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        匿名信 8000字

        文章摘要:高三作文8000字:怎么寫好匿名信8000字?(一)結(jié)束月色如洗,浮云在陰暗的天空中悄無聲息地綻放。一抹慘淡的月光,輕輕地?fù)崦蟮?。夏蟬叮嚀地叫著,似是宣泄著炎日下泛著猩紅的燥熱。一陣微風(fēng)吹過,吹得野狗肆無忌憚地吐了吐舌頭。真是夜深人靜了呢。突然,一個(gè)黑影突兀地出現(xiàn)在大街上,平穩(wěn)地行走著,萎縮著身子,走到一個(gè)郵筒前,將一疊不明的物體放了進(jìn)去。以下是高佳琳寫的《匿名信》范文;

        好匿名信8000字概況

        • 作者:高佳琳
        • 班級:高中高三
        • 字?jǐn)?shù)8000字作文
        • 體裁
        • 段落:分127段敘寫
        • 更新:2023年02月01日 11時(shí)46分

        (一)結(jié)束

        月色如洗,浮云在陰暗的天空中悄無聲息地綻放.一抹慘淡的月光,輕輕地?fù)崦蟮?夏蟬叮嚀地叫著,似是宣泄著炎日下泛著猩紅的燥熱.一陣微風(fēng)吹過,吹得野狗肆無忌憚地吐了吐舌頭.

        真是夜深人靜了呢.

        突然,一個(gè)黑影突兀地出現(xiàn)在大街上,平穩(wěn)地行走著,萎縮著身子,走到一個(gè)郵筒前,將一疊不明的物體放了進(jìn)去.

        像是突然有了光,黑影顫動著,以拔節(jié)的姿態(tài)快速地奔跑,跑向了月亮.

        于是故事,結(jié)束了.

        (補(bǔ)白)三天后,我收到了三封信.用精致小巧的粉紅色信紙書寫著,洋溢出清澀的味道.但,卻沒有署名.

        (二)第一封信

        昨天在街上遇到了小學(xué)時(shí)最好的死黨,已經(jīng)2年不見了,彼此早已,改變了最初的模樣.憶得那時(shí),一起寫作業(yè),一起奔跑,每晚每晚地通電話,無論傷心快樂,都是一起度過.

        后來進(jìn)了初中,也是一個(gè)星期一封信地交集著,上面畫著星星畫著月亮,還有做出奇怪表情的大頭貼,照出了我們不可一世的陽光.

        可是后來,信的次數(shù)越來越少,字跡越來越模糊.信紙?jiān)絹碓今薨櫍舟E也越來越大.兩星期一封,一個(gè)月一封,兩個(gè)月一封......直到如今,已經(jīng)兩年了.

        今天,在街上遇到了他,兩人像是迅速奔跑著的平行線,打了聲招呼,然后分開.太陽好烈,拉得影子生疼.我抬起頭,對著他說;“好久不見,明天一起出來玩吧.”

        他說:“好啊.”

        可是今天,我便在家里等了他一整天的電話,沒有響,而我,亦沒有勇氣打給他.

        呵呵.大家都變了呢,往日的感情也變了呢.他有了新的伙伴,新的兄弟和死黨,我亦如此.原來以后的見面,永遠(yuǎn)都只是輕輕地寒暄幾句,都只是揮揮手,彼此微笑,太陽永遠(yuǎn)都那么烈,定格出我們的憂傷.

        ------------------原來.

        原來收到的信有些字模糊了.不是一邊哭一邊寫而是邊寫邊大魚大肉而留下了油漬.

        原來信紙的褶皺越來越深.不是因?yàn)閷Ψ椒催^許多次才放心寄出而是隨意找了找用來記草稿的紙.

        原來字體越來越大.不是因?yàn)槿?a href="http://hnjxzp.com/zt/changda/" title="長大作文">長大了而是因?yàn)橼s時(shí)間寫的.

        (補(bǔ)白)是誰呢?在這張淡藍(lán)色的紙上,紀(jì)錄下如此現(xiàn)實(shí)的友誼?是誰呢?哼,一定是X君,那么無聊!

        (三)第二封信

        摔過花瓶,跪過低磚,甚至連心也從原來的很怕大家變成了對著父親如獸的憤怒的巴掌前大聲的說:“打呀!有種你就打!”

        突然意識到,自己真的長大了呢。開始懂得別人的排擠和老師的偏心,開始懂得母親嘮叨和父親的嚴(yán)厲.亦開始,心里漸漸,全成了自己.

