我們?nèi)ふ乙槐K燈 8500字
文章摘要:我們作文8500字:怎么寫好我們?nèi)ふ乙槐K燈8500字作文?昨晚很驚喜的,看到了泉藝。那時候在晚讀,抬頭一看,就看到她在向我招手了。那個時候,意外呀。屁顛屁顛的跑出去了。呵呵,還是沒有什么變化,一樣是胖著呢。但她不哭了。見到我不哭啦。嗯,長大了,她。她來找我也沒有什么特別的事情,就是給我一封信。以下是蘇建芬寫的《我們?nèi)ふ乙槐K燈》范文;
好我們?nèi)ふ乙槐K燈作文8500字概況
- 作者:蘇建芬
- 班級:高中高三
- 字?jǐn)?shù):8500字作文
- 體裁:
- 段落:分127段敘寫
- 更新:2025年06月15日 11時15分
昨晚很驚喜的,看到了泉藝.那時候在晚讀,抬頭一看,就看到她在向我招手了.那個時候,意外呀!屁顛屁顛的跑出去了.呵呵,還是沒有什么變化,一樣是胖著呢!但她不哭了.見到我不哭啦!嗯,長大了,她!
她來找我也沒有什么特別的事情,就是給我一封信.我還是很高興.期間,她對我說得最多是一句話是:
要聽話哦!要聽話哦!
然后她走了.我一直臉上都掛著笑容.那是我的慣性吧.
回到座位.那么.我就看她的信了.全文如下:
小下:你曾給我寫過很多文字,溫暖了我一季又季.對于你,我是多么心懷感激.在我初三那一年,你給過我那么多美好的東西,也讓我對初三的回憶,有了美好的畫面.
你會不會忘記了當(dāng)年你對我說過的話,遺忘了曾經(jīng)的美好?沒關(guān)系,沒關(guān)系,讓我們共同回想,回想過去的時光.
2004年7月28日.你告訴我,傷心了,別悶著,記得對你說. 我一直照你說的去做.
2004年9月2日.你說,從前的很多你都挺懷念的,但你知道,“人還得向前,不能在原地”.
2004年10月20日.你寫信的那張紙是你從物理書上剪下來的.因為那種藍(lán)令你心動. 是的,這樣的藍(lán),實在美麗.“讓它藍(lán)下去”.
2004年10月23日.你跟我說,只要我記起你,你就會很感動,很高興的了. 真的是這樣子的嗎?那么此時你感到幸福嗎?感應(yīng)到我的思念嗎?這一刻,我很想念你.
2004年11月2日.你教育我,雖然我們都會莫名其妙地煩惱,但是我們還是需要勇敢向前.原地踏步,會讓人覺得頹廢. 很有哲學(xué)的味道呀!
同日晚8:45.你告訴我,對文字,你是有著貪婪的眷戀.所以,雖然你的周記本里總是只有一個簡簡單單的“閱”字,但你還是樂此不疲地寫. 我很想,很想去看你當(dāng)時寫的文字.當(dāng)你高考結(jié)束后,把它們拿給我看吧,我會懂的.
2004年11月3日.這一天,你提到了你的實習(xí)老師,他真好,能讀懂你的文字,知道你的無奈,連你眼里的落拓他也能明.真好!人生難得一知己.我高一的實習(xí)老師恐怕連我的名字都忘記了.2004年11月11日.我想當(dāng)時的天氣很不錯.因為你說道:外面陽光燦爛,天藍(lán)得很純.你還說,你很想大病一場,以為可以住院,可以看見白色的床單白色的枕頭白色的墻壁. 我的同學(xué)常常聽見我在大叫大嚷:“真希望我大病一場.”因為,減肥嘛!
同日晚9:13.你說,你不會隨便給一個人掌聲,很想過一種充實的生活. 那時的你一定很不開心,不然,你不會跟我說,“華美的世間,有著凜烈的情感”,“流連人間,僅是因為要尋找愛”. 高三的生活會很充實.
2004年11月14日.我很高興,因為在中段試中你的作文差3分就滿分了.我真為你驕傲!這一天你也很高興,因為你見到漏米了――就是阿Bor啊. “生與憂患,死與安樂”.
