文章摘要：記憶作文8500字:怎么寫好那些人，那些事——銘刻初中的記憶8500字作文？看了晨的日志，忽然發(fā)現(xiàn)，時(shí)日真的不多了。潮濕的五月，滴下點(diǎn)點(diǎn)深藍(lán)。細(xì)數(shù)的片段，鎖在回憶里。滿滿的情緒，滿滿的天空。不遙遠(yuǎn)的晴天，在幾千光年以外兀自明媚。希望，可以一直記得，一直不要變。三年，三年的光陰，是那些人撐起來的。以下是謝洪坪寫的《那些人，那些事——銘刻初中的記憶》范文；

好那些人，那些事——銘刻初中的記憶作文8500字概況

• 作者：謝洪坪
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：8500字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫
• 更新：2022年09月06日 22時(shí)24分

看了晨的日志，忽然發(fā)現(xiàn)，時(shí)日真的不多了。

潮濕的五月，滴下點(diǎn)點(diǎn)深藍(lán)。

細(xì)數(shù)的片段，鎖在回憶里。滿滿的情緒，滿滿的天空。

不遙遠(yuǎn)的晴天，在幾千光年以外兀自明媚。

希望，可以一直記得，一直不要變。

三年，三年的光陰，是那些人撐起來的。即使離散，也不會(huì)忘記。

婧er，一路的彼此支撐，用無言堅(jiān)強(qiáng)一起成長。

璨璨，認(rèn)真勤奮，是你教給我的。

CJKing，我們的滿足，靠在走廊的欄桿上，陽光下靜靜發(fā)酵。

養(yǎng)養(yǎng)，一起聽的音樂，永遠(yuǎn)留在你的耳塞中。

月餅，猥瑣得可愛。自己悄悄執(zhí)著。

燒餅，臉大得可愛。堅(jiān)持著的文字，不會(huì)褪色。

末羊羊，愛問問題的孩子，慢吞吞的羊羊。

喬喬，你的成績，是靠努力堆積起的，不要理會(huì)誤解。

雞蛋，偶爾寂寞的老實(shí)孩子。

木木，笑笑跳跳的，文字中潛伏不安。

周愚，愛開玩笑的家伙，生氣起來很可怕額。

兒子，一臉燦爛的孩子。

孫子，紫薇額，軟綿綿的聲音。

大炮，嗓門頗大的正方形的無良課代表。

晨，執(zhí)著的孩子，努力得一往無前，卻也容易受傷，好心疼額

珂，天才，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我那次流淚是你幫助安慰

華，全才的孩子，田老師手下3年的英語課代表，一起升起的國旗再也不會(huì)掉下

珊，快樂額，你牽起了國旗的一角

疏，假裝懶散的神童，自詡?cè)似泛玫揭欢ň辰?/p>

安，一直都在努力，成績好到令人羨慕

伊，安靜的才女，文字流瀉，三年楚才征途，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，三等獎(jiǎng)——一等獎(jiǎng)——特等獎(jiǎng)。贊一個(gè)！

琛，努力的強(qiáng)悍孩子，萌萌...

準(zhǔn)，多謝幫助了，競(jìng)賽班一直坐我后面，一臉陽光的大叔型人物，據(jù)稱像李鬼，我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？

記得，一定會(huì)記得。最后30天，一起加油吧。

（明明很悲的前奏，卻越來越像輕喜劇...我開始期待下面的劇情了）

O姐，呵呵，情緒無端地起伏。不過總而言之，卻也是負(fù)責(zé)任的好老師，愚人節(jié)的玩笑額，依然在調(diào)笑

老余，經(jīng)典語錄和他臉上的褶子一樣多。愛面子，刀子嘴豆腐心。曾記得額...

翠花，相當(dāng)負(fù)責(zé)任的老師額，袖珍可愛，除了她的墨寶、勾叉與高跟鞋之外，一切都與她的身高成正比，永遠(yuǎn)都不會(huì)老

王老大，很強(qiáng)很魄力的老師額，愛開玩笑，和我們打成一片，私下聊天時(shí)卻又和藹得像個(gè)慈祥的老奶奶，欲擒故縱額

小王老師，輕言細(xì)語，恐驚天上人，慢慢慢慢，和末羊羊有一拼，文科不錯(cuò)

雷老師，年輕啊，有活力啊，每次上政治課都好像是在聽新聞聯(lián)播

鄒老師，嗯...希望以后可以少用一些輔導(dǎo)書

皮老師，呵呵，英語也很不錯(cuò)嘛，什么叫體育與智商齊飛，很有親和力

李鬼，那些課，那些幫助，我會(huì)記得，玩笑不代表真的討厭，大家都會(huì)記得，都會(huì)懷念

康老師，一學(xué)期的課，愛開玩笑呵，在我們班有很強(qiáng)的群眾基礎(chǔ)

美術(shù)老師，貌似很正直，愛開玩笑，記不得了啊...

音樂老師，性格很輕柔吧...