        于是那時(shí)總是喜歡帶著耳機(jī),聽很嘈雜的搖滾,想像成是死老鼠的尖叫.穿了耳洞,開始抽煙,燙了頭發(fā).也看著灰蒙蒙的天空像海子那樣說:“老不死的地球你好.”

        “你好.你好.”

        “我很好呢.總有一天,我要賺很多錢,很多文憑,然后用他們,砸死一些人,再活埋一些人.”

        很難想像,13,4歲的自己,整天就想著這些東西,并自豪.

        后來大了,在1摸考試全年級2百多名的名次前哭了出來,哭著自己的前途和未來,并且,終于懂了些什么.

        人總是這樣的吧,失去了才知道珍惜.并且總是在失敗后做出一副頓悟的模樣.用自己的微小來仰望未來的龐大,并,終于感激.

        (補(bǔ)白)唷!這人真壞,絕對是個(gè)壞學(xué)生.怎么能這樣呢?既不學(xué)習(xí),還這樣對待父母和老師.恩,肯定不是X君寫的,X君成績多好啊,怎么會是他呢.

        但如果不是X君,那又是誰寫的呢?

        (四)第三封信

        小洛.我和她分手了呢.

        在最后的一個(gè)月里,在初中即將創(chuàng)造學(xué)生三年戀愛的奇跡里,終于還是分手了呢.

        看來還是父母老師說得對,學(xué)生時(shí)代的感情,都是(一)結(jié)束

        月色如洗,浮云在陰暗的天空中悄無聲息地綻放.一抹慘淡的月光,輕輕地?fù)崦蟮?夏蟬叮嚀地叫著,似是宣泄著炎日下泛著猩紅的燥熱.一陣微風(fēng)吹過,吹得野狗肆無忌憚地吐了吐舌頭.

        真是夜深人靜了呢.

        突然,一個(gè)黑影突兀地出現(xiàn)在大街上,平穩(wěn)地行走著,萎縮著身子,走到一個(gè)郵筒前,將一疊不明的物體放了進(jìn)去.

        像是突然有了光,黑影顫動著,以拔節(jié)的姿態(tài)快速地奔跑,跑向了月亮.

        于是故事,結(jié)束了.

        (補(bǔ)白)三天后,我收到了三封信.用精致小巧的粉紅色信紙書寫著,洋溢出清澀的味道.但,卻沒有署名.

        (二)第一封信

        昨天在街上遇到了小學(xué)時(shí)最好的死黨,已經(jīng)2年不見了,彼此早已,改變了最初的模樣.憶得那時(shí),一起寫作業(yè),一起奔跑,每晚每晚地通電話,無論傷心快樂,都是一起度過.

        后來進(jìn)了初中,也是一個(gè)星期一封信地交集著,上面畫著星星畫著月亮,還有做出奇怪表情的大頭貼,照出了我們不可一世的陽光.

        可是后來,信的次數(shù)越來越少,字跡越來越模糊.信紙?jiān)絹碓今薨?,字跡也越來越大.兩星期一封,一個(gè)月一封,兩個(gè)月一封......直到如今,已經(jīng)兩年了.

        今天,在街上遇到了他,兩人像是迅速奔跑著的平行線,打了聲招呼,然后分開.太陽好烈,拉得影子生疼.我抬起頭,對著他說;“好久不見,明天一起出來玩吧.”

        他說:“好啊.”

        可是今天,我便在家里等了他一整天的電話,沒有響,而我,亦沒有勇氣打給他.

        呵呵.大家都變了呢,往日的感情也變了呢.他有了新的伙伴,新的兄弟和死黨,我亦如此.原來以后的見面,永遠(yuǎn)都只是輕輕地寒暄幾句,都只是揮揮手,彼此微笑,太陽永遠(yuǎn)都那么烈,定格出我們的憂傷.

        ------------------原來.

        原來收到的信有些字模糊了.不是一邊哭一邊寫而是邊寫邊大魚大肉而留下了油漬.

        原來信紙的褶皺越來越深.不是因?yàn)閷Ψ椒催^許多次才放心寄出而是隨意找了找用來記草稿的紙.

        原來字體越來越大.不是因?yàn)槿?a href="http://hnjxzp.com/zt/changda/" title="長大作文">長大了而是因?yàn)橼s時(shí)間寫的.