2004年11月15日.你有點難過,因為你編班了.編班后你的座位靠窗,向窗望去,你看到高三的學(xué)生,高三的教師.知道那棟樓的所有人,所有工作,都是為了高考. 高一的最后一夜,我把我班的班長嚇壞了,因為我舍不得,所以委屈地哭了.
2004年11月18日.你告訴自己,要懂事,不要再任性. 是的,我們有了義務(wù),要對人對事負(fù)責(zé)任.“凡事以大局為重”
2004年11月X日.你說了一句我聽了很受用的話:“小下,是你們所特有的,我不想讓其他人分享.” 是的,小下,那是我們曾經(jīng)共同擁有的日子.
2004年11月26日.你是認(rèn)真的孩子.每次收信都要看3遍以上,然后很認(rèn)真地回信. 小下,我常常被你感動.你還提到了茂一.茂一,我們最初的情結(jié),卻錯過了.2007年的高考,把握機(jī)會,不要再錯過了,喊可惜的.
2004年12月4日.“日復(fù)一日,年復(fù)一年地故伎重演”. 你是如此通透明晰,明白事理.
2004年12月10日.你說,你總會為一些很小很小的東西而浮想聯(lián)翩,且毫無根據(jù). 我很喜歡你的文字,我的摘錄本里有很多你的文字.
昨晚很驚喜的,看到了泉藝.那時候在晚讀,抬頭一看,就看到她在向我招手了.那個時候,意外呀!屁顛屁顛的跑出去了.呵呵,還是沒有什么變化,一樣是胖著呢!但她不哭了.見到我不哭啦!嗯,長大了,她!
她來找我也沒有什么特別的事情,就是給我一封信.我還是很高興.期間,她對我說得最多是一句話是:
要聽話哦!要聽話哦!
然后她走了.我一直臉上都掛著笑容.那是我的慣性吧.
回到座位.那么.我就看她的信了.全文如下:
小下:你曾給我寫過很多文字,溫暖了我一季又季.對于你,我是多么心懷感激.在我初三那一年,你給過我那么多美好的東西,也讓我對初三的回憶,有了美好的畫面.
你會不會忘記了當(dāng)年你對我說過的話,遺忘了曾經(jīng)的美好?沒關(guān)系,沒關(guān)系,讓我們共同回想,回想過去的時光.
2004年7月28日.你告訴我,傷心了,別悶著,記得對你說. 我一直照你說的去做.
2004年9月2日.你說,從前的很多你都挺懷念的,但你知道,“人還得向前,不能在原地”.
2004年10月20日.你寫信的那張紙是你從物理書上剪下來的.因為那種藍(lán)令你心動. 是的,這樣的藍(lán),實在美麗.“讓它藍(lán)下去”.
2004年10月23日.你跟我說,只要我記起你,你就會很感動,很高興的了. 真的是這樣子的嗎?那么此時你感到幸福嗎?感應(yīng)到我的思念嗎?這一刻,我很想念你.
2004年11月2日.你教育我,雖然我們都會莫名其妙地煩惱,但是我們還是需要勇敢向前.原地踏步,會讓人覺得頹廢. 很有哲學(xué)的味道呀!
同日晚8:45.你告訴我,對文字,你是有著貪婪的眷戀.所以,雖然你的周記本里總是只有一個簡簡單單的“閱”字,但你還是樂此不疲地寫. 我很想,很想去看你當(dāng)時寫的文字.當(dāng)你高考結(jié)束后,把它們拿給我看吧,我會懂的.
2004年11月3日.這一天,你提到了你的實習(xí)老師,他真好,能讀懂你的文字,知道你的無奈,連你眼里的落拓他也能明.真好!人生難得一知己.我高一的實習(xí)老師恐怕連我的名字都忘記了.2004年11月11日.我想當(dāng)時的天氣很不錯.因為你說道:外面陽光燦爛,天藍(lán)得很純.你還說,你很想大病一場,以為可以住院,可以看見白色的床單白色的枕頭白色的墻壁. 我的同學(xué)常常聽見我在大叫大嚷:“真希望我大病一場.”因為,減肥嘛!