微機(jī)老師，記得他有一次說過我的自學(xué)能力很強(qiáng)

好像，還有兩個(gè)人呢

李老師，謝謝你的照顧，是我辜負(fù)了競(jìng)賽，辜負(fù)了數(shù)學(xué)

徐老師，謝謝文字了，謝謝了

謝謝，真的感謝，老師們呵，我們真的會(huì)記得。

曾經(jīng)的堅(jiān)持，曾經(jīng)的夢(mèng)想，曾經(jīng)的眼淚

競(jìng)賽班，呵呵，就那樣放棄了。我愛的數(shù)學(xué)，什么時(shí)候成了那番可怖的模樣？昨天余老師批評(píng)王樸，就說了一句：“競(jìng)賽搞了那么長時(shí)間，就只拿到那個(gè)獎(jiǎng)，那算個(gè)什么獎(jiǎng)？”我心中的火星，一下子點(diǎn)燃了。是啊，放棄了文學(xué)社，堅(jiān)持了那么長時(shí)間，熬了那么多的夜，喝過那么多杯咖啡，熬夜記錄刷新了那么多次，丟失了那么多共同的記憶，聽過那么多次“你當(dāng)時(shí)不在”，掉了那么多次課，英語那么多次的A+2，把自己折磨成自卑敏感的孩子，還僅僅只有三等獎(jiǎng)，那個(gè)算不了什么的獎(jiǎng)。是的，我不夠優(yōu)秀，不夠努力。

自習(xí)課，別人在做題的時(shí)候，我在趕作業(yè)。

中午，別人在聽競(jìng)賽課的時(shí)候，我在睡覺。

上課，別人在有選擇性地聽課，為競(jìng)賽全力以赴的時(shí)候，我在執(zhí)著于我的中考

看了晨的日志，忽然發(fā)現(xiàn)，時(shí)日真的不多了。

潮濕的五月，滴下點(diǎn)點(diǎn)深藍(lán)。

細(xì)數(shù)的片段，鎖在回憶里。滿滿的情緒，滿滿的天空。

不遙遠(yuǎn)的晴天，在幾千光年以外兀自明媚。

希望，可以一直記得，一直不要變。

三年，三年的光陰，是那些人撐起來的。即使離散，也不會(huì)忘記。

婧er，一路的彼此支撐，用無言堅(jiān)強(qiáng)一起成長。

璨璨，認(rèn)真勤奮，是你教給我的。

CJKing，我們的滿足，靠在走廊的欄桿上，陽光下靜靜發(fā)酵。

養(yǎng)養(yǎng)，一起聽的音樂，永遠(yuǎn)留在你的耳塞中。

月餅，猥瑣得可愛。自己悄悄執(zhí)著。

燒餅，臉大得可愛。堅(jiān)持著的文字，不會(huì)褪色。

末羊羊，愛問問題的孩子，慢吞吞的羊羊。

喬喬，你的成績，是靠努力堆積起的，不要理會(huì)誤解。

雞蛋，偶爾寂寞的老實(shí)孩子。

木木，笑笑跳跳的，文字中潛伏不安。

周愚，愛開玩笑的家伙，生氣起來很可怕額。

兒子，一臉燦爛的孩子。

孫子，紫薇額，軟綿綿的聲音。

大炮，嗓門頗大的正方形的無良課代表。

晨，執(zhí)著的孩子，努力得一往無前，卻也容易受傷，好心疼額

珂，天才，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我那次流淚是你幫助安慰

華，全才的孩子，田老師手下3年的英語課代表，一起升起的國旗再也不會(huì)掉下

珊，快樂額，你牽起了國旗的一角

疏，假裝懶散的神童，自詡?cè)似泛玫揭欢ň辰?/p>

安，一直都在努力，成績好到令人羨慕

伊，安靜的才女，文字流瀉，三年楚才征途，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，三等獎(jiǎng)——一等獎(jiǎng)——特等獎(jiǎng)。贊一個(gè)！

琛，努力的強(qiáng)悍孩子，萌萌...

準(zhǔn)，多謝幫助了，競(jìng)賽班一直坐我后面，一臉陽光的大叔型人物，據(jù)稱像李鬼，我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？

記得，一定會(huì)記得。最后30天，一起加油吧。

（明明很悲的前奏，卻越來越像輕喜劇...我開始期待下面的劇情了）

O姐，呵呵，情緒無端地起伏。不過總而言之，卻也是負(fù)責(zé)任的好老師，愚人節(jié)的玩笑額，依然在調(diào)笑

老余，經(jīng)典語錄和他臉上的褶子一樣多。愛面子，刀子嘴豆腐心。曾記得額...

翠花，相當(dāng)負(fù)責(zé)任的老師額，袖珍可愛，除了她的墨寶、勾叉與高跟鞋之外，一切都與她的身高成正比，永遠(yuǎn)都不會(huì)老

王老大，很強(qiáng)很魄力的老師額，愛開玩笑，和我們打成一片，私下聊天時(shí)卻又和藹得像個(gè)慈祥的老奶奶，欲擒故縱額

小王老師，輕言細(xì)語，恐驚天上人，慢慢慢慢，和末羊羊有一拼，文科不錯(cuò)

雷老師，年輕啊，有活力啊，每次上政治課都好像是在聽新聞聯(lián)播

鄒老師，嗯...希望以后可以少用一些輔導(dǎo)書

皮老師，呵呵，英語也很不錯(cuò)嘛，什么叫體育與智商齊飛，很有親和力

李鬼，那些課，那些幫助，我會(huì)記得，玩笑不代表真的討厭，大家都會(huì)記得，都會(huì)懷念

康老師，一學(xué)期的課，愛開玩笑呵，在我們班有很強(qiáng)的群眾基礎(chǔ)

美術(shù)老師，貌似很正直，愛開玩笑，記不得了啊...