        (補(bǔ)白)是誰呢?在這張淡藍(lán)色的紙上,紀(jì)錄下如此現(xiàn)實(shí)的友誼?是誰呢?哼,一定是X君,那么無聊!

        (三)第二封信

        摔過花瓶,跪過低磚,甚至連心也從原來的很怕大家變成了對著父親如獸的憤怒的巴掌前大聲的說:“打呀!有種你就打!”

        突然意識到,自己真的長大了呢。開始懂得別人的排擠和老師的偏心,開始懂得母親嘮叨和父親的嚴(yán)厲.亦開始,心里漸漸,全成了自己.

        于是那時(shí)總是喜歡帶著耳機(jī),聽很嘈雜的搖滾,想像成是死老鼠的尖叫.穿了耳洞,開始抽煙,燙了頭發(fā).也看著灰蒙蒙的天空像海子那樣說:“老不死的地球你好.”

        “你好.你好.”

        “我很好呢.總有一天,我要賺很多錢,很多文憑,然后用他們,砸死一些人,再活埋一些人.”

        很難想像,13,4歲的自己,整天就想著這些東西,并自豪.

        后來大了,在1摸考試全年級2百多名的名次前哭了出來,哭著自己的前途和未來,并且,終于懂了些什么.

        人總是這樣的吧,失去了才知道珍惜.并且總是在失敗后做出一副頓悟的模樣.用自己的微小來仰望未來的龐大,并,終于感激.

        (補(bǔ)白)??!這人真壞,絕對是個(gè)壞學(xué)生.怎么能這樣呢?既不學(xué)習(xí),還這樣對待父母和老師.恩,肯定不是X君寫的,X君成績多好啊,怎么會是他呢.

        但如果不是X君,那又是誰寫的呢?

        (四)第三封信

        小洛.我和她分手了呢.

        在最后的一個(gè)月里,在初中即將創(chuàng)造學(xué)生三年戀愛的奇跡里,終于還是分手了呢.

        看來還是父母老師說得對,學(xué)生時(shí)代的感情,都是(一)結(jié)束

        月色如洗,浮云在陰暗的天空中悄無聲息地綻放.一抹慘淡的月光,輕輕地?fù)崦蟮?夏蟬叮嚀地叫著,似是宣泄著炎日下泛著猩紅的燥熱.一陣微風(fēng)吹過,吹得野狗肆無忌憚地吐了吐舌頭.

        真是夜深人靜了呢.

        突然,一個(gè)黑影突兀地出現(xiàn)在大街上,平穩(wěn)地行走著,萎縮著身子,走到一個(gè)郵筒前,將一疊不明的物體放了進(jìn)去.

        像是突然有了光,黑影顫動著,以拔節(jié)的姿態(tài)快速地奔跑,跑向了月亮.

        于是故事,結(jié)束了.

        (補(bǔ)白)三天后,我收到了三封信.用精致小巧的粉紅色信紙書寫著,洋溢出清澀的味道.但,卻沒有署名.

        (二)第一封信

        昨天在街上遇到了小學(xué)時(shí)最好的死黨,已經(jīng)2年不見了,彼此早已,改變了最初的模樣.憶得那時(shí),一起寫作業(yè),一起奔跑,每晚每晚地通電話,無論傷心快樂,都是一起度過.

        后來進(jìn)了初中,也是一個(gè)星期一封信地交集著,上面畫著星星畫著月亮,還有做出奇怪表情的大頭貼,照出了我們不可一世的陽光.

        可是后來,信的次數(shù)越來越少,字跡越來越模糊.信紙?jiān)絹碓今薨?,字跡也越來越大.兩星期一封,一個(gè)月一封,兩個(gè)月一封......直到如今,已經(jīng)兩年了.

        今天,在街上遇到了他,兩人像是迅速奔跑著的平行線,打了聲招呼,然后分開.太陽好烈,拉得影子生疼.我抬起頭,對著他說;“好久不見,明天一起出來玩吧.”

        他說:“好啊.”

        可是今天,我便在家里等了他一整天的電話,沒有響,而我,亦沒有勇氣打給他.

        呵呵.大家都變了呢,往日的感情也變了呢.他有了新的伙伴,新的兄弟和死黨,我亦如此.原來以后的見面,永遠(yuǎn)都只是輕輕地寒暄幾句,都只是揮揮手,彼此微笑,太陽永遠(yuǎn)都那么烈,定格出我們的憂傷.

        ------------------原來.

        原來收到的信有些字模糊了.不是一邊哭一邊寫而是邊寫邊大魚大肉而留下了油漬.

