文章摘要：風(fēng)波作文800字:怎么寫好借鋼筆風(fēng)波作文800字？“哎呀，我怎么忘還了呀?！蔽乙慌哪X殼，突然想起來前幾天借的東西忘還。你一定還一頭霧水吧。事情還要從幾天前說起……那是一個(gè)烈日當(dāng)空的下午，1：50我們就準(zhǔn)時(shí)開始了月考。試卷一發(fā)下來，我就奮筆疾書地做起題來。正當(dāng)我把鋼筆放下，用消字靈時(shí)，調(diào)皮的鋼筆卻出逃啦。以下是馬立忠寫的《借鋼筆風(fēng)波作文》范文；

好借鋼筆風(fēng)波作文800字概況

• 作者：馬立忠
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月01日 15時(shí)49分

“哎呀，我怎么忘還了呀！”我一拍腦殼，突然想起來前幾天借的東西忘還。你一定還一頭霧水吧？事情還要從幾天前說起……

那是一個(gè)烈日當(dāng)空的下午，1：50我們就準(zhǔn)時(shí)開始了月考。試卷一發(fā)下來，我就奮筆疾書地做起題來。正當(dāng)我把鋼筆放下，用消字靈時(shí)，調(diào)皮的鋼筆卻出逃啦。在我的眼皮下，它一步步地滾到了“懸”崖下面。我看到桌面上空空如也，低下頭往地面上一看，鋼筆早已摔倒得粉身碎骨，粗心的我就帶了這一只鋼筆，這可怎么辦？我也不可能用消字靈寫呀！沒辦法的，我只能拉下面子，做賊似的向周圍的同學(xué)借了一支，可算是順順利利地考完了試?？纪暝嚭?，一切都變得晴朗了。我和朋友說著笑著走出了教室，似乎忘記了借鋼筆這回事了。借我鋼筆的那個(gè)同學(xué)也沒好意思提醒我。

過了幾天，我悠閑地坐在沙發(fā)上看著電視，不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲，閑不住的媽媽又在幫我收拾書包?！摆w怡佳，你過來！”我戀戀不舍地望著電視，走到了媽媽跟前。媽媽質(zhì)疑地問我：“這支鋼筆誰的？我怎么沒想著給你買過這只鋼筆？是不是你拿別人的？”媽媽一連串幾個(gè)問題把我問懵了。我定晴一看，眼前這支鋼筆不正是上次月考，我借同學(xué)的鋼筆嗎？我這人，哎呀，怎么能忘還了呢？經(jīng)過我一陣解釋，媽媽才半信半疑走出我房間。眼下最大的問題是，我到底還不還鋼筆呢？還，萬一人家再責(zé)備我怎么辦呢？不還，被人發(fā)現(xiàn)又會(huì)被加上一個(gè)怎樣的稱號(hào)呢？那以后我在班里的名聲還要不要了！經(jīng)過一陣深思，我決定還給她，就算她要責(zé)備我，那也只能怪我記性不好，怪不得任何人。

我拿著鋼筆還給同學(xué)，并一臉歉疚地對(duì)她說：“對(duì)不起，我上次借了你的鋼筆忘了還，真不好意思?！蔽乙呀?jīng)做好了迎接暴風(fēng)雨到來的準(zhǔn)備。沒想到她卻說：“沒關(guān)系，一支鋼筆算什么？再說了，你這不也還來了嗎？”我原本低垂的頭抬了起來，和她相視一笑，從此我倆關(guān)系又近了一步。

人們常說：“有借有還，再借不難?！薄兜茏右?guī)》中也告誡人們“借人物，及時(shí)還。后有急，借不難。”這并不是口頭上的一句話，在生活中我們也要做到，這是做人的基本原則。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 馬立忠   時(shí)間：2024-12-1 15:49