音樂老師，性格很輕柔吧...

微機(jī)老師，記得他有一次說過我的自學(xué)能力很強(qiáng)

好像，還有兩個(gè)人呢

李老師，謝謝你的照顧，是我辜負(fù)了競(jìng)賽，辜負(fù)了數(shù)學(xué)

徐老師，謝謝文字了，謝謝了

謝謝，真的感謝，老師們呵，我們真的會(huì)記得。

曾經(jīng)的堅(jiān)持，曾經(jīng)的夢(mèng)想，曾經(jīng)的眼淚

競(jìng)賽班，呵呵，就那樣放棄了。我愛的數(shù)學(xué)，什么時(shí)候成了那番可怖的模樣？昨天余老師批評(píng)王樸，就說了一句：“競(jìng)賽搞了那么長時(shí)間，就只拿到那個(gè)獎(jiǎng)，那算個(gè)什么獎(jiǎng)？”我心中的火星，一下子點(diǎn)燃了。是啊，放棄了文學(xué)社，堅(jiān)持了那么長時(shí)間，熬了那么多的夜，喝過那么多杯咖啡，熬夜記錄刷新了那么多次，丟失了那么多共同的記憶，聽過那么多次“你當(dāng)時(shí)不在”，掉了那么多次課，英語那么多次的A+2，把自己折磨成自卑敏感的孩子，還僅僅只有三等獎(jiǎng)，那個(gè)算不了什么的獎(jiǎng)。是的，我不夠優(yōu)秀，不夠努力。

自習(xí)課，別人在做題的時(shí)候，我在趕作業(yè)。

中午，別人在聽競(jìng)賽課的時(shí)候，我在睡覺。

上課，別人在有選擇性地聽課，為競(jìng)賽全力以赴的時(shí)候，我在執(zhí)著于我的中考

看了晨的日志，忽然發(fā)現(xiàn)，時(shí)日真的不多了。

潮濕的五月，滴下點(diǎn)點(diǎn)深藍(lán)。

細(xì)數(shù)的片段，鎖在回憶里。滿滿的情緒，滿滿的天空。

不遙遠(yuǎn)的晴天，在幾千光年以外兀自明媚。

希望，可以一直記得，一直不要變。

三年，三年的光陰，是那些人撐起來的。即使離散，也不會(huì)忘記。

婧er，一路的彼此支撐，用無言堅(jiān)強(qiáng)一起成長。

璨璨，認(rèn)真勤奮，是你教給我的。

CJKing，我們的滿足，靠在走廊的欄桿上，陽光下靜靜發(fā)酵。

養(yǎng)養(yǎng)，一起聽的音樂，永遠(yuǎn)留在你的耳塞中。

月餅，猥瑣得可愛。自己悄悄執(zhí)著。

燒餅，臉大得可愛。堅(jiān)持著的文字，不會(huì)褪色。

末羊羊，愛問問題的孩子，慢吞吞的羊羊。

喬喬，你的成績，是靠努力堆積起的，不要理會(huì)誤解。

雞蛋，偶爾寂寞的老實(shí)孩子。

木木，笑笑跳跳的，文字中潛伏不安。

周愚，愛開玩笑的家伙，生氣起來很可怕額。

兒子，一臉燦爛的孩子。

孫子，紫薇額，軟綿綿的聲音。

大炮，嗓門頗大的正方形的無良課代表。

晨，執(zhí)著的孩子，努力得一往無前，卻也容易受傷，好心疼額

珂，天才，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我那次流淚是你幫助安慰

華，全才的孩子，田老師手下3年的英語課代表，一起升起的國旗再也不會(huì)掉下

珊，快樂額，你牽起了國旗的一角

疏，假裝懶散的神童，自詡?cè)似泛玫揭欢ň辰?/p>

安，一直都在努力，成績好到令人羨慕

伊，安靜的才女，文字流瀉，三年楚才征途，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，三等獎(jiǎng)——一等獎(jiǎng)——特等獎(jiǎng)。贊一個(gè)！

琛，努力的強(qiáng)悍孩子，萌萌...

準(zhǔn)，多謝幫助了，競(jìng)賽班一直坐我后面，一臉陽光的大叔型人物，據(jù)稱像李鬼，我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？

記得，一定會(huì)記得。最后30天，一起加油吧。

（明明很悲的前奏，卻越來越像輕喜劇...我開始期待下面的劇情了）

O姐，呵呵，情緒無端地起伏。不過總而言之，卻也是負(fù)責(zé)任的好老師，愚人節(jié)的玩笑額，依然在調(diào)笑

老余，經(jīng)典語錄和他臉上的褶子一樣多。愛面子，刀子嘴豆腐心。曾記得額...