        原來信紙的褶皺越來越深.不是因?yàn)閷Ψ椒催^許多次才放心寄出而是隨意找了找用來記草稿的紙.

        原來字體越來越大.不是因?yàn)槿?a href="http://hnjxzp.com/zt/changda/" title="長大作文">長大了而是因?yàn)橼s時(shí)間寫的.

        (補(bǔ)白)是誰呢?在這張淡藍(lán)色的紙上,紀(jì)錄下如此現(xiàn)實(shí)的友誼?是誰呢?哼,一定是X君,那么無聊!

        (三)第二封信

        摔過花瓶,跪過低磚,甚至連心也從原來的很怕大家變成了對著父親如獸的憤怒的巴掌前大聲的說:“打呀!有種你就打!”

        突然意識到,自己真的長大了呢。開始懂得別人的排擠和老師的偏心,開始懂得母親嘮叨父親的嚴(yán)厲.亦開始,心里漸漸,全成了自己.

        于是那時(shí)總是喜歡帶著耳機(jī),聽很嘈雜的搖滾,想像成是死老鼠的尖叫.穿了耳洞,開始抽煙,燙了頭發(fā).也看著灰蒙蒙的天空像海子那樣說:“老不死的地球你好.”

        “你好.你好.”

        “我很好呢.總有一天,我要賺很多錢,很多文憑,然后用他們,砸死一些人,再活埋一些人.”

        很難想像,13,4歲的自己,整天就想著這些東西,并自豪.

        后來大了,在1摸考試全年級2百多名的名次前哭了出來,哭著自己的前途和未來,并且,終于懂了些什么.

        人總是這樣的吧,失去了才知道珍惜.并且總是在失敗后做出一副頓悟的模樣.用自己的微小來仰望未來的龐大,并,終于感激.

        (補(bǔ)白)??!這人真壞,絕對是個(gè)壞學(xué)生.怎么能這樣呢?既不學(xué)習(xí),還這樣對待父母和老師.恩,肯定不是X君寫的,X君成績多好啊,怎么會是他呢.

        但如果不是X君,那又是誰寫的呢?

        (四)第三封信

        小洛.我和她分手了呢.

        在最后的一個(gè)月里,在初中即將創(chuàng)造學(xué)生三年戀愛的奇跡里,終于還是分手了呢.

        看來還是父母老師說得對,學(xué)生時(shí)代的感情,都是(一)結(jié)束

        月色如洗,浮云在陰暗的天空中悄無聲息地綻放.一抹慘淡的月光,輕輕地?fù)崦蟮?夏蟬叮嚀地叫著,似是宣泄著炎日下泛著猩紅的燥熱.一陣微風(fēng)吹過,吹得野狗肆無忌憚地吐了吐舌頭.

        真是夜深人靜了呢.

        突然,一個(gè)黑影突兀地出現(xiàn)在大街上,平穩(wěn)地行走著,萎縮著身子,走到一個(gè)郵筒前,將一疊不明的物體放了進(jìn)去.

        像是突然有了光,黑影顫動著,以拔節(jié)的姿態(tài)快速地奔跑,跑向了月亮.

        于是故事,結(jié)束了.

        (補(bǔ)白)三天后,我收到了三封信.用精致小巧的粉紅色信紙書寫著,洋溢出清澀的味道.但,卻沒有署名.

        (二)第一封信

        昨天在街上遇到了小學(xué)時(shí)最好的死黨,已經(jīng)2年不見了,彼此早已,改變了最初的模樣.憶得那時(shí),一起寫作業(yè),一起奔跑,每晚每晚地通電話,無論傷心快樂,都是一起度過.

        后來進(jìn)了初中,也是一個(gè)星期一封信地交集著,上面畫著星星畫著月亮,還有做出奇怪表情的大頭貼,照出了我們不可一世的陽光.

        可是后來,信的次數(shù)越來越少,字跡越來越模糊.信紙?jiān)絹碓今薨櫍舟E也越來越大.兩星期一封,一個(gè)月一封,兩個(gè)月一封......直到如今,已經(jīng)兩年了.

        今天,在街上遇到了他,兩人像是迅速奔跑著的平行線,打了聲招呼,然后分開.太陽好烈,拉得影子生疼.我抬起頭,對著他說;“好久不見,明天一起出來玩吧.”

        他說:“好啊.”

        可是今天,我便在家里等了他一整天的電話,沒有響,而我,亦沒有勇氣打給他.

