文章摘要：高三作文8500字:怎么寫好有理走變天下8500字作文？有理走遍天下俗話說(shuō)“有理走邊天下”。這是出國(guó)留學(xué)回來(lái)的姐姐的口頭語(yǔ)。姐姐能說(shuō)會(huì)到，“黑的”能說(shuō)成的“白的”，“無(wú)理”又變得“有理”?，F(xiàn)在姐姐就憑著她的特長(zhǎng)做事，很受歡迎，很多部門都爭(zhēng)先恐后的聘請(qǐng)她。我問(wèn)她為何如此能說(shuō)會(huì)道，她說(shuō)：“‘理’字你還沒(méi)有真正理解，我憑得就是這個(gè)字。以下是許梓賢寫的《有理走變天下》范文；

好有理走變天下作文8500字概況

• 作者：許梓賢
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：8500字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫
• 更新：2020年10月11日 13時(shí)30分

有理走遍天下

俗話說(shuō)“有理走邊天下”。

這是出國(guó)留學(xué)回來(lái)的姐姐的口頭語(yǔ)。姐姐能說(shuō)會(huì)到，“黑的”能說(shuō)成的“白的”，“無(wú)理”又變得“有理”?，F(xiàn)在姐姐就憑著她的特長(zhǎng)做事，很受歡迎，很多部門都爭(zhēng)先恐后的聘請(qǐng)她。

我問(wèn)她為何如此能說(shuō)會(huì)道，她說(shuō)：“‘理’字你還沒(méi)有真正理解，我憑得就是這個(gè)字。懂嗎？”

在一個(gè)炎熱的夏天，莊家地里的麥子難受地弓著腰。“啪――啪”不知是誰(shuí)在干什么？好奇心驅(qū)使我向發(fā)出聲音的地方走去，一個(gè)姑娘手拿著馬鞭，弓著腰向一棵棵麥子打上去，她左一下右又一下，一會(huì)兒，許多麥子便成了一堆亂草。你瞧她，美麗的臉龐上，那眉毛似要飛起來(lái)，成了波浪型，兩只眼睛瞪得又圓又大，牙齒緊緊地咬著，嘴張得大大的。她是一個(gè)女孩嗎？眼前的一切讓我不敢相信。咦！怎么是黎麗？她為什么用馬鞭打斷麥子？天上，太陽(yáng)公公好似太開(kāi)心了，一下子笑得控制不住，發(fā)出那么熱的光。蟬在被曬得曲卷的葉子下“知了――知了”地叫著。小草好像是做錯(cuò)了事，羞答答地低著頭?；▋?a href="http://hnjxzp.com/zt/meimei/" title="妹妹作文">妹妹也受不了太陽(yáng)公公的暴曬，不再姹紫嫣紅，而是呆呆地站在那里。這么熱的天，她不嫌熱嗎？我又驚奇又生氣地走過(guò)去，說(shuō)到：

“黎麗，這么熱的天你為什么不回家，你媽媽會(huì)擔(dān)心的?！?/p>

“我媽媽不在家，出差了！”她帶著幾分興奮而又高傲的語(yǔ)氣答道。

“哦！那你為什么用馬鞭打斷麥子呢？這可是農(nóng)民伯伯辛勤一年的勞動(dòng)汗水呀！你怎么能誰(shuí)意打斷它們呢？”

“好玩嗎！喂！關(guān)你什么事？這又不是你們家的！”黎麗不講理地吼道。

“你……你怎么這樣？你媽媽叫你黎麗是希望你像黎明來(lái)到時(shí)美麗的野花怒放一樣，給生活帶來(lái)光明。而你卻......”

說(shuō)完我一把搶過(guò)馬鞭，黎麗瞪了我一眼，生氣得跑了。我將黎麗打斷的麥子收拾好，想等農(nóng)民伯伯來(lái)了與他解釋。

不一會(huì)兒，農(nóng)民伯伯來(lái)了，看見(jiàn)馬鞭和麥子，沒(méi)等我開(kāi)口，就罵道：“你們現(xiàn)在的孩子真是調(diào)皮的過(guò)分！一點(diǎn)也不講理，沒(méi)有同情心，也不珍惜我們的勞動(dòng)......不知你是那家的閨女，長(zhǎng)大了看你怎么見(jiàn)人……”

“我―我，這不是我做的，您聽(tīng)我解釋!”

“解釋？”農(nóng)民伯伯拿起馬鞭就打我：“下次別讓我碰見(jiàn)你，不然我打死你!”

“是好心沒(méi)好報(bào)嗎？才怪！到底是為啥？”我左思右想。

唉!這次真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。

無(wú)緣無(wú)故替別人背“黑鍋”。哎！要是姐姐在場(chǎng)就好了！誒？對(duì)呀！就學(xué)學(xué)姐姐，來(lái)個(gè)講理......

