文章摘要：初一寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我是一個(gè)倒霉蛋800字作文？關(guān)鍵字：是一個(gè) 倒霉蛋嘿，就這么怪，我的嘴巴總是稀里糊涂地說(shuō)錯(cuò)話(huà)。每次上課師生相互問(wèn)好時(shí)，同學(xué)們老沖我怪笑。那天，教室里充滿(mǎn)了火藥味。上課了，周老師板著臉，我們的心弦一下扯緊了。老師走進(jìn)來(lái)了，都沒(méi)有說(shuō)“上課”，同學(xué)們卻站了起來(lái)。以下是楊伊寒寫(xiě)的《我是一個(gè)倒霉蛋》范文；

好我是一個(gè)倒霉蛋作文800字概況

• 作者：楊伊寒
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分13段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月24日 10時(shí)53分

關(guān)鍵字：是一個(gè) 倒霉蛋

嘿，就這么怪，我的嘴巴總是稀里糊涂地說(shuō)錯(cuò)話(huà)。每次上課師生相互問(wèn)好時(shí)，同學(xué)們老沖我怪笑。

那天，教室里充滿(mǎn)了火藥味。上課了，周老師板著臉，我們的心弦一下扯緊了。

老師走進(jìn)來(lái)了，都沒(méi)有說(shuō)“上課”，同學(xué)們卻站了起來(lái)。也許是太過(guò)緊張的緣故，我的腦子像一鍋糊粥，想也沒(méi)想竟說(shuō)：“上課?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/shengyin/" title="聲音作文">聲音不大，但同學(xué)們都聽(tīng)見(jiàn)了?！肮钡匦α似饋?lái)。我一緊張，正要改口說(shuō)“老師好”可嘴里卻說(shuō)“同學(xué)們好”。教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋似的，教室頂兒都給笑塌了。老師瞪了我一眼，教室里安靜了下來(lái)。我由于羞愧，臉漲得通紅。

大家坐下了，可個(gè)別同學(xué)依然再笑。此時(shí)，我可真狠不得削尖腦袋鉆到地縫里邊去。

這還不算哩！上音樂(lè)課時(shí)，我叫了“起立”，卻又說(shuō)了“老師好”，本應(yīng)該向老師問(wèn)好的嘛，結(jié)果又被瞪了一眼，害得我每次向老師問(wèn)好都緊張兮兮的，同學(xué)們都沖我怪笑。

唉，倒霉就倒霉。大不了得個(gè)“霉星”的雅號(hào)。等到畢業(yè)了，想要同學(xué)們沖我怪笑也難嘍！

嘿，就這么怪，我的嘴巴總是稀里糊涂地說(shuō)錯(cuò)話(huà)。每次上課師生相互問(wèn)好時(shí)，同學(xué)們老沖我怪笑。

那天，教室里充滿(mǎn)了火藥味。上課了，周老師板著臉，我們的心弦一下扯緊了。

老師走進(jìn)來(lái)了，都沒(méi)有說(shuō)“上課”，同學(xué)們卻站了起來(lái)。也許是太過(guò)緊張的緣故，我的腦子像一鍋糊粥，想也沒(méi)想竟說(shuō)：“上課。”聲音不大，但同學(xué)們都聽(tīng)見(jiàn)了?！肮钡匦α似饋?lái)。我一緊張，正要改口說(shuō)“老師好”可嘴里卻說(shuō)“同學(xué)們好”。教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋似的，教室頂兒都給笑塌了。老師瞪了我一眼，教室里安靜了下來(lái)。我由于羞愧，臉漲得通紅。

大家坐下了，可個(gè)別同學(xué)依然再笑。此時(shí)，我可真狠不得削尖腦袋鉆到地縫里邊去。

這還不算哩！上音樂(lè)課時(shí)，我叫了“起立”，卻又說(shuō)了“老師好”，本應(yīng)該向老師問(wèn)好的嘛，結(jié)果又被瞪了一眼，害得我每次向老師問(wèn)好都緊張兮兮的，同學(xué)們都沖我怪笑。

唉，倒霉就倒霉。大不了得個(gè)“霉星”的雅號(hào)。等到畢業(yè)了，想要同學(xué)們沖我怪笑也難嘍！

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作者：初中初一學(xué)生（1）班 楊伊寒   時(shí)間：2020-12-24 10:53