翠花，相當(dāng)負(fù)責(zé)任的老師額，袖珍可愛，除了她的墨寶、勾叉與高跟鞋之外，一切都與她的身高成正比，永遠(yuǎn)都不會(huì)老

王老大，很強(qiáng)很魄力的老師額，愛開玩笑，和我們打成一片，私下聊天時(shí)卻又和藹得像個(gè)慈祥的老奶奶，欲擒故縱額

小王老師，輕言細(xì)語，恐驚天上人，慢慢慢慢，和末羊羊有一拼，文科不錯(cuò)

雷老師，年輕啊，有活力啊，每次上政治課都好像是在聽新聞聯(lián)播

鄒老師，嗯...希望以后可以少用一些輔導(dǎo)書

皮老師，呵呵，英語也很不錯(cuò)嘛，什么叫體育與智商齊飛，很有親和力

李鬼，那些課，那些幫助，我會(huì)記得，玩笑不代表真的討厭，大家都會(huì)記得，都會(huì)懷念

康老師，一學(xué)期的課，愛開玩笑呵，在我們班有很強(qiáng)的群眾基礎(chǔ)

美術(shù)老師，貌似很正直，愛開玩笑，記不得了啊...

音樂老師，性格很輕柔吧...

微機(jī)老師，記得他有一次說過我的自學(xué)能力很強(qiáng)

好像，還有兩個(gè)人呢

李老師，謝謝你的照顧，是我辜負(fù)了競(jìng)賽，辜負(fù)了數(shù)學(xué)

徐老師，謝謝文字了，謝謝了

謝謝，真的感謝，老師們呵，我們真的會(huì)記得。

曾經(jīng)的堅(jiān)持，曾經(jīng)的夢(mèng)想，曾經(jīng)的眼淚

競(jìng)賽班，呵呵，就那樣放棄了。我愛的數(shù)學(xué)，什么時(shí)候成了那番可怖的模樣？昨天余老師批評(píng)王樸，就說了一句：“競(jìng)賽搞了那么長時(shí)間，就只拿到那個(gè)獎(jiǎng)，那算個(gè)什么獎(jiǎng)？”我心中的火星，一下子點(diǎn)燃了。是啊，放棄了文學(xué)社，堅(jiān)持了那么長時(shí)間，熬了那么多的夜，喝過那么多杯咖啡，熬夜記錄刷新了那么多次，丟失了那么多共同的記憶，聽過那么多次“你當(dāng)時(shí)不在”，掉了那么多次課，英語那么多次的A+2，把自己折磨成自卑敏感的孩子，還僅僅只有三等獎(jiǎng)，那個(gè)算不了什么的獎(jiǎng)。是的，我不夠優(yōu)秀，不夠努力。

自習(xí)課，別人在做題的時(shí)候，我在趕作業(yè)。

中午，別人在聽競(jìng)賽課的時(shí)候，我在睡覺。

上課，別人在有選擇性地聽課，為競(jìng)賽全力以赴的時(shí)候，我在執(zhí)著于我的中考

看了晨的日志，忽然發(fā)現(xiàn)，時(shí)日真的不多了。

潮濕的五月，滴下點(diǎn)點(diǎn)深藍(lán)。

細(xì)數(shù)的片段，鎖在回憶里。滿滿的情緒，滿滿的天空。

不遙遠(yuǎn)的晴天，在幾千光年以外兀自明媚。

希望，可以一直記得，一直不要變。

三年，三年的光陰，是那些人撐起來的。即使離散，也不會(huì)忘記。

婧er，一路的彼此支撐，用無言堅(jiān)強(qiáng)一起成長。

璨璨，認(rèn)真勤奮，是你教給我的。

CJKing，我們的滿足，靠在走廊的欄桿上，陽光下靜靜發(fā)酵。

養(yǎng)養(yǎng)，一起聽的音樂，永遠(yuǎn)留在你的耳塞中。

月餅，猥瑣得可愛。自己悄悄執(zhí)著。

燒餅，臉大得可愛。堅(jiān)持著的文字，不會(huì)褪色。

末羊羊，愛問問題的孩子，慢吞吞的羊羊。

喬喬，你的成績，是靠努力堆積起的，不要理會(huì)誤解。

雞蛋，偶爾寂寞的老實(shí)孩子。

木木，笑笑跳跳的，文字中潛伏不安。

周愚，愛開玩笑的家伙，生氣起來很可怕額。

兒子，一臉燦爛的孩子。

孫子，紫薇額，軟綿綿的聲音。

大炮，嗓門頗大的正方形的無良課代表。

晨，執(zhí)著的孩子，努力得一往無前，卻也容易受傷，好心疼額

珂，天才，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我那次流淚是你幫助安慰

華，全才的孩子，田老師手下3年的英語課代表，一起升起的國旗再也不會(huì)掉下

珊，快樂額，你牽起了國旗的一角

疏，假裝懶散的神童，自詡?cè)似泛玫揭欢ň辰?/p>

安，一直都在努力，成績好到令人羨慕

伊，安靜的才女，文字流瀉，三年楚才征途，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，三等獎(jiǎng)——一等獎(jiǎng)——特等獎(jiǎng)。贊一個(gè)！

琛，努力的強(qiáng)悍孩子，萌萌...

準(zhǔn)，多謝幫助了，競(jìng)賽班一直坐我后面，一臉陽光的大叔型人物，據(jù)稱像李鬼，我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？

記得，一定會(huì)記得。最后30天，一起加油吧。

（明明很悲的前奏，卻越來越像輕喜劇...我開始期待下面的劇情了）

O姐，呵呵，情緒無端地起伏。不過總而言之，卻也是負(fù)責(zé)任的好老師，愚人節(jié)的玩笑額，依然在調(diào)笑

老余，經(jīng)典語錄和他臉上的褶子一樣多。愛面子，刀子嘴豆腐心。曾記得額...