那天下課了，我急著出去，筆放在桌子上?；貋?lái)卻怎么也找不到了。一會(huì)兒，旁邊的同學(xué)突然從他同桌的書(shū)包里拿出一個(gè)筆帽來(lái)，我看了一眼，像我丟得那支筆的筆帽，還沒(méi)等我認(rèn)出來(lái)，那位同學(xué)已從他同桌的書(shū)包里拿出一支筆 ，和我丟得那支筆完全一樣，我搶過(guò)來(lái)抽出筆蕊。一看，恰似早晨看時(shí)一模一樣，我斷定那是我的筆。說(shuō)道：

“你干嗎偷我的筆？”

“誰(shuí)偷你的筆了？這是我的筆快拿過(guò)來(lái)吧！”

“這是你的筆？你一個(gè)男生買粉顏色的筆？再說(shuō)你買上筆不用，用這根破筆，有病呀？你買的筆為啥不放進(jìn)自己的鉛筆盒里？而藏在同學(xué)的書(shū)包里！這唱得是那出‘戲’呀？”

“我......我，我從地上撿得！”

“從地上撿得就是你的？”

“嗯！快拿筆來(lái)，我的新筆還沒(méi)有用過(guò)呢！”

“你的是新筆，還沒(méi)用過(guò)？可這根新筆的筆蕊已經(jīng)少了一大截，不信讓大家來(lái)看看！”

“我的用過(guò)幾次了?！?/p>

“我說(shuō)，你這是什么話，前一句后一句矛盾的很。你可真牛！今天天上黑烏烏的，原來(lái)是這兒有人在吹呀！”

“喂！你也正是的，不就是一根筆，給了他就怎么了？”大家說(shuō)，“不然讓他以后在班上怎么做人呀！”

“事情到了這一步就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了！我才不再乎那一根筆，不就是一元錢的問(wèn)題，少吃一點(diǎn)零食就有一大堆了，若我現(xiàn)在承認(rèn)是我在玩弄他，那筆是他的，他不會(huì)再犯了嗎？再加上大家對(duì)他的‘信任’，由小到大，那他今后的路該怎么走？而我呢？不是一個(gè)愛(ài)玩弄男生的丫頭了？如果現(xiàn)在讓有理走遍天下

俗話說(shuō)“有理走邊天下”。

這是出國(guó)留學(xué)回來(lái)的姐姐的口頭語(yǔ)。姐姐能說(shuō)會(huì)到，“黑的”能說(shuō)成的“白的”，“無(wú)理”又變得“有理”?，F(xiàn)在姐姐就憑著她的特長(zhǎng)做事，很受歡迎，很多部門都爭(zhēng)先恐后的聘請(qǐng)她。

我問(wèn)她為何如此能說(shuō)會(huì)道，她說(shuō)：“‘理’字你還沒(méi)有真正理解，我憑得就是這個(gè)字。懂嗎？”

在一個(gè)炎熱的夏天，莊家地里的麥子難受地弓著腰?！芭鲸D―啪”不知是誰(shuí)在干什么？好奇心驅(qū)使我向發(fā)出聲音的地方走去，一個(gè)姑娘手拿著馬鞭，弓著腰向一棵棵麥子打上去，她左一下右又一下，一會(huì)兒，許多麥子便成了一堆亂草。你瞧她，美麗的臉龐上，那眉毛似要飛起來(lái)，成了波浪型，兩只眼睛瞪得又圓又大，牙齒緊緊地咬著，嘴張得大大的。她是一個(gè)女孩嗎？眼前的一切讓我不敢相信。咦！怎么是黎麗？她為什么用馬鞭打斷麥子？天上，太陽(yáng)公公好似太開(kāi)心了，一下子笑得控制不住，發(fā)出那么熱的光。蟬在被曬得曲卷的葉子下“知了――知了”地叫著。小草好像是做錯(cuò)了事，羞答答地低著頭?；▋?a href="http://hnjxzp.com/zt/meimei/" title="妹妹作文">妹妹也受不了太陽(yáng)公公的暴曬，不再姹紫嫣紅，而是呆呆地站在那里。這么熱的天，她不嫌熱嗎？我又驚奇又生氣地走過(guò)去，說(shuō)到：

“黎麗，這么熱的天你為什么不回家，你媽媽會(huì)擔(dān)心的?！?/p>

“我媽媽不在家，出差了！”她帶著幾分興奮而又高傲的語(yǔ)氣答道。

“哦！那你為什么用馬鞭打斷麥子呢？這可是農(nóng)民伯伯辛勤一年的勞動(dòng)汗水呀！你怎么能誰(shuí)意打斷它們呢？”

“好玩嗎！喂！關(guān)你什么事？這又不是你們家的！”黎麗不講理地吼道。

“你……你怎么這樣？你媽媽叫你黎麗是希望你像黎明來(lái)到時(shí)美麗的野花怒放一樣，給生活帶來(lái)光明。而你卻......”

說(shuō)完我一把搶過(guò)馬鞭，黎麗瞪了我一眼，生氣得跑了。我將黎麗打斷的麥子收拾好，想等農(nóng)民伯伯來(lái)了與他解釋。

不一會(huì)兒，農(nóng)民伯伯來(lái)了，看見(jiàn)馬鞭和麥子，沒(méi)等我開(kāi)口，就罵道：“你們現(xiàn)在的孩子真是調(diào)皮的過(guò)分！一點(diǎn)也不講理，沒(méi)有同情心，也不珍惜我們的勞動(dòng)......不知你是那家的閨女，長(zhǎng)大了看你怎么見(jiàn)人……”

“我―我，這不是我做的，您聽(tīng)我解釋!”

“解釋？”農(nóng)民伯伯拿起馬鞭就打我：“下次別讓我碰見(jiàn)你，不然我打死你!”

“是好心沒(méi)好報(bào)嗎？才怪！到底是為啥？”我左思右想。

唉!這次真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。

無(wú)緣無(wú)故替別人背“黑鍋”。哎！要是姐姐在場(chǎng)就好了！誒？對(duì)呀！就學(xué)學(xué)姐姐，來(lái)個(gè)講理......