同日晚9:13.你說,你不會隨便給一個人掌聲,很想過一種充實的生活. 那時的你一定很不開心,不然,你不會跟我說,“華美的世間,有著凜烈的情感”,“流連人間,僅是因為要尋找愛”. 高三的生活會很充實.
2004年11月14日.我很高興,因為在中段試中你的作文差3分就滿分了.我真為你驕傲!這一天你也很高興,因為你見到漏米了――就是阿Bor啊. “生與憂患,死與安樂”.
2004年11月15日.你有點難過,因為你編班了.編班后你的座位靠窗,向窗望去,你看到高三的學(xué)生,高三的教師.知道那棟樓的所有人,所有工作,都是為了高考. 高一的最后一夜,我把我班的班長嚇壞了,因為我舍不得,所以委屈地哭了.
2004年11月18日.你告訴自己,要懂事,不要再任性. 是的,我們有了義務(wù),要對人對事負(fù)責(zé)任.“凡事以大局為重”
2004年11月X日.你說了一句我聽了很受用的話:“小下,是你們所特有的,我不想讓其他人分享.” 是的,小下,那是我們曾經(jīng)共同擁有的日子.
2004年11月26日.你是認(rèn)真的孩子.每次收信都要看3遍以上,然后很認(rèn)真地回信. 小下,我常常被你感動.你還提到了茂一.茂一,我們最初的情結(jié),卻錯過了.2007年的高考,把握機(jī)會,不要再錯過了,喊可惜的.
2004年12月4日.“日復(fù)一日,年復(fù)一年地故伎重演”. 你是如此通透明晰,明白事理.
2004年12月10日.你說,你總會為一些很小很小的東西而浮想聯(lián)翩,且毫無根據(jù). 我很喜歡你的文字,我的摘錄本里有很多你的文字.
昨晚很驚喜的,看到了泉藝.那時候在晚讀,抬頭一看,就看到她在向我招手了.那個時候,意外呀!屁顛屁顛的跑出去了.呵呵,還是沒有什么變化,一樣是胖著呢!但她不哭了.見到我不哭啦!嗯,長大了,她!
她來找我也沒有什么特別的事情,就是給我一封信.我還是很高興.期間,她對我說得最多是一句話是:
要聽話哦!要聽話哦!
然后她走了.我一直臉上都掛著笑容.那是我的慣性吧.
回到座位.那么.我就看她的信了.全文如下:
小下:你曾給我寫過很多文字,溫暖了我一季又季.對于你,我是多么心懷感激.在我初三那一年,你給過我那么多美好的東西,也讓我對初三的回憶,有了美好的畫面.
你會不會忘記了當(dāng)年你對我說過的話,遺忘了曾經(jīng)的美好?沒關(guān)系,沒關(guān)系,讓我們共同回想,回想過去的時光.
2004年7月28日.你告訴我,傷心了,別悶著,記得對你說. 我一直照你說的去做.
2004年9月2日.你說,從前的很多你都挺懷念的,但你知道,“人還得向前,不能在原地”.
2004年10月20日.你寫信的那張紙是你從物理書上剪下來的.因為那種藍(lán)令你心動. 是的,這樣的藍(lán),實在美麗.“讓它藍(lán)下去”.
2004年10月23日.你跟我說,只要我記起你,你就會很感動,很高興的了. 真的是這樣子的嗎?那么此時你感到幸福嗎?感應(yīng)到我的思念嗎?這一刻,我很想念你.
2004年11月2日.你教育我,雖然我們都會莫名其妙地煩惱,但是我們還是需要勇敢向前.原地踏步,會讓人覺得頹廢. 很有哲學(xué)的味道呀!
同日晚8:45.你告訴我,對文字,你是有著貪婪的眷戀.所以,雖然你的周記本里總是只有一個簡簡單單的“閱”字,但你還是樂此不疲地寫. 我很想,很想去看你當(dāng)時寫的文字.當(dāng)你高考結(jié)束后,把它們拿給我看吧,我會懂的.