翠花，相當(dāng)負(fù)責(zé)任的老師額，袖珍可愛，除了她的墨寶、勾叉與高跟鞋之外，一切都與她的身高成正比，永遠(yuǎn)都不會(huì)老

王老大，很強(qiáng)很魄力的老師額，愛開玩笑，和我們打成一片，私下聊天時(shí)卻又和藹得像個(gè)慈祥的老奶奶，欲擒故縱額

小王老師，輕言細(xì)語，恐驚天上人，慢慢慢慢，和末羊羊有一拼，文科不錯(cuò)

雷老師，年輕啊，有活力啊，每次上政治課都好像是在聽新聞聯(lián)播

鄒老師，嗯...希望以后可以少用一些輔導(dǎo)書

皮老師，呵呵，英語也很不錯(cuò)嘛，什么叫體育與智商齊飛，很有親和力

李鬼，那些課，那些幫助，我會(huì)記得，玩笑不代表真的討厭，大家都會(huì)記得，都會(huì)懷念

康老師，一學(xué)期的課，愛開玩笑呵，在我們班有很強(qiáng)的群眾基礎(chǔ)

美術(shù)老師，貌似很正直，愛開玩笑，記不得了啊...

音樂老師，性格很輕柔吧...

微機(jī)老師，記得他有一次說過我的自學(xué)能力很強(qiáng)

好像，還有兩個(gè)人呢

李老師，謝謝你的照顧，是我辜負(fù)了競(jìng)賽，辜負(fù)了數(shù)學(xué)

徐老師，謝謝文字了，謝謝了

謝謝，真的感謝，老師們呵，我們真的會(huì)記得。

曾經(jīng)的堅(jiān)持，曾經(jīng)的夢(mèng)想，曾經(jīng)的眼淚

競(jìng)賽班，呵呵，就那樣放棄了。我愛的數(shù)學(xué)，什么時(shí)候成了那番可怖的模樣？昨天余老師批評(píng)王樸，就說了一句：“競(jìng)賽搞了那么長時(shí)間，就只拿到那個(gè)獎(jiǎng)，那算個(gè)什么獎(jiǎng)？”我心中的火星，一下子點(diǎn)燃了。是啊，放棄了文學(xué)社，堅(jiān)持了那么長時(shí)間，熬了那么多的夜，喝過那么多杯咖啡，熬夜記錄刷新了那么多次，丟失了那么多共同的記憶，聽過那么多次“你當(dāng)時(shí)不在”，掉了那么多次課，英語那么多次的A+2，把自己折磨成自卑敏感的孩子，還僅僅只有三等獎(jiǎng)，那個(gè)算不了什么的獎(jiǎng)。是的，我不夠優(yōu)秀，不夠努力。

自習(xí)課，別人在做題的時(shí)候，我在趕作業(yè)。

中午，別人在聽競(jìng)賽課的時(shí)候，我在睡覺。

上課，別人在有選擇性地聽課，為競(jìng)賽全力以赴的時(shí)候，我在執(zhí)著于我的中考

看了晨的日志，忽然發(fā)現(xiàn)，時(shí)日真的不多了。

潮濕的五月，滴下點(diǎn)點(diǎn)深藍(lán)。

細(xì)數(shù)的片段，鎖在回憶里。滿滿的情緒，滿滿的天空。

不遙遠(yuǎn)的晴天，在幾千光年以外兀自明媚。

希望，可以一直記得，一直不要變。

三年，三年的光陰，是那些人撐起來的。即使離散，也不會(huì)忘記。

婧er，一路的彼此支撐，用無言堅(jiān)強(qiáng)一起成長。

璨璨，認(rèn)真勤奮，是你教給我的。

CJKing，我們的滿足，靠在走廊的欄桿上，陽光下靜靜發(fā)酵。

養(yǎng)養(yǎng)，一起聽的音樂，永遠(yuǎn)留在你的耳塞中。

月餅，猥瑣得可愛。自己悄悄執(zhí)著。

燒餅，臉大得可愛。堅(jiān)持著的文字，不會(huì)褪色。

末羊羊，愛問問題的孩子，慢吞吞的羊羊。

喬喬，你的成績，是靠努力堆積起的，不要理會(huì)誤解。

雞蛋，偶爾寂寞的老實(shí)孩子。

木木，笑笑跳跳的，文字中潛伏不安。

周愚，愛開玩笑的家伙，生氣起來很可怕額。

兒子，一臉燦爛的孩子。

孫子，紫薇額，軟綿綿的聲音。

大炮，嗓門頗大的正方形的無良課代表。

晨，執(zhí)著的孩子，努力得一往無前，卻也容易受傷，好心疼額

珂，天才，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我那次流淚是你幫助安慰

華，全才的孩子，田老師手下3年的英語課代表，一起升起的國旗再也不會(huì)掉下

珊，快樂額，你牽起了國旗的一角

疏，假裝懶散的神童，自詡?cè)似泛玫揭欢ň辰?/p>

安，一直都在努力，成績好到令人羨慕

伊，安靜的才女，文字流瀉，三年楚才征途，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，三等獎(jiǎng)——一等獎(jiǎng)——特等獎(jiǎng)。贊一個(gè)！

琛，努力的強(qiáng)悍孩子，萌萌...