那天下課了，我急著出去，筆放在桌子上?；貋?lái)卻怎么也找不到了。一會(huì)兒，旁邊的同學(xué)突然從他同桌的書(shū)包里拿出一個(gè)筆帽來(lái)，我看了一眼，像我丟得那支筆的筆帽，還沒(méi)等我認(rèn)出來(lái)，那位同學(xué)已從他同桌的書(shū)包里拿出一支筆 ，和我丟得那支筆完全一樣，我搶過(guò)來(lái)抽出筆蕊。一看，恰似早晨看時(shí)一模一樣，我斷定那是我的筆。說(shuō)道：

“你干嗎偷我的筆？”

“誰(shuí)偷你的筆了？這是我的筆快拿過(guò)來(lái)吧！”

“這是你的筆？你一個(gè)男生買粉顏色的筆？再說(shuō)你買上筆不用，用這根破筆，有病呀？你買的筆為啥不放進(jìn)自己的鉛筆盒里？而藏在同學(xué)的書(shū)包里！這唱得是那出‘戲’呀？”

“我......我，我從地上撿得！”

“從地上撿得就是你的？”

“嗯！快拿筆來(lái)，我的新筆還沒(méi)有用過(guò)呢！”

“你的是新筆，還沒(méi)用過(guò)？可這根新筆的筆蕊已經(jīng)少了一大截，不信讓大家來(lái)看看！”

“我的用過(guò)幾次了?！?/p>

“我說(shuō)，你這是什么話，前一句后一句矛盾的很。你可真牛！今天天上黑烏烏的，原來(lái)是這兒有人在吹呀！”

“喂！你也正是的，不就是一根筆，給了他就怎么了？”大家說(shuō)，“不然讓他以后在班上怎么做人呀！”

“事情到了這一步就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了！我才不再乎那一根筆，不就是一元錢的問(wèn)題，少吃一點(diǎn)零食就有一大堆了，若我現(xiàn)在承認(rèn)是我在玩弄他，那筆是他的，他不會(huì)再犯了嗎？再加上大家對(duì)他的‘信任’，由小到大，那他今后的路該怎么走？而我呢？不是一個(gè)愛(ài)玩弄男生的丫頭了？如果現(xiàn)在讓有理走遍天下

俗話說(shuō)“有理走邊天下”。

這是出國(guó)留學(xué)回來(lái)的姐姐的口頭語(yǔ)。姐姐能說(shuō)會(huì)到，“黑的”能說(shuō)成的“白的”，“無(wú)理”又變得“有理”?，F(xiàn)在姐姐就憑著她的特長(zhǎng)做事，很受歡迎，很多部門都爭(zhēng)先恐后的聘請(qǐng)她。

我問(wèn)她為何如此能說(shuō)會(huì)道，她說(shuō)：“‘理’字你還沒(méi)有真正理解，我憑得就是這個(gè)字。懂嗎？”

在一個(gè)炎熱的夏天，莊家地里的麥子難受地弓著腰。“啪――啪”不知是誰(shuí)在干什么？好奇心驅(qū)使我向發(fā)出聲音的地方走去，一個(gè)姑娘手拿著馬鞭，弓著腰向一棵棵麥子打上去，她左一下右又一下，一會(huì)兒，許多麥子便成了一堆亂草。你瞧她，美麗的臉龐上，那眉毛似要飛起來(lái)，成了波浪型，兩只眼睛瞪得又圓又大，牙齒緊緊地咬著，嘴張得大大的。她是一個(gè)女孩嗎？眼前的一切讓我不敢相信。咦！怎么是黎麗？她為什么用馬鞭打斷麥子？天上，太陽(yáng)公公好似太開(kāi)心了，一下子笑得控制不住，發(fā)出那么熱的光。蟬在被曬得曲卷的葉子下“知了――知了”地叫著。小草好像是做錯(cuò)了事，羞答答地低著頭?；▋?a href="http://hnjxzp.com/zt/meimei/" title="妹妹作文">妹妹也受不了太陽(yáng)公公的暴曬，不再姹紫嫣紅，而是呆呆地站在那里。這么熱的天，她不嫌熱嗎？我又驚奇又生氣地走過(guò)去，說(shuō)到：

“黎麗，這么熱的天你為什么不回家，你媽媽會(huì)擔(dān)心的?！?/p>

“我媽媽不在家，出差了！”她帶著幾分興奮而又高傲的語(yǔ)氣答道。

“哦！那你為什么用馬鞭打斷麥子呢？這可是農(nóng)民伯伯辛勤一年的勞動(dòng)汗水呀！你怎么能誰(shuí)意打斷它們呢？”

“好玩嗎！喂！關(guān)你什么事？這又不是你們家的！”黎麗不講理地吼道。

“你……你怎么這樣？你媽媽叫你黎麗是希望你像黎明來(lái)到時(shí)美麗的野花怒放一樣，給生活帶來(lái)光明。而你卻......”

說(shuō)完我一把搶過(guò)馬鞭，黎麗瞪了我一眼，生氣得跑了。我將黎麗打斷的麥子收拾好，想等農(nóng)民伯伯來(lái)了與他解釋。

不一會(huì)兒，農(nóng)民伯伯來(lái)了，看見(jiàn)馬鞭和麥子，沒(méi)等我開(kāi)口，就罵道：“你們現(xiàn)在的孩子真是調(diào)皮的過(guò)分！一點(diǎn)也不講理，沒(méi)有同情心，也不珍惜我們的勞動(dòng)......不知你是那家的閨女，長(zhǎng)大了看你怎么見(jiàn)人……”

“我―我，這不是我做的，您聽(tīng)我解釋!”

