那么好奇，每次媽媽炒菜的時(shí)候我就會拿條小板凳坐在廚房門口，好奇地問東問西，喜歡第一時(shí)間吃媽媽做的菜。有時(shí)媽媽忙得不可開交時(shí)嫌我擋路，我就背著小板凳去看我的《動畫城》，看的津津有味時(shí)媽媽又叫我去幫忙，哼！我才不去呢！

用爸爸的話說，小時(shí)候的我太好玩了，特別是照相的時(shí)候，他叫我怎么樣就怎么樣。所以他最喜歡帶我去照相了。據(jù)說有一天他把我安排在一條小溝旁邊，在他和媽媽說話的幾分鐘內(nèi)，我就不見 了，找了好久才在小溝里發(fā)現(xiàn)了我，還好溝里沒水，否則我就小命難保了?，F(xiàn)在看來，那時(shí)的我就是個(gè)笑話！

那時(shí)開始，爸爸媽媽用愛為我譜寫了一首幸福之歌...。

（二）爭取

“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪．．．．．．．．．”這就是初一歌唱比賽我們班的參賽歌曲，也是因?yàn)檫@首歌，班主任對我們禁歌了。這首歌也拉開了我們初中三年的序幕 。

第一年，開學(xué)典禮上，我作為新生代表發(fā)言，為了臺上的五分鐘演講，我一個(gè)人默默地念了幾十遍稿子，為的只是把時(shí)間控制在五分鐘之內(nèi)。那一次， 我深深地為為以前在別人發(fā)言時(shí)講話而后悔。

我還學(xué)會了與人競爭班長，了解到原來這些是要靠自己去爭取的！那些人最終都輸給了我。完勝的我在夕陽下笑得很燦爛，殊不知，以后的路更艱辛。

第一次選團(tuán)員，追求民主的班主任提出投票，然后我就被深深打擊了，因?yàn)槲也皇悄俏鍌€(gè)團(tuán)員中的一份子，老師找我談了，除了讓我自己找原因之外還提出要進(jìn)行民主后的集中，把我歸為那五分之一。我拒絕無效后還是答應(yīng)了。那時(shí)發(fā)現(xiàn)平時(shí)不愛笑的班主任原來很維護(hù)班干部。

初二，在那一年我們班經(jīng)歷了很多。首先是大家集體在日記中寫道：“老師。笑一笑，十年少?！眮韯窭蠋煻嘈π?。經(jīng)我們多次勸說，老師終于改變了，但不久后，傳出他要走的消息，傷心的我們一個(gè)個(gè)哭的跟熊貓眼一樣。老師在日記本上批的那句：“孩子，這是學(xué)校的安排．．．．．．．”更是刺痛了我的眼睛，不顧正在做聽力，丟下筆趴在桌子上哭泣起來，我們哭的抱在一起，平時(shí)搞笑的男生也控制不住自己的眼淚，平時(shí)罵老師、給老師起外號的男生也開始責(zé)怪自己當(dāng)初的叛逆。這時(shí)有人大吼：我們不能成為老師的絆腳石，我們要讓老師放心地去教高中?！币幌伦哟蠹叶紡?qiáng)忍淚水祝福老師，告訴老師我們會乖乖聽話，請老師放心。那一晚，外面刮大風(fēng)，抽空了我們心里的青春

關(guān)愛太吝嗇 才用“非主流”抵抗 某一天我們會被遺忘

午后的陽光 瞇著眼睛抬頭仰望 還遙不可及的夢想

永遠(yuǎn)太遙遠(yuǎn) 不如在學(xué)習(xí)的海洋 還能體會勝利的喜悅

時(shí)光的變遷 渴望父母的想念 卻說不出口 只藏心里面

我們青春的版圖

是跨向未來的征途

祈禱著幸福

卻不懂得如何呵護(hù)