        呵呵.大家都變了呢,往日的感情也變了呢.他有了新的伙伴,新的兄弟和死黨,我亦如此.原來以后的見面,永遠(yuǎn)都只是輕輕地寒暄幾句,都只是揮揮手,彼此微笑,太陽永遠(yuǎn)都那么烈,定格出我們的憂傷.

        ------------------原來.

        原來收到的信有些字模糊了.不是一邊哭一邊寫而是邊寫邊大魚大肉而留下了油漬.

        原來信紙的褶皺越來越深.不是因?yàn)閷Ψ椒催^許多次才放心寄出而是隨意找了找用來記草稿的紙.

        原來字體越來越大.不是因?yàn)槿?a href="http://hnjxzp.com/zt/changda/" title="長大作文">長大了而是因?yàn)橼s時(shí)間寫的.

        (補(bǔ)白)是誰呢?在這張淡藍(lán)色的紙上,紀(jì)錄下如此現(xiàn)實(shí)的友誼?是誰呢?哼,一定是X君,那么無聊!

        (三)第二封信

        摔過花瓶,跪過低磚,甚至連心也從原來的很怕大家變成了對著父親如獸的憤怒的巴掌前大聲的說:“打呀!有種你就打!”

        突然意識到,自己真的長大了呢。開始懂得別人的排擠和老師的偏心,開始懂得母親嘮叨和父親的嚴(yán)厲.亦開始,心里漸漸,全成了自己.

        于是那時(shí)總是喜歡帶著耳機(jī),聽很嘈雜的搖滾,想像成是死老鼠的尖叫.穿了耳洞,開始抽煙,燙了頭發(fā).也看著灰蒙蒙的天空像海子那樣說:“老不死的地球你好.”

        “你好.你好.”

        “我很好呢.總有一天,我要賺很多錢,很多文憑,然后用他們,砸死一些人,再活埋一些人.”

        很難想像,13,4歲的自己,整天就想著這些東西,并自豪.

        后來大了,在1摸考試全年級2百多名的名次前哭了出來,哭著自己的前途和未來,并且,終于懂了些什么.

        人總是這樣的吧,失去了才知道珍惜.并且總是在失敗后做出一副頓悟的模樣.用自己的微小來仰望未來的龐大,并,終于感激.

        (補(bǔ)白)唷!這人真壞,絕對是個(gè)壞學(xué)生.怎么能這樣呢?既不學(xué)習(xí),還這樣對待父母老師.恩,肯定不是X君寫的,X君成績多好啊,怎么會是他呢.

        但如果不是X君,那又是誰寫的呢?

        (四)第三封信

        小洛.我和她分手了呢.

        在最后的一個(gè)月里,在初中即將創(chuàng)造學(xué)生三年戀愛的奇跡里,終于還是分手了呢.

        看來還是父母老師說得對,學(xué)生時(shí)代的感情,都是(一)結(jié)束

        月色如洗,浮云在陰暗的天空中悄無聲息地綻放.一抹慘淡的月光,輕輕地?fù)崦蟮?夏蟬叮嚀地叫著,似是宣泄著炎日下泛著猩紅的燥熱.一陣微風(fēng)吹過,吹得野狗肆無忌憚地吐了吐舌頭.

        真是夜深人靜了呢.

        突然,一個(gè)黑影突兀地出現(xiàn)在大街上,平穩(wěn)地行走著,萎縮著身子,走到一個(gè)郵筒前,將一疊不明的物體放了進(jìn)去.

        像是突然有了光,黑影顫動著,以拔節(jié)的姿態(tài)快速地奔跑,跑向了月亮.

        于是故事,結(jié)束了.

        (補(bǔ)白)三天后,我收到了三封信.用精致小巧的粉紅色信紙書寫著,洋溢出清澀的味道.但,卻沒有署名.

        (二)第一封信

        昨天在街上遇到了小學(xué)時(shí)最好的死黨,已經(jīng)2年不見了,彼此早已,改變了最初的模樣.憶得那時(shí),一起寫作業(yè),一起奔跑,每晚每晚地通電話,無論傷心快樂,都是一起度過.

        后來進(jìn)了初中,也是一個(gè)星期一封信地交集著,上面畫著星星畫著月亮,還有做出奇怪表情的大頭貼,照出了我們不可一世的陽光.