“解釋？”農(nóng)民伯伯拿起馬鞭就打我：“下次別讓我碰見(jiàn)你，不然我打死你!”

“是好心沒(méi)好報(bào)嗎？才怪！到底是為啥？”我左思右想。

唉!這次真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。

無(wú)緣無(wú)故替別人背“黑鍋”。哎！要是姐姐在場(chǎng)就好了！誒？對(duì)呀！就學(xué)學(xué)姐姐，來(lái)個(gè)講理......

那天下課了，我急著出去，筆放在桌子上?；貋?lái)卻怎么也找不到了。一會(huì)兒，旁邊的同學(xué)突然從他同桌的書(shū)包里拿出一個(gè)筆帽來(lái)，我看了一眼，像我丟得那支筆的筆帽，還沒(méi)等我認(rèn)出來(lái)，那位同學(xué)已從他同桌的書(shū)包里拿出一支筆 ，和我丟得那支筆完全一樣，我搶過(guò)來(lái)抽出筆蕊。一看，恰似早晨看時(shí)一模一樣，我斷定那是我的筆。說(shuō)道：

“你干嗎偷我的筆？”

“誰(shuí)偷你的筆了？這是我的筆快拿過(guò)來(lái)吧！”

“這是你的筆？你一個(gè)男生買粉顏色的筆？再說(shuō)你買上筆不用，用這根破筆，有病呀？你買的筆為啥不放進(jìn)自己的鉛筆盒里？而藏在同學(xué)的書(shū)包里！這唱得是那出‘戲’呀？”

“我......我，我從地上撿得！”

“從地上撿得就是你的？”

“嗯！快拿筆來(lái)，我的新筆還沒(méi)有用過(guò)呢！”

“你的是新筆，還沒(méi)用過(guò)？可這根新筆的筆蕊已經(jīng)少了一大截，不信讓大家來(lái)看看！”

“我的用過(guò)幾次了。”

“我說(shuō)，你這是什么話，前一句后一句矛盾的很。你可真牛！今天天上黑烏烏的，原來(lái)是這兒有人在吹呀！”

“喂！你也正是的，不就是一根筆，給了他就怎么了？”大家說(shuō)，“不然讓他以后在班上怎么做人呀！”

“事情到了這一步就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了！我才不再乎那一根筆，不就是一元錢的問(wèn)題，少吃一點(diǎn)零食就有一大堆了，若我現(xiàn)在承認(rèn)是我在玩弄他，那筆是他的，他不會(huì)再犯了嗎？再加上大家對(duì)他的‘信任’，由小到大，那他今后的路該怎么走？而我呢？不是一個(gè)愛(ài)玩弄男生的丫頭了？如果現(xiàn)在讓有理走遍天下

俗話說(shuō)“有理走邊天下”。

這是出國(guó)留學(xué)回來(lái)的姐姐的口頭語(yǔ)。姐姐能說(shuō)會(huì)到，“黑的”能說(shuō)成的“白的”，“無(wú)理”又變得“有理”?，F(xiàn)在姐姐就憑著她的特長(zhǎng)做事，很受歡迎，很多部門都爭(zhēng)先恐后的聘請(qǐng)她。

我問(wèn)她為何如此能說(shuō)會(huì)道，她說(shuō)：“‘理’字你還沒(méi)有真正理解，我憑得就是這個(gè)字。懂嗎？”

在一個(gè)炎熱的夏天，莊家地里的麥子難受地弓著腰。“啪――啪”不知是誰(shuí)在干什么？好奇心驅(qū)使我向發(fā)出聲音的地方走去，一個(gè)姑娘手拿著馬鞭，弓著腰向一棵棵麥子打上去，她左一下右又一下，一會(huì)兒，許多麥子便成了一堆亂草。你瞧她，美麗的臉龐上，那眉毛似要飛起來(lái)，成了波浪型，兩只眼睛瞪得又圓又大，牙齒緊緊地咬著，嘴張得大大的。她是一個(gè)女孩嗎？眼前的一切讓我不敢相信。咦！怎么是黎麗？她為什么用馬鞭打斷麥子？天上，太陽(yáng)公公好似太開(kāi)心了，一下子笑得控制不住，發(fā)出那么熱的光。蟬在被曬得曲卷的葉子下“知了――知了”地叫著。小草好像是做錯(cuò)了事，羞答答地低著頭。花兒妹妹也受不了太陽(yáng)公公的暴曬，不再姹紫嫣紅，而是呆呆地站在那里。這么熱的天，她不嫌熱嗎？我又驚奇又生氣地走過(guò)去，說(shuō)到：

“黎麗，這么熱的天你為什么不回家，你媽媽會(huì)擔(dān)心的?！?/p>

“我媽媽不在家，出差了！”她帶著幾分興奮而又高傲的語(yǔ)氣答道。

“哦！那你為什么用馬鞭打斷麥子呢？這可是農(nóng)民伯伯辛勤一年的勞動(dòng)汗水呀！你怎么能誰(shuí)意打斷它們呢？”

“好玩嗎！喂！關(guān)你什么事？這又不是你們家的！”黎麗不講理地吼道。

“你……你怎么這樣？你媽媽叫你黎麗是希望你像黎明來(lái)到時(shí)美麗的野花怒放一樣，給生活帶來(lái)光明。而你卻......”