準(zhǔn)，多謝幫助了，競(jìng)賽班一直坐我后面，一臉陽光的大叔型人物，據(jù)稱像李鬼，我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？

記得，一定會(huì)記得。最后30天，一起加油吧。

（明明很悲的前奏，卻越來越像輕喜劇...我開始期待下面的劇情了）

O姐，呵呵，情緒無端地起伏。不過總而言之，卻也是負(fù)責(zé)任的好老師，愚人節(jié)的玩笑額，依然在調(diào)笑

老余，經(jīng)典語錄和他臉上的褶子一樣多。愛面子，刀子嘴豆腐心。曾記得額...

翠花，相當(dāng)負(fù)責(zé)任的老師額，袖珍可愛，除了她的墨寶、勾叉與高跟鞋之外，一切都與她的身高成正比，永遠(yuǎn)都不會(huì)老

王老大，很強(qiáng)很魄力的老師額，愛開玩笑，和我們打成一片，私下聊天時(shí)卻又和藹得像個(gè)慈祥的老奶奶，欲擒故縱額

小王老師，輕言細(xì)語，恐驚天上人，慢慢慢慢，和末羊羊有一拼，文科不錯(cuò)

雷老師，年輕啊，有活力啊，每次上政治課都好像是在聽新聞聯(lián)播

鄒老師，嗯...希望以后可以少用一些輔導(dǎo)書

皮老師，呵呵，英語也很不錯(cuò)嘛，什么叫體育與智商齊飛，很有親和力

李鬼，那些課，那些幫助，我會(huì)記得，玩笑不代表真的討厭，大家都會(huì)記得，都會(huì)懷念

康老師，一學(xué)期的課，愛開玩笑呵，在我們班有很強(qiáng)的群眾基礎(chǔ)

美術(shù)老師，貌似很正直，愛開玩笑，記不得了啊...

音樂老師，性格很輕柔吧...

微機(jī)老師，記得他有一次說過我的自學(xué)能力很強(qiáng)

好像，還有兩個(gè)人呢

李老師，謝謝你的照顧，是我辜負(fù)了競(jìng)賽，辜負(fù)了數(shù)學(xué)

徐老師，謝謝文字了，謝謝了

謝謝，真的感謝，老師們呵，我們真的會(huì)記得。

曾經(jīng)的堅(jiān)持，曾經(jīng)的夢(mèng)想，曾經(jīng)的眼淚

競(jìng)賽班，呵呵，就那樣放棄了。我愛的數(shù)學(xué)，什么時(shí)候成了那番可怖的模樣？昨天余老師批評(píng)王樸，就說了一句：“競(jìng)賽搞了那么長時(shí)間，就只拿到那個(gè)獎(jiǎng)，那算個(gè)什么獎(jiǎng)？”我心中的火星，一下子點(diǎn)燃了。是啊，放棄了文學(xué)社，堅(jiān)持了那么長時(shí)間，熬了那么多的夜，喝過那么多杯咖啡，熬夜記錄刷新了那么多次，丟失了那么多共同的記憶，聽過那么多次“你當(dāng)時(shí)不在”，掉了那么多次課，英語那么多次的A+2，把自己折磨成自卑敏感的孩子，還僅僅只有三等獎(jiǎng)，那個(gè)算不了什么的獎(jiǎng)。是的，我不夠優(yōu)秀，不夠努力。