2004年11月3日.這一天,你提到了你的實習(xí)老師,他真好,能讀懂你的文字,知道你的無奈,連你眼里的落拓他也能明.真好!人生難得一知己.我高一的實習(xí)老師恐怕連我的名字都忘記了.2004年11月11日.我想當(dāng)時的天氣很不錯.因為你說道:外面陽光燦爛,天藍(lán)得很純.你還說,你很想大病一場,以為可以住院,可以看見白色的床單白色的枕頭白色的墻壁. 我的同學(xué)常常聽見我在大叫大嚷:“真希望我大病一場.”因為,減肥嘛!
同日晚9:13.你說,你不會隨便給一個人掌聲,很想過一種充實的生活. 那時的你一定很不開心,不然,你不會跟我說,“華美的世間,有著凜烈的情感”,“流連人間,僅是因為要尋找愛”. 高三的生活會很充實.
2004年11月14日.我很高興,因為在中段試中你的作文差3分就滿分了.我真為你驕傲!這一天你也很高興,因為你見到漏米了――就是阿Bor啊. “生與憂患,死與安樂”.
2004年11月15日.你有點難過,因為你編班了.編班后你的座位靠窗,向窗望去,你看到高三的學(xué)生,高三的教師.知道那棟樓的所有人,所有工作,都是為了高考. 高一的最后一夜,我把我班的班長嚇壞了,因為我舍不得,所以委屈地哭了.
2004年11月18日.你告訴自己,要懂事,不要再任性. 是的,我們有了義務(wù),要對人對事負(fù)責(zé)任.“凡事以大局為重”
2004年11月X日.你說了一句我聽了很受用的話:“小下,是你們所特有的,我不想讓其他人分享.” 是的,小下,那是我們曾經(jīng)共同擁有的日子.
2004年11月26日.你是認(rèn)真的孩子.每次收信都要看3遍以上,然后很認(rèn)真地回信. 小下,我常常被你感動.你還提到了茂一.茂一,我們最初的情結(jié),卻錯過了.2007年的高考,把握機(jī)會,不要再錯過了,喊可惜的.
2004年12月4日.“日復(fù)一日,年復(fù)一年地故伎重演”. 你是如此通透明晰,明白事理.
2004年12月10日.你說,你總會為一些很小很小的東西而浮想聯(lián)翩,且毫無根據(jù). 我很喜歡你的文字,我的摘錄本里有很多你的文字.
昨晚很驚喜的,看到了泉藝.那時候在晚讀,抬頭一看,就看到她在向我招手了.那個時候,意外呀!屁顛屁顛的跑出去了.呵呵,還是沒有什么變化,一樣是胖著呢!但她不哭了.見到我不哭啦!嗯,長大了,她!
她來找我也沒有什么特別的事情,就是給我一封信.我還是很高興.期間,她對我說得最多是一句話是:
要聽話哦!要聽話哦!
然后她走了.我一直臉上都掛著笑容.那是我的慣性吧.
回到座位.那么.我就看她的信了.全文如下:
小下:你曾給我寫過很多文字,溫暖了我一季又季.對于你,我是多么心懷感激.在我初三那一年,你給過我那么多美好的東西,也讓我對初三的回憶,有了美好的畫面.
你會不會忘記了當(dāng)年你對我說過的話,遺忘了曾經(jīng)的美好?沒關(guān)系,沒關(guān)系,讓我們共同回想,回想過去的時光.
2004年7月28日.你告訴我,傷心了,別悶著,記得對你說. 我一直照你說的去做.
2004年9月2日.你說,從前的很多你都挺懷念的,但你知道,“人還得向前,不能在原地”.
2004年10月20日.你寫信的那張紙是你從物理書上剪下來的.因為那種藍(lán)令你心動. 是的,這樣的藍(lán),實在美麗.“讓它藍(lán)下去”.
2004年10月23日.你跟我說,只要我記起你,你就會很感動,很高興的了. 真的是這樣子的嗎?那么此時你感到幸福嗎?感應(yīng)到我的思念嗎?這一刻,我很想念你.
2004年11月2日.你教育我,雖然我們都會莫名其妙地煩惱,但是我們還是需要勇敢向前.原地踏步,會讓人覺得頹廢. 很有哲學(xué)的味道呀!