說(shuō)完我一把搶過(guò)馬鞭，黎麗瞪了我一眼，生氣得跑了。我將黎麗打斷的麥子收拾好，想等農(nóng)民伯伯來(lái)了與他解釋。

不一會(huì)兒，農(nóng)民伯伯來(lái)了，看見(jiàn)馬鞭和麥子，沒(méi)等我開(kāi)口，就罵道：“你們現(xiàn)在的孩子真是調(diào)皮的過(guò)分！一點(diǎn)也不講理，沒(méi)有同情心，也不珍惜我們的勞動(dòng)......不知你是那家的閨女，長(zhǎng)大了看你怎么見(jiàn)人……”

“我―我，這不是我做的，您聽(tīng)我解釋!”

“解釋？”農(nóng)民伯伯拿起馬鞭就打我：“下次別讓我碰見(jiàn)你，不然我打死你!”

“是好心沒(méi)好報(bào)嗎？才怪！到底是為啥？”我左思右想。

唉!這次真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。

無(wú)緣無(wú)故替別人背“黑鍋”。哎！要是姐姐在場(chǎng)就好了！誒？對(duì)呀！就學(xué)學(xué)姐姐，來(lái)個(gè)講理......

那天下課了，我急著出去，筆放在桌子上?；貋?lái)卻怎么也找不到了。一會(huì)兒，旁邊的同學(xué)突然從他同桌的書(shū)包里拿出一個(gè)筆帽來(lái)，我看了一眼，像我丟得那支筆的筆帽，還沒(méi)等我認(rèn)出來(lái)，那位同學(xué)已從他同桌的書(shū)包里拿出一支筆 ，和我丟得那支筆完全一樣，我搶過(guò)來(lái)抽出筆蕊。一看，恰似早晨看時(shí)一模一樣，我斷定那是我的筆。說(shuō)道：

“你干嗎偷我的筆？”

“誰(shuí)偷你的筆了？這是我的筆快拿過(guò)來(lái)吧！”

“這是你的筆？你一個(gè)男生買粉顏色的筆？再說(shuō)你買上筆不用，用這根破筆，有病呀？你買的筆為啥不放進(jìn)自己的鉛筆盒里？而藏在同學(xué)的書(shū)包里！這唱得是那出‘戲’呀？”

“我......我，我從地上撿得！”

“從地上撿得就是你的？”

“嗯！快拿筆來(lái)，我的新筆還沒(méi)有用過(guò)呢！”

“你的是新筆，還沒(méi)用過(guò)？可這根新筆的筆蕊已經(jīng)少了一大截，不信讓大家來(lái)看看！”

“我的用過(guò)幾次了。”

“我說(shuō)，你這是什么話，前一句后一句矛盾的很。你可真牛！今天天上黑烏烏的，原來(lái)是這兒有人在吹呀！”

“喂！你也正是的，不就是一根筆，給了他就怎么了？”大家說(shuō)，“不然讓他以后在班上怎么做人呀！”

“事情到了這一步就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了！我才不再乎那一根筆，不就是一元錢的問(wèn)題，少吃一點(diǎn)零食就有一大堆了，若我現(xiàn)在承認(rèn)是我在玩弄他，那筆是他的，他不會(huì)再犯了嗎？再加上大家對(duì)他的‘信任’，由小到大，那他今后的路該怎么走？而我呢？不是一個(gè)愛(ài)玩弄男生的丫頭了？如果現(xiàn)在讓有理走遍天下

俗話說(shuō)“有理走邊天下”。

這是出國(guó)留學(xué)回來(lái)的姐姐的口頭語(yǔ)。姐姐能說(shuō)會(huì)到，“黑的”能說(shuō)成的“白的”，“無(wú)理”又變得“有理”?，F(xiàn)在姐姐就憑著她的特長(zhǎng)做事，很受歡迎，很多部門都爭(zhēng)先恐后的聘請(qǐng)她。

我問(wèn)她為何如此能說(shuō)會(huì)道，她說(shuō)：“‘理’字你還沒(méi)有真正理解，我憑得就是這個(gè)字。懂嗎？”

在一個(gè)炎熱的夏天，莊家地里的麥子難受地弓著腰。“啪――啪”不知是誰(shuí)在干什么？好奇心驅(qū)使我向發(fā)出聲音的地方走去，一個(gè)姑娘手拿著馬鞭，弓著腰向一棵棵麥子打上去，她左一下右又一下，一會(huì)兒，許多麥子便成了一堆亂草。你瞧她，美麗的臉龐上，那眉毛似要飛起來(lái)，成了波浪型，兩只眼睛瞪得又圓又大，牙齒緊緊地咬著，嘴張得大大的。她是一個(gè)女孩嗎？眼前的一切讓我不敢相信。咦！怎么是黎麗？她為什么用馬鞭打斷麥子？天上，太陽(yáng)公公好似太開(kāi)心了，一下子笑得控制不住，發(fā)出那么熱的光。蟬在被曬得曲卷的葉子下“知了――知了”地叫著。小草好像是做錯(cuò)了事，羞答答地低著頭?；▋?a href="http://hnjxzp.com/zt/meimei/" title="妹妹作文">妹妹也受不了太陽(yáng)公公的暴曬，不再姹紫嫣紅，而是呆呆地站在那里。這么熱的天，她不嫌熱嗎？我又驚奇又生氣地走過(guò)去，說(shuō)到：

“黎麗，這么熱的天你為什么不回家，你媽媽會(huì)擔(dān)心的?！?/p>

“我媽媽不在家，出差了！”她帶著幾分興奮而又高傲的語(yǔ)氣答道。

“哦！那你為什么用馬鞭打斷麥子呢？這可是農(nóng)民伯伯辛勤一年的勞動(dòng)汗水呀！你怎么能誰(shuí)意打斷它們呢？”

“好玩嗎！喂！關(guān)你什么事？這又不是你們家的！”黎麗不講理地吼道。

“你……你怎么這樣？你媽媽叫你黎麗是希望你像黎明來(lái)到時(shí)美麗的野花怒放一樣，給生活帶來(lái)光明。而你卻......”

