文章摘要：黑板作文500字:怎么寫好黑板上的“戰(zhàn)斗”500字作文？之后，我們還運用了“調(diào)虎離山”之計，把他引到教室外，然后由跑步很快的小z和小o輪換著追，我則擔任“主筆”，在黑板上加工著。一會兒給他畫個豬頭，一會兒讓他“拿”張0分卷，而旁邊的同學則分成四派，一派幫我，一派幫他，一派講閑話，一派視而不見，整個教室一片混亂。以下是唐穎潔寫的《黑板上的“戰(zhàn)斗”》范文；

好黑板上的“戰(zhàn)斗”作文500字概況

• 作者：唐穎潔
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年05月01日 02時46分

我和我的好朋友一直和一個男同學y有仇，我們的關系可以說是水火不相容，一有時間就在黑板上“大戰(zhàn)”。

一個午休，粉筆輕觸黑板，“戰(zhàn)斗”又打響了?！八⑺⑺ⅰ?，三只粉筆一起不停地寫著小y的名字，并在后面加上亂七八糟的詛咒語。小y自然不甘示弱，他拿起了黑板擦，擦去自己的名字，又寫上我們的名字。而我們則像母老虎，前赴后繼地沖上去將他擠開。之后，我們還運用了“調(diào)虎離山”之計，把他引到教室外，然后由跑步很快的小z和小o輪換著追，我則擔任“主筆”，在黑板上加工著。一會兒給他畫個豬頭，一會兒讓他“拿”張0分卷，而旁邊的同學則分成四派，一派幫我，一派幫他，一派講閑話，一派視而不見，整個教室一片混亂。

不一會兒，小y便被我們整得氣喘吁吁了。于是，他便使用了“死守黑板”的戰(zhàn)術，只要“引離隊員”——靠近他就背靠黑板，做出防備，一旦她們離開點，他便朝正在黑板上涂鴉、惡搞、丑化他的我進行攻擊。幸虧我機靈，東寫寫西涂涂，他的反擊也是很累，來回奔忙。

最后，我們干脆使用粉筆頭進行攻擊，把他當活靶子“射”，而小y也撿起我們投的粉筆頭反擊。

鈴聲忽然響起，不好，老師要來了，我們和小y一起急忙收拾“戰(zhàn)場”，說來也怪，我們到了這時也和諧起來，沒有敵對的感覺了。

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作者：小學四年級學生（3）班 唐穎潔   時間：2021-5-1 02:46