同日晚8:45.你告訴我,對文字,你是有著貪婪的眷戀.所以,雖然你的周記本里總是只有一個簡簡單單的“閱”字,但你還是樂此不疲地寫. 我很想,很想去看你當(dāng)時寫的文字.當(dāng)你高考結(jié)束后,把它們拿給我看吧,我會懂的.
2004年11月3日.這一天,你提到了你的實習(xí)老師,他真好,能讀懂你的文字,知道你的無奈,連你眼里的落拓他也能明.真好!人生難得一知己.我高一的實習(xí)老師恐怕連我的名字都忘記了.2004年11月11日.我想當(dāng)時的天氣很不錯.因為你說道:外面陽光燦爛,天藍(lán)得很純.你還說,你很想大病一場,以為可以住院,可以看見白色的床單白色的枕頭白色的墻壁. 我的同學(xué)常常聽見我在大叫大嚷:“真希望我大病一場.”因為,減肥嘛!
同日晚9:13.你說,你不會隨便給一個人掌聲,很想過一種充實的生活. 那時的你一定很不開心,不然,你不會跟我說,“華美的世間,有著凜烈的情感”,“流連人間,僅是因為要尋找愛”. 高三的生活會很充實.
2004年11月14日.我很高興,因為在中段試中你的作文差3分就滿分了.我真為你驕傲!這一天你也很高興,因為你見到漏米了――就是阿Bor啊. “生與憂患,死與安樂”.
2004年11月15日.你有點難過,因為你編班了.編班后你的座位靠窗,向窗望去,你看到高三的學(xué)生,高三的教師.知道那棟樓的所有人,所有工作,都是為了高考. 高一的最后一夜,我把我班的班長嚇壞了,因為我舍不得,所以委屈地哭了.
2004年11月18日.你告訴自己,要懂事,不要再任性. 是的,我們有了義務(wù),要對人對事負(fù)責(zé)任.“凡事以大局為重”
2004年11月X日.你說了一句我聽了很受用的話:“小下,是你們所特有的,我不想讓其他人分享.” 是的,小下,那是我們曾經(jīng)共同擁有的日子.
2004年11月26日.你是認(rèn)真的孩子.每次收信都要看3遍以上,然后很認(rèn)真地回信. 小下,我常常被你感動.你還提到了茂一.茂一,我們最初的情結(jié),卻錯過了.2007年的高考,把握機(jī)會,不要再錯過了,喊可惜的.
2004年12月4日.“日復(fù)一日,年復(fù)一年地故伎重演”. 你是如此通透明晰,明白事理.
2004年12月10日.你說,你總會為一些很小很小的東西而浮想聯(lián)翩,且毫無根據(jù). 我很喜歡你的文字,我的摘錄本里有很多你的文字.
昨晚很驚喜的,看到了泉藝.那時候在晚讀,抬頭一看,就看到她在向我招手了.那個時候,意外呀!屁顛屁顛的跑出去了.呵呵,還是沒有什么變化,一樣是胖著呢!但她不哭了.見到我不哭啦!嗯,長大了,她!
她來找我也沒有什么特別的事情,就是給我一封信.我還是很高興.期間,她對我說得最多是一句話是:
要聽話哦!要聽話哦!
然后她走了.我一直臉上都掛著笑容.那是我的慣性吧.
回到座位.那么.我就看她的信了.全文如下:
小下:你曾給我寫過很多文字,溫暖了我一季又季.對于你,我是多么心懷感激.在我初三那一年,你給過我那么多美好的東西,也讓我對初三的回憶,有了美好的畫面.
你會不會忘記了當(dāng)年你對我說過的話,遺忘了曾經(jīng)的美好?沒關(guān)系,沒關(guān)系,讓我們共同回想,回想過去的時光.
2004年7月28日.你告訴我,傷心了,別悶著,記得對你說. 我一直照你說的去做.
2004年9月2日.你說,從前的很多你都挺懷念的,但你知道,“人還得向前,不能在原地”.
2004年10月20日.你寫信的那張紙是你從物理書上剪下來的.因為那種藍(lán)令你心動. 是的,這樣的藍(lán),實在美麗.“讓它藍(lán)下去”.