說(shuō)完我一把搶過(guò)馬鞭，黎麗瞪了我一眼，生氣得跑了。我將黎麗打斷的麥子收拾好，想等農(nóng)民伯伯來(lái)了與他解釋。

不一會(huì)兒，農(nóng)民伯伯來(lái)了，看見(jiàn)馬鞭和麥子，沒(méi)等我開(kāi)口，就罵道：“你們現(xiàn)在的孩子真是調(diào)皮的過(guò)分！一點(diǎn)也不講理，沒(méi)有同情心，也不珍惜我們的勞動(dòng)......不知你是那家的閨女，長(zhǎng)大了看你怎么見(jiàn)人……”

“我―我，這不是我做的，您聽(tīng)我解釋!”

“解釋？”農(nóng)民伯伯拿起馬鞭就打我：“下次別讓我碰見(jiàn)你，不然我打死你!”

“是好心沒(méi)好報(bào)嗎？才怪！到底是為啥？”我左思右想。

唉!這次真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。

無(wú)緣無(wú)故替別人背“黑鍋”。哎！要是姐姐在場(chǎng)就好了！誒？對(duì)呀！就學(xué)學(xué)姐姐，來(lái)個(gè)講理......

那天下課了，我急著出去，筆放在桌子上?；貋?lái)卻怎么也找不到了。一會(huì)兒，旁邊的同學(xué)突然從他同桌的書(shū)包里拿出一個(gè)筆帽來(lái)，我看了一眼，像我丟得那支筆的筆帽，還沒(méi)等我認(rèn)出來(lái)，那位同學(xué)已從他同桌的書(shū)包里拿出一支筆 ，和我丟得那支筆完全一樣，我搶過(guò)來(lái)抽出筆蕊。一看，恰似早晨看時(shí)一模一樣，我斷定那是我的筆。說(shuō)道：

“你干嗎偷我的筆？”

“誰(shuí)偷你的筆了？這是我的筆快拿過(guò)來(lái)吧！”

“這是你的筆？你一個(gè)男生買粉顏色的筆？再說(shuō)你買上筆不用，用這根破筆，有病呀？你買的筆為啥不放進(jìn)自己的鉛筆盒里？而藏在同學(xué)的書(shū)包里！這唱得是那出‘戲’呀？”

“我......我，我從地上撿得！”

“從地上撿得就是你的？”

“嗯！快拿筆來(lái)，我的新筆還沒(méi)有用過(guò)呢！”

“你的是新筆，還沒(méi)用過(guò)？可這根新筆的筆蕊已經(jīng)少了一大截，不信讓大家來(lái)看看！”

“我的用過(guò)幾次了?！?/p>

“我說(shuō)，你這是什么話，前一句后一句矛盾的很。你可真牛！今天天上黑烏烏的，原來(lái)是這兒有人在吹呀！”

“喂！你也正是的，不就是一根筆，給了他就怎么了？”大家說(shuō)，“不然讓他以后在班上怎么做人呀！”

“事情到了這一步就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了！我才不再乎那一根筆，不就是一元錢的問(wèn)題，少吃一點(diǎn)零食就有一大堆了，若我現(xiàn)在承認(rèn)是我在玩弄他，那筆是他的，他不會(huì)再犯了嗎？再加上大家對(duì)他的‘信任’，由小到大，那他今后的路該怎么走？而我呢？不是一個(gè)愛(ài)玩弄男生的丫頭了？如果現(xiàn)在讓有理走遍天下

俗話說(shuō)“有理走邊天下”。

這是出國(guó)留學(xué)回來(lái)的姐姐的口頭語(yǔ)。姐姐能說(shuō)會(huì)到，“黑的”能說(shuō)成的“白的”，“無(wú)理”又變得“有理”?，F(xiàn)在姐姐就憑著她的特長(zhǎng)做事，很受歡迎，很多部門都爭(zhēng)先恐后的聘請(qǐng)她。

我問(wèn)她為何如此能說(shuō)會(huì)道，她說(shuō)：“‘理’字你還沒(méi)有真正理解，我憑得就是這個(gè)字。懂嗎？”

在一個(gè)炎熱的夏天，莊家地里的麥子難受地弓著腰?！芭鲸D―啪”不知是誰(shuí)在干什么？好奇心驅(qū)使我向發(fā)出聲音的地方走去，一個(gè)姑娘手拿著馬鞭，弓著腰向一棵棵麥子打上去，她左一下右又一下，一會(huì)兒，許多麥子便成了一堆亂草。你瞧她，美麗的臉龐上，那眉毛似要飛起來(lái)，成了波浪型，兩只眼睛瞪得又圓又大，牙齒緊緊地咬著，嘴張得大大的。她是一個(gè)女孩嗎？眼前的一切讓我不敢相信。咦！怎么是黎麗？她為什么用馬鞭打斷麥子？天上，太陽(yáng)公公好似太開(kāi)心了，一下子笑得控制不住，發(fā)出那么熱的光。蟬在被曬得曲卷的葉子下“知了――知了”地叫著。小草好像是做錯(cuò)了事，羞答答地低著頭?；▋?a href="http://hnjxzp.com/zt/meimei/" title="妹妹作文">妹妹也受不了太陽(yáng)公公的暴曬，不再姹紫嫣紅，而是呆呆地站在那里。這么熱的天，她不嫌熱嗎？我又驚奇又生氣地走過(guò)去，說(shuō)到：