自習(xí)課，別人在做題的時(shí)候，我在趕作業(yè)。

中午，別人在聽競(jìng)賽課的時(shí)候，我在睡覺。

上課，別人在有選擇性地聽課，為競(jìng)賽全力以赴的時(shí)候，我在執(zhí)著于我的中考

看了晨的日志，忽然發(fā)現(xiàn)，時(shí)日真的不多了。

潮濕的五月，滴下點(diǎn)點(diǎn)深藍(lán)。

細(xì)數(shù)的片段，鎖在回憶里。滿滿的情緒，滿滿的天空。

不遙遠(yuǎn)的晴天，在幾千光年以外兀自明媚。

希望，可以一直記得，一直不要變。

三年，三年的光陰，是那些人撐起來的。即使離散，也不會(huì)忘記。

婧er，一路的彼此支撐，用無言堅(jiān)強(qiáng)一起成長。

璨璨，認(rèn)真勤奮，是你教給我的。

CJKing，我們的滿足，靠在走廊的欄桿上，陽光下靜靜發(fā)酵。

養(yǎng)養(yǎng)，一起聽的音樂，永遠(yuǎn)留在你的耳塞中。

月餅，猥瑣得可愛。自己悄悄執(zhí)著。

燒餅，臉大得可愛。堅(jiān)持著的文字，不會(huì)褪色。

末羊羊，愛問問題的孩子，慢吞吞的羊羊。

喬喬，你的成績，是靠努力堆積起的，不要理會(huì)誤解。

雞蛋，偶爾寂寞的老實(shí)孩子。

木木，笑笑跳跳的，文字中潛伏不安。

周愚，愛開玩笑的家伙，生氣起來很可怕額。

兒子，一臉燦爛的孩子。

孫子，紫薇額，軟綿綿的聲音。

大炮，嗓門頗大的正方形的無良課代表。

晨，執(zhí)著的孩子，努力得一往無前，卻也容易受傷，好心疼額

珂，天才，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我那次流淚是你幫助安慰

華，全才的孩子，田老師手下3年的英語課代表，一起升起的國旗再也不會(huì)掉下

珊，快樂額，你牽起了國旗的一角

疏，假裝懶散的神童，自詡?cè)似泛玫揭欢ň辰?/p>

安，一直都在努力，成績好到令人羨慕

伊，安靜的才女，文字流瀉，三年楚才征途，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，三等獎(jiǎng)——一等獎(jiǎng)——特等獎(jiǎng)。贊一個(gè)！

琛，努力的強(qiáng)悍孩子，萌萌...

準(zhǔn)，多謝幫助了，競(jìng)賽班一直坐我后面，一臉陽光的大叔型人物，據(jù)稱像李鬼，我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？

記得，一定會(huì)記得。最后30天，一起加油吧。

（明明很悲的前奏，卻越來越像輕喜劇...我開始期待下面的劇情了）

O姐，呵呵，情緒無端地起伏。不過總而言之，卻也是負(fù)責(zé)任的好老師，愚人節(jié)的玩笑額，依然在調(diào)笑

老余，經(jīng)典語錄和他臉上的褶子一樣多。愛面子，刀子嘴豆腐心。曾記得額...

翠花，相當(dāng)負(fù)責(zé)任的老師額，袖珍可愛，除了她的墨寶、勾叉與高跟鞋之外，一切都與她的身高成正比，永遠(yuǎn)都不會(huì)老

王老大，很強(qiáng)很魄力的老師額，愛開玩笑，和我們打成一片，私下聊天時(shí)卻又和藹得像個(gè)慈祥的老奶奶，欲擒故縱額

小王老師，輕言細(xì)語，恐驚天上人，慢慢慢慢，和末羊羊有一拼，文科不錯(cuò)

雷老師，年輕啊，有活力啊，每次上政治課都好像是在聽新聞聯(lián)播

鄒老師，嗯...希望以后可以少用一些輔導(dǎo)書

皮老師，呵呵，英語也很不錯(cuò)嘛，什么叫體育與智商齊飛，很有親和力

李鬼，那些課，那些幫助，我會(huì)記得，玩笑不代表真的討厭，大家都會(huì)記得，都會(huì)懷念

康老師，一學(xué)期的課，愛開玩笑呵，在我們班有很強(qiáng)的群眾基礎(chǔ)

美術(shù)老師，貌似很正直，愛開玩笑，記不得了啊...

音樂老師，性格很輕柔吧...

微機(jī)老師，記得他有一次說過我的自學(xué)能力很強(qiáng)

好像，還有兩個(gè)人呢

李老師，謝謝你的照顧，是我辜負(fù)了競(jìng)賽，辜負(fù)了數(shù)學(xué)

徐老師，謝謝文字了，謝謝了

謝謝，真的感謝，老師們呵，我們真的會(huì)記得。

曾經(jīng)的堅(jiān)持，曾經(jīng)的夢(mèng)想，曾經(jīng)的眼淚

競(jìng)賽班，呵呵，就那樣放棄了。我愛的數(shù)學(xué)，什么時(shí)候成了那番可怖的模樣？昨天余老師批評(píng)王樸，就說了一句：“競(jìng)賽搞了那么長時(shí)間，就只拿到那個(gè)獎(jiǎng)，那算個(gè)什么獎(jiǎng)？”我心中的火星，一下子點(diǎn)燃了。是啊，放棄了文學(xué)社，堅(jiān)持了那么長時(shí)間，熬了那么多的夜，喝過那么多杯咖啡，熬夜記錄刷新了那么多次，丟失了那么多共同的記憶，聽過那么多次“你當(dāng)時(shí)不在”，掉了那么多次課，英語那么多次的A+2，把自己折磨成自卑敏感的孩子，還僅僅只有三等獎(jiǎng)，那個(gè)算不了什么的獎(jiǎng)。是的，我不夠優(yōu)秀，不夠努力。

