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        文具盒的風(fēng)波 500字

        文章摘要:風(fēng)作文500字:怎么寫好文具盒的風(fēng)波500字作文?錦華藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校優(yōu)秀作文選今天,小主人特別高興,因?yàn)樗淖魑墨@得了一等獎(jiǎng),并且被老師大大地表?yè)P(yáng)了一番呢。到了深夜,一切都是靜靜的,只有文具盒里還是一片喧鬧聲,原來(lái),鉛筆和橡皮正在為小主人獲獎(jiǎng)的事而爭(zhēng)功呢。以下是胡倩穎寫的《文具盒的風(fēng)波》范文;

        好文具盒的風(fēng)波作文500字概況

        • 作者:胡倩穎
        • 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:狀物
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2024年03月09日 23時(shí)45分

        錦華藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校優(yōu)秀作文選

        今天,小主人特別高興,因?yàn)樗淖魑墨@得了一等獎(jiǎng),并且被老師大大地表?yè)P(yáng)了一番呢!

        到了深夜,一切都是靜靜的,只有文具盒里還是一片喧鬧聲,原來(lái),鉛筆和橡皮正在為小主人獲獎(jiǎng)的事而爭(zhēng)功呢!鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,我可以寫出一手漂亮的字,你呢?只會(huì)成天躺在那兒睡覺(jué),一點(diǎn)也不想幫主人!橡皮聽了,可生氣啦!它跺了跺腳,不服氣地說(shuō):“就憑你?你也不想想,每次寫錯(cuò)字時(shí),是誰(shuí)挺身而出,幫你擦掉的?”他倆互不相讓,誰(shuí)也不服誰(shuí),最后,橡皮扭了扭它方塊的腰肢,生氣地說(shuō):“我以后再也不幫你了”說(shuō)完,便氣沖沖地走了,鉛筆也不甘示弱,雙眼一瞪橫下身子睡起大覺(jué)來(lái)。

        這下子,可把小主人害苦了,小主人做作業(yè)寫錯(cuò)了一個(gè)字,橡皮不幫忙,害他“知錯(cuò)難改”,還有一次考試,鉛筆不肯寫字,盡管小主人拿著橡皮磨呀磨,可怎么也磨不出一個(gè)字來(lái),害的小主人叫苦不堪。

        這一切都被文具盒看見(jiàn)了,它語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)鉛筆橡皮說(shuō):“你們不要賭氣了,一直吵來(lái)吵去對(duì)自己又沒(méi)好處,還不如一起合作,共同為小主人服務(wù)”橡皮和鉛筆聽了,羞愧地低下了頭,從此以后,他倆又成為了一對(duì)好伙伴,齊心協(xié)力地為小主人服務(wù),這次期末考試,小主人又得了全班第一。

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        作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(7)班 胡倩穎   時(shí)間:2024-3-9 23:45

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