2004年10月23日.你跟我說,只要我記起你,你就會很感動,很高興的了. 真的是這樣子的嗎?那么此時你感到幸福嗎?感應(yīng)到我的思念嗎?這一刻,我很想念你.
2004年11月2日.你教育我,雖然我們都會莫名其妙地煩惱,但是我們還是需要勇敢向前.原地踏步,會讓人覺得頹廢. 很有哲學(xué)的味道呀!
同日晚8:45.你告訴我,對文字,你是有著貪婪的眷戀.所以,雖然你的周記本里總是只有一個簡簡單單的“閱”字,但你還是樂此不疲地寫. 我很想,很想去看你當(dāng)時寫的文字.當(dāng)你高考結(jié)束后,把它們拿給我看吧,我會懂的.
2004年11月3日.這一天,你提到了你的實習(xí)老師,他真好,能讀懂你的文字,知道你的無奈,連你眼里的落拓他也能明.真好!人生難得一知己.我高一的實習(xí)老師恐怕連我的名字都忘記了.2004年11月11日.我想當(dāng)時的天氣很不錯.因為你說道:外面陽光燦爛,天藍(lán)得很純.你還說,你很想大病一場,以為可以住院,可以看見白色的床單白色的枕頭白色的墻壁. 我的同學(xué)常常聽見我在大叫大嚷:“真希望我大病一場.”因為,減肥嘛!
同日晚9:13.你說,你不會隨便給一個人掌聲,很想過一種充實的生活. 那時的你一定很不開心,不然,你不會跟我說,“華美的世間,有著凜烈的情感”,“流連人間,僅是因為要尋找愛”. 高三的生活會很充實.
2004年11月14日.我很高興,因為在中段試中你的作文差3分就滿分了.我真為你驕傲!這一天你也很高興,因為你見到漏米了――就是阿Bor啊. “生與憂患,死與安樂”.
2004年11月15日.你有點難過,因為你編班了.編班后你的座位靠窗,向窗望去,你看到高三的學(xué)生,高三的教師.知道那棟樓的所有人,所有工作,都是為了高考. 高一的最后一夜,我把我班的班長嚇壞了,因為我舍不得,所以委屈地哭了.
2004年11月18日.你告訴自己,要懂事,不要再任性. 是的,我們有了義務(wù),要對人對事負(fù)責(zé)任.“凡事以大局為重”
2004年11月X日.你說了一句我聽了很受用的話:“小下,是你們所特有的,我不想讓其他人分享.” 是的,小下,那是我們曾經(jīng)共同擁有的日子.
2004年11月26日.你是認(rèn)真的孩子.每次收信都要看3遍以上,然后很認(rèn)真地回信. 小下,我常常被你感動.你還提到了茂一.茂一,我們最初的情結(jié),卻錯過了.2007年的高考,把握機(jī)會,不要再錯過了,喊可惜的.
2004年12月4日.“日復(fù)一日,年復(fù)一年地故伎重演”. 你是如此通透明晰,明白事理.
2004年12月10日.你說,你總會為一些很小很小的東西而浮想聯(lián)翩,且毫無根據(jù). 我很喜歡你的文字,我的摘錄本里有很多你的文字.
昨晚很驚喜的,看到了泉藝.那時候在晚讀,抬頭一看,就看到她在向我招手了.那個時候,意外呀!屁顛屁顛的跑出去了.呵呵,還是沒有什么變化,一樣是胖著呢!但她不哭了.見到我不哭啦!嗯,長大了,她!
她來找我也沒有什么特別的事情,就是給我一封信.我還是很高興.期間,她對我說得最多是一句話是:
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回到座位.那么.我就看她的信了.全文如下:
小下:你曾給我寫過很多文字,溫暖了我一季又季.對于你,我是多么心懷感激.在我初三那一年,你給過我那么多美好的東西,也讓我對初三的回憶,有了美好的畫面.
你會不會忘記了當(dāng)年你對我說過的話,遺忘了曾經(jīng)的美好?沒關(guān)系,沒關(guān)系,讓我們共同回想,回想過去的時光.