“黎麗，這么熱的天你為什么不回家，你媽媽會(huì)擔(dān)心的?！?/p>

“我媽媽不在家，出差了！”她帶著幾分興奮而又高傲的語(yǔ)氣答道。

“哦！那你為什么用馬鞭打斷麥子呢？這可是農(nóng)民伯伯辛勤一年的勞動(dòng)汗水呀！你怎么能誰(shuí)意打斷它們呢？”

“好玩嗎！喂！關(guān)你什么事？這又不是你們家的！”黎麗不講理地吼道。

“你……你怎么這樣？你媽媽叫你黎麗是希望你像黎明來(lái)到時(shí)美麗的野花怒放一樣，給生活帶來(lái)光明。而你卻......”

說(shuō)完我一把搶過(guò)馬鞭，黎麗瞪了我一眼，生氣得跑了。我將黎麗打斷的麥子收拾好，想等農(nóng)民伯伯來(lái)了與他解釋。

不一會(huì)兒，農(nóng)民伯伯來(lái)了，看見(jiàn)馬鞭和麥子，沒(méi)等我開(kāi)口，就罵道：“你們現(xiàn)在的孩子真是調(diào)皮的過(guò)分！一點(diǎn)也不講理，沒(méi)有同情心，也不珍惜我們的勞動(dòng)......不知你是那家的閨女，長(zhǎng)大了看你怎么見(jiàn)人……”

“我―我，這不是我做的，您聽(tīng)我解釋!”

“解釋？”農(nóng)民伯伯拿起馬鞭就打我：“下次別讓我碰見(jiàn)你，不然我打死你!”

“是好心沒(méi)好報(bào)嗎？才怪！到底是為啥？”我左思右想。

唉!這次真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。

無(wú)緣無(wú)故替別人背“黑鍋”。哎！要是姐姐在場(chǎng)就好了！誒？對(duì)呀！就學(xué)學(xué)姐姐，來(lái)個(gè)講理......

那天下課了，我急著出去，筆放在桌子上?；貋?lái)卻怎么也找不到了。一會(huì)兒，旁邊的同學(xué)突然從他同桌的書(shū)包里拿出一個(gè)筆帽來(lái)，我看了一眼，像我丟得那支筆的筆帽，還沒(méi)等我認(rèn)出來(lái)，那位同學(xué)已從他同桌的書(shū)包里拿出一支筆 ，和我丟得那支筆完全一樣，我搶過(guò)來(lái)抽出筆蕊。一看，恰似早晨看時(shí)一模一樣，我斷定那是我的筆。說(shuō)道：

“你干嗎偷我的筆？”

“誰(shuí)偷你的筆了？這是我的筆快拿過(guò)來(lái)吧！”

“這是你的筆？你一個(gè)男生買粉顏色的筆？再說(shuō)你買上筆不用，用這根破筆，有病呀？你買的筆為啥不放進(jìn)自己的鉛筆盒里？而藏在同學(xué)的書(shū)包里！這唱得是那出‘戲’呀？”

“我......我，我從地上撿得！”

“從地上撿得就是你的？”

“嗯！快拿筆來(lái)，我的新筆還沒(méi)有用過(guò)呢！”

“你的是新筆，還沒(méi)用過(guò)？可這根新筆的筆蕊已經(jīng)少了一大截，不信讓大家來(lái)看看！”

“我的用過(guò)幾次了。”

“我說(shuō)，你這是什么話，前一句后一句矛盾的很。你可真牛！今天天上黑烏烏的，原來(lái)是這兒有人在吹呀！”

“喂！你也正是的，不就是一根筆，給了他就怎么了？”大家說(shuō)，“不然讓他以后在班上怎么做人呀！”

“事情到了這一步就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了！我才不再乎那一根筆，不就是一元錢的問(wèn)題，少吃一點(diǎn)零食就有一大堆了，若我現(xiàn)在承認(rèn)是我在玩弄他，那筆是他的，他不會(huì)再犯了嗎？再加上大家對(duì)他的‘信任’，由小到大，那他今后的路該怎么走？而我呢？不是一個(gè)愛(ài)玩弄男生的丫頭了？如果現(xiàn)在讓有理走遍天下

俗話說(shuō)“有理走邊天下”。

這是出國(guó)留學(xué)回來(lái)的姐姐的口頭語(yǔ)。姐姐能說(shuō)會(huì)到，“黑的”能說(shuō)成的“白的”，“無(wú)理”又變得“有理”。現(xiàn)在姐姐就憑著她的特長(zhǎng)做事，很受歡迎，很多部門都爭(zhēng)先恐后的聘請(qǐng)她。

我問(wèn)她為何如此能說(shuō)會(huì)道，她說(shuō)：“‘理’字你還沒(méi)有真正理解，我憑得就是這個(gè)字。懂嗎？”