        可是后來,信的次數(shù)越來越少,字跡越來越模糊.信紙?jiān)絹碓今薨?,字跡也越來越大.兩星期一封,一個(gè)月一封,兩個(gè)月一封......直到如今,已經(jīng)兩年了.

        今天,在街上遇到了他,兩人像是迅速奔跑著的平行線,打了聲招呼,然后分開.太陽好烈,拉得影子生疼.我抬起頭,對著他說;“好久不見,明天一起出來玩吧.”

        他說:“好啊.”

        可是今天,我便在家里等了他一整天的電話,沒有響,而我,亦沒有勇氣打給他.

        呵呵.大家都變了呢,往日的感情也變了呢.他有了新的伙伴,新的兄弟和死黨,我亦如此.原來以后的見面,永遠(yuǎn)都只是輕輕地寒暄幾句,都只是揮揮手,彼此微笑,太陽永遠(yuǎn)都那么烈,定格出我們的憂傷.

        ------------------原來.

        原來收到的信有些字模糊了.不是一邊哭一邊寫而是邊寫邊大魚大肉而留下了油漬.

        原來信紙的褶皺越來越深.不是因?yàn)閷Ψ椒催^許多次才放心寄出而是隨意找了找用來記草稿的紙.

        原來字體越來越大.不是因?yàn)槿?a href="http://hnjxzp.com/zt/changda/" title="長大作文">長大了而是因?yàn)橼s時(shí)間寫的.

        (補(bǔ)白)是誰呢?在這張淡藍(lán)色的紙上,紀(jì)錄下如此現(xiàn)實(shí)的友誼?是誰呢?哼,一定是X君,那么無聊!

        (三)第二封信

        摔過花瓶,跪過低磚,甚至連心也從原來的很怕大家變成了對著父親如獸的憤怒的巴掌前大聲的說:“打呀!有種你就打!”

        突然意識到,自己真的長大了呢。開始懂得別人的排擠和老師的偏心,開始懂得母親嘮叨和父親的嚴(yán)厲.亦開始,心里漸漸,全成了自己.

        于是那時(shí)總是喜歡帶著耳機(jī),聽很嘈雜的搖滾,想像成是死老鼠的尖叫.穿了耳洞,開始抽煙,燙了頭發(fā).也看著灰蒙蒙的天空像海子那樣說:“老不死的地球你好.”

        “你好.你好.”

        “我很好呢.總有一天,我要賺很多錢,很多文憑,然后用他們,砸死一些人,再活埋一些人.”

        很難想像,13,4歲的自己,整天就想著這些東西,并自豪.

        后來大了,在1摸考試全年級2百多名的名次前哭了出來,哭著自己的前途和未來,并且,終于懂了些什么.

        人總是這樣的吧,失去了才知道珍惜.并且總是在失敗后做出一副頓悟的模樣.用自己的微小來仰望未來的龐大,并,終于感激.

        (補(bǔ)白)??!這人真壞,絕對是個(gè)壞學(xué)生.怎么能這樣呢?既不學(xué)習(xí),還這樣對待父母老師.恩,肯定不是X君寫的,X君成績多好啊,怎么會是他呢.

        但如果不是X君,那又是誰寫的呢?

        (四)第三封信

        小洛.我和她分手了呢.

        在最后的一個(gè)月里,在初中即將創(chuàng)造學(xué)生三年戀愛的奇跡里,終于還是分手了呢.

        看來還是父母老師說得對,學(xué)生時(shí)代的感情,都是(一)結(jié)束

        月色如洗,浮云在陰暗的天空中悄無聲息地綻放.一抹慘淡的月光,輕輕地?fù)崦蟮?夏蟬叮嚀地叫著,似是宣泄著炎日下泛著猩紅的燥熱.一陣微風(fēng)吹過,吹得野狗肆無忌憚地吐了吐舌頭.

        真是夜深人靜了呢.

        突然,一個(gè)黑影突兀地出現(xiàn)在大街上,平穩(wěn)地行走著,萎縮著身子,走到一個(gè)郵筒前,將一疊不明的物體放了進(jìn)去.

        像是突然有了光,黑影顫動著,以拔節(jié)的姿態(tài)快速地奔跑,跑向了月亮.

        于是故事,結(jié)束了.

        (補(bǔ)白)三天后,我收到了三封信.用精致小巧的粉紅色信紙書寫著,洋溢出清澀的味道.但,卻沒有署名.