我們有倔強(qiáng)的淚光

轉(zhuǎn)過身孤單地蕩漾

90后的青春

是一道明媚的憂傷

90后的青春

是一道明媚的憂傷

（小作文完）

窗外的麻雀，在電線桿上多嘴，讓我不禁想起被定格的那些事。

（ 一 ）愛

打開記憶的匣子，太多的幸福感涌上心頭，會很懷戀媽媽幫我扎小辮子的感覺，坐在小凳子上，媽媽熟練地幫我扎辮子，還不忘催我快吃早餐，要是時(shí)間來不及了，我就把小嘴一張：“媽媽喂！”媽媽就會大口大口地把早餐塞到我嘴里，現(xiàn)在想起來還蠻像填鴨子的。會很害怕跟爸爸去游泳，爸爸會把我舉過頭頂，然后像丟垃圾一樣丟到水里，嚇得我哇哇大哭，然后又把我從水里抱出來，看著嚇得魂都掉了的我，指著遠(yuǎn)處以同樣的方式玩得不亦樂乎的另一父女倆要我學(xué)著勇敢。

那時(shí)也不知道對炒菜哪有那么好奇，每次媽媽炒菜的時(shí)候我就會拿條小板凳坐在廚房門口，好奇地問東問西，喜歡第一時(shí)間吃媽媽做的菜。有時(shí)媽媽忙得不可開交時(shí)嫌我擋路，我就背著小板凳去看我的《動畫城》，看的津津有味時(shí)媽媽又叫我去幫忙，哼！我才不去呢！

用爸爸的話說，小時(shí)候的我太好玩了，特別是照相的時(shí)候，他叫我怎么樣就怎么樣。所以他最喜歡帶我去照相了。據(jù)說有一天他把我安排在一條小溝旁邊，在他和媽媽說話的幾分鐘內(nèi)，我就不見 了，找了好久才在小溝里發(fā)現(xiàn)了我，還好溝里沒水，否則我就小命難保了?，F(xiàn)在看來，那時(shí)的我就是個(gè)笑話！

那時(shí)開始，爸爸媽媽用愛為我譜寫了一首幸福之歌...。

（二）爭取

“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪．．．．．．．．．”這就是初一歌唱比賽我們班的參賽歌曲，也是因?yàn)檫@首歌，班主任對我們禁歌了。這首歌也拉開了我們初中三年的序幕 。

第一年，開學(xué)典禮上，我作為新生代表發(fā)言，為了臺上的五分鐘演講，我一個(gè)人默默地念了幾十遍稿子，為的只是把時(shí)間控制在五分鐘之內(nèi)。那一次， 我深深地為為以前在別人發(fā)言時(shí)講話而后悔。

我還學(xué)會了與人競爭班長，了解到原來這些是要靠自己去爭取的！那些人最終都輸給了我。完勝的我在夕陽下笑得很燦爛，殊不知，以后的路更艱辛。

第一次選團(tuán)員，追求民主的班主任提出投票，然后我就被深深打擊了，因?yàn)槲也皇悄俏鍌€(gè)團(tuán)員中的一份子，老師找我談了，除了讓我自己找原因之外還提出要進(jìn)行民主后的集中，把我歸為那五分之一。我拒絕無效后還是答應(yīng)了。那時(shí)發(fā)現(xiàn)平時(shí)不愛笑的班主任原來很維護(hù)班干部。

初二，在那一年我們班經(jīng)歷了很多。首先是大家集體在日記中寫道：“老師。笑一笑，十年少。”來勸老師多笑笑。經(jīng)我們多次勸說，老師終于改變了，但不久后，傳出他要走的消息，傷心的我們一個(gè)個(gè)哭的跟熊貓眼一樣。老師在日記本上批的那句：“孩子，這是學(xué)校的安排．．．．．．．”更是刺痛了我的眼睛，不顧正在做聽力，丟下筆趴在桌子上哭泣起來，我們哭的抱在一起，平時(shí)搞笑的男生也控制不住自己的眼淚，平時(shí)罵老師、給老師起外號的男生也開始責(zé)怪自己當(dāng)初的叛逆。這時(shí)有人大吼：我們不能成為老師的絆腳石，我們要讓老師放心地去教高中?！币幌伦哟蠹叶紡?qiáng)忍淚水祝福老師，告訴老師我們會乖乖聽話，請老師放心。那一晚，外面刮大風(fēng)，抽空了我們心里的

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 馮增喜   時(shí)間：2022-3-7 01:04