自習(xí)課，別人在做題的時(shí)候，我在趕作業(yè)。

中午，別人在聽競(jìng)賽課的時(shí)候，我在睡覺。

上課，別人在有選擇性地聽課，為競(jìng)賽全力以赴的時(shí)候，我在執(zhí)著于我的中考

看了晨的日志，忽然發(fā)現(xiàn)，時(shí)日真的不多了。

潮濕的五月，滴下點(diǎn)點(diǎn)深藍(lán)。

細(xì)數(shù)的片段，鎖在回憶里。滿滿的情緒，滿滿的天空。

不遙遠(yuǎn)的晴天，在幾千光年以外兀自明媚。

希望，可以一直記得，一直不要變。

三年，三年的光陰，是那些人撐起來的。即使離散，也不會(huì)忘記。

婧er，一路的彼此支撐，用無言堅(jiān)強(qiáng)一起成長。

璨璨，認(rèn)真勤奮，是你教給我的。

CJKing，我們的滿足，靠在走廊的欄桿上，陽光下靜靜發(fā)酵。

養(yǎng)養(yǎng)，一起聽的音樂，永遠(yuǎn)留在你的耳塞中。

月餅，猥瑣得可愛。自己悄悄執(zhí)著。

燒餅，臉大得可愛。堅(jiān)持著的文字，不會(huì)褪色。

末羊羊，愛問問題的孩子，慢吞吞的羊羊。

喬喬，你的成績，是靠努力堆積起的，不要理會(huì)誤解。

雞蛋，偶爾寂寞的老實(shí)孩子。

木木，笑笑跳跳的，文字中潛伏不安。

周愚，愛開玩笑的家伙，生氣起來很可怕額。

兒子，一臉燦爛的孩子。

孫子，紫薇額，軟綿綿的聲音。

大炮，嗓門頗大的正方形的無良課代表。

晨，執(zhí)著的孩子，努力得一往無前，卻也容易受傷，好心疼額

珂，天才，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我那次流淚是你幫助安慰

華，全才的孩子，田老師手下3年的英語課代表，一起升起的國旗再也不會(huì)掉下

珊，快樂額，你牽起了國旗的一角

疏，假裝懶散的神童，自詡?cè)似泛玫揭欢ň辰?/p>

安，一直都在努力，成績好到令人羨慕

伊，安靜的才女，文字流瀉，三年楚才征途，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，三等獎(jiǎng)——一等獎(jiǎng)——特等獎(jiǎng)。贊一個(gè)！

琛，努力的強(qiáng)悍孩子，萌萌...

準(zhǔn)，多謝幫助了，競(jìng)賽班一直坐我后面，一臉陽光的大叔型人物，據(jù)稱像李鬼，我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？

記得，一定會(huì)記得。最后30天，一起加油吧。

（明明很悲的前奏，卻越來越像輕喜劇...我開始期待下面的劇情了）

O姐，呵呵，情緒無端地起伏。不過總而言之，卻也是負(fù)責(zé)任的好老師，愚人節(jié)的玩笑額，依然在調(diào)笑

老余，經(jīng)典語錄和他臉上的褶子一樣多。愛面子，刀子嘴豆腐心。曾記得額...

翠花，相當(dāng)負(fù)責(zé)任的老師額，袖珍可愛，除了她的墨寶、勾叉與高跟鞋之外，一切都與她的身高成正比，永遠(yuǎn)都不會(huì)老

王老大，很強(qiáng)很魄力的老師額，愛開玩笑，和我們打成一片，私下聊天時(shí)卻又和藹得像個(gè)慈祥的老奶奶，欲擒故縱額

小王老師，輕言細(xì)語，恐驚天上人，慢慢慢慢，和末羊羊有一拼，文科不錯(cuò)

雷老師，年輕啊，有活力啊，每次上政治課都好像是在聽新聞聯(lián)播

鄒老師，嗯...希望以后可以少用一些輔導(dǎo)書

皮老師，呵呵，英語也很不錯(cuò)嘛，什么叫體育與智商齊飛，很有親和力

李鬼，那些課，那些幫助，我會(huì)記得，玩笑不代表真的討厭，大家都會(huì)記得，都會(huì)懷念

康老師，一學(xué)期的課，愛開玩笑呵，在我們班有很強(qiáng)的群眾基礎(chǔ)

美術(shù)老師，貌似很正直，愛開玩笑，記不得了啊...

音樂老師，性格很輕柔吧...

微機(jī)老師，記得他有一次說過我的自學(xué)能力很強(qiáng)

好像，還有兩個(gè)人呢

李老師，謝謝你的照顧，是我辜負(fù)了競(jìng)賽，辜負(fù)了數(shù)學(xué)

徐老師，謝謝文字了，謝謝了

謝謝，真的感謝，老師們呵，我們真的會(huì)記得。

曾經(jīng)的堅(jiān)持，曾經(jīng)的夢(mèng)想，曾經(jīng)的眼淚

競(jìng)賽班，呵呵，就那樣放棄了。我愛的數(shù)學(xué)，什么時(shí)候成了那番可怖的模樣？昨天余老師批評(píng)王樸，就說了一句：“競(jìng)賽搞了那么長時(shí)間，就只拿到那個(gè)獎(jiǎng)，那算個(gè)什么獎(jiǎng)？”我心中的火星，一下子點(diǎn)燃了。是啊，放棄了文學(xué)社，堅(jiān)持了那么長時(shí)間，熬了那么多的夜，喝過那么多杯咖啡，熬夜記錄刷新了那么多次，丟失了那么多共同的記憶，聽過那么多次“你當(dāng)時(shí)不在”，掉了那么多次課，英語那么多次的A+2，把自己折磨成自卑敏感的孩子，還僅僅只有三等獎(jiǎng)，那個(gè)算不了什么的獎(jiǎng)。是的，我不夠優(yōu)秀，不夠努力。

自習(xí)課，別人在做題的時(shí)候，我在趕作業(yè)。

中午，別人在聽競(jìng)賽課的時(shí)候，我在睡覺。

上課，別人在有選擇性地聽課，為競(jìng)賽全力以赴的時(shí)候，我在執(zhí)著于我的中考

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作者：高中高三學(xué)生（3）班 謝洪坪   時(shí)間：2022-9-6 22:24