2004年7月28日.你告訴我,傷心了,別悶著,記得對你說. 我一直照你說的去做.
2004年9月2日.你說,從前的很多你都挺懷念的,但你知道,“人還得向前,不能在原地”.
2004年10月20日.你寫信的那張紙是你從物理書上剪下來的.因為那種藍(lán)令你心動. 是的,這樣的藍(lán),實在美麗.“讓它藍(lán)下去”.
2004年10月23日.你跟我說,只要我記起你,你就會很感動,很高興的了. 真的是這樣子的嗎?那么此時你感到幸福嗎?感應(yīng)到我的思念嗎?這一刻,我很想念你.
2004年11月2日.你教育我,雖然我們都會莫名其妙地煩惱,但是我們還是需要勇敢向前.原地踏步,會讓人覺得頹廢. 很有哲學(xué)的味道呀!
同日晚8:45.你告訴我,對文字,你是有著貪婪的眷戀.所以,雖然你的周記本里總是只有一個簡簡單單的“閱”字,但你還是樂此不疲地寫. 我很想,很想去看你當(dāng)時寫的文字.當(dāng)你高考結(jié)束后,把它們拿給我看吧,我會懂的.
2004年11月3日.這一天,你提到了你的實習(xí)老師,他真好,能讀懂你的文字,知道你的無奈,連你眼里的落拓他也能明.真好!人生難得一知己.我高一的實習(xí)老師恐怕連我的名字都忘記了.2004年11月11日.我想當(dāng)時的天氣很不錯.因為你說道:外面陽光燦爛,天藍(lán)得很純.你還說,你很想大病一場,以為可以住院,可以看見白色的床單白色的枕頭白色的墻壁. 我的同學(xué)常常聽見我在大叫大嚷:“真希望我大病一場.”因為,減肥嘛!
同日晚9:13.你說,你不會隨便給一個人掌聲,很想過一種充實的生活. 那時的你一定很不開心,不然,你不會跟我說,“華美的世間,有著凜烈的情感”,“流連人間,僅是因為要尋找愛”. 高三的生活會很充實.
2004年11月14日.我很高興,因為在中段試中你的作文差3分就滿分了.我真為你驕傲!這一天你也很高興,因為你見到漏米了――就是阿Bor啊. “生與憂患,死與安樂”.
2004年11月15日.你有點難過,因為你編班了.編班后你的座位靠窗,向窗望去,你看到高三的學(xué)生,高三的教師.知道那棟樓的所有人,所有工作,都是為了高考. 高一的最后一夜,我把我班的班長嚇壞了,因為我舍不得,所以委屈地哭了.
2004年11月18日.你告訴自己,要懂事,不要再任性. 是的,我們有了義務(wù),要對人對事負(fù)責(zé)任.“凡事以大局為重”
2004年11月X日.你說了一句我聽了很受用的話:“小下,是你們所特有的,我不想讓其他人分享.” 是的,小下,那是我們曾經(jīng)共同擁有的日子.
2004年11月26日.你是認(rèn)真的孩子.每次收信都要看3遍以上,然后很認(rèn)真地回信. 小下,我常常被你感動.你還提到了茂一.茂一,我們最初的情結(jié),卻錯過了.2007年的高考,把握機(jī)會,不要再錯過了,喊可惜的.
2004年12月4日.“日復(fù)一日,年復(fù)一年地故伎重演”. 你是如此通透明晰,明白事理.
2004年12月10日.你說,你總會為一些很小很小的東西而浮想聯(lián)翩,且毫無根據(jù). 我很喜歡你的文字,我的摘錄本里有很多你的文字.
昨晚很驚喜的,看到了泉藝.那時候在晚讀,抬頭一看,就看到她在向我招手了.那個時候,意外呀!屁顛屁顛的跑出去了.呵呵,還是沒有什么變化,一樣是胖著呢!但她不哭了.見到我不哭啦!嗯,長大了,她!
她來找我也沒有什么特別的事情,就是給我一封信.我還是很高興.期間,她對我說得最多是一句話是:
要聽話哦!要聽話哦!
然后她走了.我一直臉上都掛著笑容.那是我的慣性吧.