        (二)第一封信

        昨天在街上遇到了小學(xué)時(shí)最好的死黨,已經(jīng)2年不見了,彼此早已,改變了最初的模樣.憶得那時(shí),一起寫作業(yè),一起奔跑,每晚每晚地通電話,無論傷心快樂,都是一起度過.

        后來進(jìn)了初中,也是一個(gè)星期一封信地交集著,上面畫著星星畫著月亮,還有做出奇怪表情的大頭貼,照出了我們不可一世的陽光.

        可是后來,信的次數(shù)越來越少,字跡越來越模糊.信紙?jiān)絹碓今薨?,字跡也越來越大.兩星期一封,一個(gè)月一封,兩個(gè)月一封......直到如今,已經(jīng)兩年了.

        今天,在街上遇到了他,兩人像是迅速奔跑著的平行線,打了聲招呼,然后分開.太陽好烈,拉得影子生疼.我抬起頭,對著他說;“好久不見,明天一起出來玩吧.”

        他說:“好啊.”

        可是今天,我便在家里等了他一整天的電話,沒有響,而我,亦沒有勇氣打給他.

        呵呵.大家都變了呢,往日的感情也變了呢.他有了新的伙伴,新的兄弟和死黨,我亦如此.原來以后的見面,永遠(yuǎn)都只是輕輕地寒暄幾句,都只是揮揮手,彼此微笑,太陽永遠(yuǎn)都那么烈,定格出我們的憂傷.

        ------------------原來.

        原來收到的信有些字模糊了.不是一邊哭一邊寫而是邊寫邊大魚大肉而留下了油漬.

        原來信紙的褶皺越來越深.不是因?yàn)閷Ψ椒催^許多次才放心寄出而是隨意找了找用來記草稿的紙.

        原來字體越來越大.不是因?yàn)槿?a href="http://hnjxzp.com/zt/changda/" title="長大作文">長大了而是因?yàn)橼s時(shí)間寫的.

        (補(bǔ)白)是誰呢?在這張淡藍(lán)色的紙上,紀(jì)錄下如此現(xiàn)實(shí)的友誼?是誰呢?哼,一定是X君,那么無聊!

        (三)第二封信

        摔過花瓶,跪過低磚,甚至連心也從原來的很怕大家變成了對著父親如獸的憤怒的巴掌前大聲的說:“打呀!有種你就打!”

        突然意識到,自己真的長大了呢。開始懂得別人的排擠和老師的偏心,開始懂得母親嘮叨和父親的嚴(yán)厲.亦開始,心里漸漸,全成了自己.

        于是那時(shí)總是喜歡帶著耳機(jī),聽很嘈雜的搖滾,想像成是死老鼠的尖叫.穿了耳洞,開始抽煙,燙了頭發(fā).也看著灰蒙蒙的天空像海子那樣說:“老不死的地球你好.”

        “你好.你好.”

        “我很好呢.總有一天,我要賺很多錢,很多文憑,然后用他們,砸死一些人,再活埋一些人.”

        很難想像,13,4歲的自己,整天就想著這些東西,并自豪.

        后來大了,在1摸考試全年級2百多名的名次前哭了出來,哭著自己的前途和未來,并且,終于懂了些什么.

        人總是這樣的吧,失去了才知道珍惜.并且總是在失敗后做出一副頓悟的模樣.用自己的微小來仰望未來的龐大,并,終于感激.

        (補(bǔ)白)??!這人真壞,絕對是個(gè)壞學(xué)生.怎么能這樣呢?既不學(xué)習(xí),還這樣對待父母老師.恩,肯定不是X君寫的,X君成績多好啊,怎么會是他呢.

        但如果不是X君,那又是誰寫的呢?

        (四)第三封信

        小洛.我和她分手了呢.

        在最后的一個(gè)月里,在初中即將創(chuàng)造學(xué)生三年戀愛的奇跡里,終于還是分手了呢.

        看來還是父母老師說得對,學(xué)生時(shí)代的感情,都是(一)結(jié)束

        月色如洗,浮云在陰暗的天空中悄無聲息地綻放.一抹慘淡的月光,輕輕地?fù)崦蟮?夏蟬叮嚀地叫著,似是宣泄著炎日下泛著猩紅的燥熱.一陣微風(fēng)吹過,吹得野狗肆無忌憚地吐了吐舌頭.

        真是夜深人靜了呢.

        突然,一個(gè)黑影突兀地出現(xiàn)在大街上,平穩(wěn)地行走著,萎縮著身子,走到一個(gè)郵筒前,將一疊不明的物體放了進(jìn)去.

