文章摘要：八年級(jí)說(shuō)明文作文:怎么寫好水流為什么會(huì)分合?800字作文？我用食指從左向右輕輕擦拭孔洞，嘿。四股細(xì)流居然真的聚為了一股“粗流”。按照書中描述的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，我又用大拇指的側(cè)面從上而下同時(shí)擦過(guò)，僅僅過(guò)了幾秒，之前聚合而成的“粗流”又分散開了。水的“魔力”是不是只有這一次呢。以下是馬曉冬寫的《水流為什么會(huì)分合?》范文；

好水流為什么會(huì)分合?作文800字概況

• 作者：馬曉冬
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：說(shuō)明文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年09月20日 02時(shí)24分

暑假里，媽媽給我買了一本科普書，我興致勃勃地讀了起來(lái)。書中介紹了很多我不了解的科學(xué)知識(shí)，讀著讀著，我不知不覺便沉醉其中?！蔼?dú)樂樂不如眾樂樂”，我們一起來(lái)看看有什么有趣的科學(xué)知識(shí)吧？

書中介紹了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：在礦泉水瓶身上橫向挖三或四個(gè)洞。把瓶子灌滿水后打開瓶蓋，用手指橫向擦洞，水流會(huì)聚合；豎向擦過(guò)，水流則又會(huì)分散。我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣：水流為什么會(huì)因?yàn)閹讉€(gè)洞就分分合合的呢？于是，我找來(lái)一個(gè)礦泉水瓶，自己動(dòng)手嘗試了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)開始！我先用剪刀尖端在瓶子上戳了四個(gè)小洞眼，接著把瓶中接滿水，蓋上瓶蓋后拿到了水池邊。我旋開瓶蓋，四股水流迅速地從孔中噴了出來(lái)。我用食指從左向右輕輕擦拭孔洞，嘿！四股細(xì)流居然真的聚為了一股“粗流”！按照書中描述的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，我又用大拇指的側(cè)面從上而下同時(shí)擦過(guò)，僅僅過(guò)了幾秒，之前聚合而成的“粗流”又分散開了。

水的“魔力”是不是只有這一次呢？我懷著好奇心再次嘗試了一遍。咦，水的“魔力”居然還在！我反復(fù)試了四五遍，每一次水流都可以快速地分合。

這是怎么回事呢？我在網(wǎng)上查了相關(guān)資料，得到了答案：這個(gè)實(shí)驗(yàn)與水的張力有關(guān)。物質(zhì)都是由分子組成的，而分子之間存在相互作用的引力和斥力。在物理學(xué)中，水面上分子間的吸引力稱為水的表面張力。實(shí)驗(yàn)中，我們橫向擦過(guò)分散的水流時(shí)，水的張力縮小了它的表面積，使水聚為一股清流；而當(dāng)我們豎向擦過(guò)水流時(shí)，水的表面張力被破壞，水流自然也就分散啦。其實(shí)，這個(gè)現(xiàn)象我們?cè)谏钪幸彩墙?jīng)常遇見的。例如，有時(shí)候我們把水不小心灑到了桌子或者地面上，可以看到有一些潑灑的位置比較接近的水會(huì)自動(dòng)的匯成了一股，只是看到這些司空見慣的現(xiàn)象，大家很少會(huì)去想背后的原理是什么。通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我才明白了水流為什么會(huì)分合的道理。

怎么樣，同學(xué)們，科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是不是很有趣呢？科學(xué)的世界真是充滿著神奇和奧秘！快來(lái)科學(xué)的海洋和我一起遨游，一探科學(xué)的奧秘吧！

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（4）班 馬曉冬   時(shí)間：2022-9-20 02:24