回到座位.那么.我就看她的信了.全文如下:
小下:你曾給我寫過很多文字,溫暖了我一季又季.對于你,我是多么心懷感激.在我初三那一年,你給過我那么多美好的東西,也讓我對初三的回憶,有了美好的畫面.
你會不會忘記了當(dāng)年你對我說過的話,遺忘了曾經(jīng)的美好?沒關(guān)系,沒關(guān)系,讓我們共同回想,回想過去的時光.
2004年7月28日.你告訴我,傷心了,別悶著,記得對你說. 我一直照你說的去做.
2004年9月2日.你說,從前的很多你都挺懷念的,但你知道,“人還得向前,不能在原地”.
2004年10月20日.你寫信的那張紙是你從物理書上剪下來的.因為那種藍(lán)令你心動. 是的,這樣的藍(lán),實在美麗.“讓它藍(lán)下去”.
2004年10月23日.你跟我說,只要我記起你,你就會很感動,很高興的了. 真的是這樣子的嗎?那么此時你感到幸福嗎?感應(yīng)到我的思念嗎?這一刻,我很想念你.
2004年11月2日.你教育我,雖然我們都會莫名其妙地煩惱,但是我們還是需要勇敢向前.原地踏步,會讓人覺得頹廢. 很有哲學(xué)的味道呀!
同日晚8:45.你告訴我,對文字,你是有著貪婪的眷戀.所以,雖然你的周記本里總是只有一個簡簡單單的“閱”字,但你還是樂此不疲地寫. 我很想,很想去看你當(dāng)時寫的文字.當(dāng)你高考結(jié)束后,把它們拿給我看吧,我會懂的.
2004年11月3日.這一天,你提到了你的實習(xí)老師,他真好,能讀懂你的文字,知道你的無奈,連你眼里的落拓他也能明.真好!人生難得一知己.我高一的實習(xí)老師恐怕連我的名字都忘記了.2004年11月11日.我想當(dāng)時的天氣很不錯.因為你說道:外面陽光燦爛,天藍(lán)得很純.你還說,你很想大病一場,以為可以住院,可以看見白色的床單白色的枕頭白色的墻壁. 我的同學(xué)常常聽見我在大叫大嚷:“真希望我大病一場.”因為,減肥嘛!
同日晚9:13.你說,你不會隨便給一個人掌聲,很想過一種充實的生活. 那時的你一定很不開心,不然,你不會跟我說,“華美的世間,有著凜烈的情感”,“流連人間,僅是因為要尋找愛”. 高三的生活會很充實.
2004年11月14日.我很高興,因為在中段試中你的作文差3分就滿分了.我真為你驕傲!這一天你也很高興,因為你見到漏米了――就是阿Bor啊. “生與憂患,死與安樂”.
2004年11月15日.你有點難過,因為你編班了.編班后你的座位靠窗,向窗望去,你看到高三的學(xué)生,高三的教師.知道那棟樓的所有人,所有工作,都是為了高考. 高一的最后一夜,我把我班的班長嚇壞了,因為我舍不得,所以委屈地哭了.
2004年11月18日.你告訴自己,要懂事,不要再任性. 是的,我們有了義務(wù),要對人對事負(fù)責(zé)任.“凡事以大局為重”
2004年11月X日.你說了一句我聽了很受用的話:“小下,是你們所特有的,我不想讓其他人分享.” 是的,小下,那是我們曾經(jīng)共同擁有的日子.
2004年11月26日.你是認(rèn)真的孩子.每次收信都要看3遍以上,然后很認(rèn)真地回信. 小下,我常常被你感動.你還提到了茂一.茂一,我們最初的情結(jié),卻錯過了.2007年的高考,把握機(jī)會,不要再錯過了,喊可惜的.
2004年12月4日.“日復(fù)一日,年復(fù)一年地故伎重演”. 你是如此通透明晰,明白事理.
2004年12月10日.你說,你總會為一些很小很小的東西而浮想聯(lián)翩,且毫無根據(jù). 我很喜歡你的文字,我的摘錄本里有很多你的文字.
作者:高中高三學(xué)生(4)班 蘇建芬 時間:2025-6-15 11:15
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