文章摘要：八年級寫人作文:怎么寫好老師的“法寶”800字作文？我們班的老師法寶多得是，像有同學不完成作業(yè)的時候——使用罰抄的法寶來罰他，這樣效果很好，因為罰得是1000遍啊。那挨罰抄的同學就是有一千一萬個膽子也不敢不寫作業(yè)了。雖然罰抄1000遍很厲害，但是我最怕的還不是這一個法寶，而是使我們?nèi)嗤瑢W都在背后咬牙切齒的拖課的法寶，下面我就給你介紹介紹他們是怎樣拖課的吧。以下是宋傳芳寫的《老師的“法寶”》范文；

好老師的“法寶”作文800字概況

• 作者：宋傳芳
• 班級：初中八年級
• 字數(shù)：800字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分23段敘寫
• 更新：2024年07月24日 02時50分

我們班的老師法寶多得是，像有同學不完成作業(yè)的時候——使用罰抄的法寶來罰他，這樣效果很好，因為罰得是1000遍?。。。∧前ちP抄的同學就是有一千一萬個膽子也不敢不寫作業(yè)了。雖然罰抄1000遍很厲害，但是我最怕的還不是這一個法寶，而是使我們?nèi)嗤瑢W都在背后咬牙切齒的拖課的法寶，下面我就給你介紹介紹他們是怎樣拖課的吧！聽完你會深有同感的。

英語老師拖課的“法寶”：

“法寶”名稱：不理不踩法

可怕等級：★★★☆☆

學生抱怨票數(shù)：35票（全班58人）

老師使用頻率：5節(jié)課3節(jié)用（60％）

“法寶”使用方法：“?！毕抡n鈴響了，英語老師絲毫沒有要下課的意思，一直在源源不斷地向我們傳授知識，老師就算看見了全班那一種“渴望下課”的表情，也不理你，有時候還作出一副“恨鐵不成鋼”的表情還以顏色。一直講到上課鈴響了才肯善罷甘休。唉————命苦啊————

最后總結(jié)：遇到這樣的老師，只能承認命苦了！

數(shù)學老師拖課的“法寶”：

“法寶”名稱：經(jīng)典例題法

可怕等級：★★★★☆

學生抱怨票數(shù)：49票（全班58人）

老師使用頻率：10節(jié)課8節(jié)用（80％）

“法寶”使用方法：“?！毕抡n鈴響了，數(shù)學老師正在講題，聽到下課鈴，立刻神態(tài)自若地說：“同學們，這道題很經(jīng)典，期末考試很可能考它，你們想不想聽??？”我們肯定會說：“想！?。　币磺邪从媱澾M行，數(shù)學老師又哇哇哇講開了。一直講到上課了一會兒才停下來。噢————暈菜————

最后總結(jié)：這老師也太聰明了一點吧！

語文老師拖課的“法寶”：

“法寶”名稱：課程比較法

可怕等級：★★★★★

學生抱怨票數(shù)：58票（全班58人，全班哦?。?/p>

老師使用頻率：20節(jié)課20節(jié)用（100％，我窒息了?。?/p>“法寶”使用方法：“?！毕抡n鈴響了，我們說：“梁老師，下課了！”語文老師問：“下節(jié)課什么課？”除了數(shù)學、英語，如果是其他課，她會說：“不怎么重要，等我講完再上下一節(jié)課?！睙o奈，只好接著上。一直講到課上了一半或只剩幾分鐘才停下來。喔————可悲呀————

最后總結(jié)：這老師夠恨?。?！牛！?。?/p>

我現(xiàn)在呼吁全體老師————千萬不要拖課?。?！

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作者：初中八年級學生（7）班 宋傳芳   時間：2024-7-24 02:50