        像是突然有了光,黑影顫動著,以拔節(jié)的姿態(tài)快速地奔跑,跑向了月亮.

        于是故事,結(jié)束了.

        (補(bǔ)白)三天后,我收到了三封信.用精致小巧的粉紅色信紙書寫著,洋溢出清澀的味道.但,卻沒有署名.

        (二)第一封信

        昨天在街上遇到了小學(xué)時(shí)最好的死黨,已經(jīng)2年不見了,彼此早已,改變了最初的模樣.憶得那時(shí),一起寫作業(yè),一起奔跑,每晚每晚地通電話,無論傷心快樂,都是一起度過.

        后來進(jìn)了初中,也是一個(gè)星期一封信地交集著,上面畫著星星畫著月亮,還有做出奇怪表情的大頭貼,照出了我們不可一世的陽光.

        可是后來,信的次數(shù)越來越少,字跡越來越模糊.信紙?jiān)絹碓今薨?,字跡也越來越大.兩星期一封,一個(gè)月一封,兩個(gè)月一封......直到如今,已經(jīng)兩年了.

        今天,在街上遇到了他,兩人像是迅速奔跑著的平行線,打了聲招呼,然后分開.太陽好烈,拉得影子生疼.我抬起頭,對著他說;“好久不見,明天一起出來玩吧.”

        他說:“好啊.”

        可是今天,我便在家里等了他一整天的電話,沒有響,而我,亦沒有勇氣打給他.

        呵呵.大家都變了呢,往日的感情也變了呢.他有了新的伙伴,新的兄弟和死黨,我亦如此.原來以后的見面,永遠(yuǎn)都只是輕輕地寒暄幾句,都只是揮揮手,彼此微笑,太陽永遠(yuǎn)都那么烈,定格出我們的憂傷.

        ------------------原來.

        原來收到的信有些字模糊了.不是一邊哭一邊寫而是邊寫邊大魚大肉而留下了油漬.

        原來信紙的褶皺越來越深.不是因?yàn)閷Ψ椒催^許多次才放心寄出而是隨意找了找用來記草稿的紙.

        原來字體越來越大.不是因?yàn)槿?a href="http://hnjxzp.com/zt/changda/" title="長大作文">長大了而是因?yàn)橼s時(shí)間寫的.

        (補(bǔ)白)是誰呢?在這張淡藍(lán)色的紙上,紀(jì)錄下如此現(xiàn)實(shí)的友誼?是誰呢?哼,一定是X君,那么無聊!

        (三)第二封信

        摔過花瓶,跪過低磚,甚至連心也從原來的很怕大家變成了對著父親如獸的憤怒的巴掌前大聲的說:“打呀!有種你就打!”

        突然意識到,自己真的長大了呢。開始懂得別人的排擠和老師的偏心,開始懂得母親嘮叨和父親的嚴(yán)厲.亦開始,心里漸漸,全成了自己.

        于是那時(shí)總是喜歡帶著耳機(jī),聽很嘈雜的搖滾,想像成是死老鼠的尖叫.穿了耳洞,開始抽煙,燙了頭發(fā).也看著灰蒙蒙的天空像海子那樣說:“老不死的地球你好.”

        “你好.你好.”

        “我很好呢.總有一天,我要賺很多錢,很多文憑,然后用他們,砸死一些人,再活埋一些人.”

        很難想像,13,4歲的自己,整天就想著這些東西,并自豪.

        后來大了,在1摸考試全年級2百多名的名次前哭了出來,哭著自己的前途和未來,并且,終于懂了些什么.

        人總是這樣的吧,失去了才知道珍惜.并且總是在失敗后做出一副頓悟的模樣.用自己的微小來仰望未來的龐大,并,終于感激.

        (補(bǔ)白)?。∵@人真壞,絕對是個(gè)壞學(xué)生.怎么能這樣呢?既不學(xué)習(xí),還這樣對待父母和老師.恩,肯定不是X君寫的,X君成績多好啊,怎么會是他呢.

        但如果不是X君,那又是誰寫的呢?

        (四)第三封信

        小洛.我和她分手了呢.

        在最后的一個(gè)月里,在初中即將創(chuàng)造學(xué)生三年戀愛的奇跡里,終于還是分手了呢.

        看來還是父母老師說得對,學(xué)生時(shí)代的感情,都是

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        作者:高中高三學(xué)生(1)班 高佳琳   時(shí)間:2023-2-1 11:46

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