在一個(gè)炎熱的夏天，莊家地里的麥子難受地弓著腰。“啪――啪”不知是誰(shuí)在干什么？好奇心驅(qū)使我向發(fā)出聲音的地方走去，一個(gè)姑娘手拿著馬鞭，弓著腰向一棵棵麥子打上去，她左一下右又一下，一會(huì)兒，許多麥子便成了一堆亂草。你瞧她，美麗的臉龐上，那眉毛似要飛起來(lái)，成了波浪型，兩只眼睛瞪得又圓又大，牙齒緊緊地咬著，嘴張得大大的。她是一個(gè)女孩嗎？眼前的一切讓我不敢相信。咦！怎么是黎麗？她為什么用馬鞭打斷麥子？天上，太陽(yáng)公公好似太開(kāi)心了，一下子笑得控制不住，發(fā)出那么熱的光。蟬在被曬得曲卷的葉子下“知了――知了”地叫著。小草好像是做錯(cuò)了事，羞答答地低著頭。花兒妹妹也受不了太陽(yáng)公公的暴曬，不再姹紫嫣紅，而是呆呆地站在那里。這么熱的天，她不嫌熱嗎？我又驚奇又生氣地走過(guò)去，說(shuō)到：

“黎麗，這么熱的天你為什么不回家，你媽媽會(huì)擔(dān)心的。”

“我媽媽不在家，出差了！”她帶著幾分興奮而又高傲的語(yǔ)氣答道。

“哦！那你為什么用馬鞭打斷麥子呢？這可是農(nóng)民伯伯辛勤一年的勞動(dòng)汗水呀！你怎么能誰(shuí)意打斷它們呢？”

“好玩嗎！喂！關(guān)你什么事？這又不是你們家的！”黎麗不講理地吼道。

“你……你怎么這樣？你媽媽叫你黎麗是希望你像黎明來(lái)到時(shí)美麗的野花怒放一樣，給生活帶來(lái)光明。而你卻......”

說(shuō)完我一把搶過(guò)馬鞭，黎麗瞪了我一眼，生氣得跑了。我將黎麗打斷的麥子收拾好，想等農(nóng)民伯伯來(lái)了與他解釋。

不一會(huì)兒，農(nóng)民伯伯來(lái)了，看見(jiàn)馬鞭和麥子，沒(méi)等我開(kāi)口，就罵道：“你們現(xiàn)在的孩子真是調(diào)皮的過(guò)分！一點(diǎn)也不講理，沒(méi)有同情心，也不珍惜我們的勞動(dòng)......不知你是那家的閨女，長(zhǎng)大了看你怎么見(jiàn)人……”

“我―我，這不是我做的，您聽(tīng)我解釋!”

“解釋？”農(nóng)民伯伯拿起馬鞭就打我：“下次別讓我碰見(jiàn)你，不然我打死你!”

“是好心沒(méi)好報(bào)嗎？才怪！到底是為啥？”我左思右想。

唉!這次真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。

無(wú)緣無(wú)故替別人背“黑鍋”。哎！要是姐姐在場(chǎng)就好了！誒？對(duì)呀！就學(xué)學(xué)姐姐，來(lái)個(gè)講理......

那天下課了，我急著出去，筆放在桌子上?；貋?lái)卻怎么也找不到了。一會(huì)兒，旁邊的同學(xué)突然從他同桌的書(shū)包里拿出一個(gè)筆帽來(lái)，我看了一眼，像我丟得那支筆的筆帽，還沒(méi)等我認(rèn)出來(lái)，那位同學(xué)已從他同桌的書(shū)包里拿出一支筆 ，和我丟得那支筆完全一樣，我搶過(guò)來(lái)抽出筆蕊。一看，恰似早晨看時(shí)一模一樣，我斷定那是我的筆。說(shuō)道：

“你干嗎偷我的筆？”

“誰(shuí)偷你的筆了？這是我的筆快拿過(guò)來(lái)吧！”

“這是你的筆？你一個(gè)男生買粉顏色的筆？再說(shuō)你買上筆不用，用這根破筆，有病呀？你買的筆為啥不放進(jìn)自己的鉛筆盒里？而藏在同學(xué)的書(shū)包里！這唱得是那出‘戲’呀？”

“我......我，我從地上撿得！”

“從地上撿得就是你的？”

“嗯！快拿筆來(lái)，我的新筆還沒(méi)有用過(guò)呢！”

“你的是新筆，還沒(méi)用過(guò)？可這根新筆的筆蕊已經(jīng)少了一大截，不信讓大家來(lái)看看！”

“我的用過(guò)幾次了。”

“我說(shuō)，你這是什么話，前一句后一句矛盾的很。你可真牛！今天天上黑烏烏的，原來(lái)是這兒有人在吹呀！”

“喂！你也正是的，不就是一根筆，給了他就怎么了？”大家說(shuō)，“不然讓他以后在班上怎么做人呀！”

“事情到了這一步就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了！我才不再乎那一根筆，不就是一元錢的問(wèn)題，少吃一點(diǎn)零食就有一大堆了，若我現(xiàn)在承認(rèn)是我在玩弄他，那筆是他的，他不會(huì)再犯了嗎？再加上大家對(duì)他的‘信任’，由小到大，那他今后的路該怎么走？而我呢？不是一個(gè)愛(ài)玩弄男生的丫頭了？如果現(xiàn)在讓

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作者：高中高三學(xué)生（2）班 許梓賢   時(shí)間：2020-10-11 13:30