壓力 750字
文章摘要:六年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好壓力750字作文?啟燈,執(zhí)筆,埋首于書(shū)案。忙忙碌碌不知都干了些什么,看鐘,竟又是近子夜。我們像長(zhǎng)期的悔過(guò)者,白天犯罪,入夜懺悔,第二天重復(fù),好友如是說(shuō)。我笑,感覺(jué)她說(shuō)中了要害,但說(shuō)得如此優(yōu)美,也就不痛不癢了。時(shí)間就在我們無(wú)所作為的忙碌中匆匆而過(guò)了,有時(shí)我想留住它,卻只見(jiàn)它遠(yuǎn)去的背景。以下是李東峻寫(xiě)的《壓力》范文;
好壓力作文750字概況
- 作者:李東峻
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):750字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分9段敘寫(xiě)
- 更新:2022年12月08日 13時(shí)01分
啟燈,執(zhí)筆,埋首于書(shū)案。忙忙碌碌不知都干了些什么,看鐘,竟又是近子夜。
我們像長(zhǎng)期的悔過(guò)者,白天犯罪,入夜懺悔,第二天重復(fù),好友如是說(shuō)。我笑,感覺(jué)她說(shuō)中了要害,但說(shuō)得如此優(yōu)美,也就不痛不癢了。
時(shí)間就在我們無(wú)所作為的忙碌中匆匆而過(guò)了,有時(shí)我想留住它,卻只見(jiàn)它遠(yuǎn)去的背景。此一日又一日,所有凌云壯志都這樣在記憶中暗淡了。也曾痛定思痛地在考試后大徹大悟過(guò),卻終究還是歸于麻木,麻木到不知究竟為什么而活著。
聽(tīng)到考試全身一顫,名次,家長(zhǎng)會(huì)?!仔細(xì)想想?yún)s說(shuō)不出為什么要顫,本能?條件反射?大概吧!生物老師說(shuō)把扒了皮的青蛙放進(jìn)醋酸它會(huì)抽筋,叫那個(gè)什么,搔爬反應(yīng)?對(duì)!搔爬反應(yīng)。沒(méi)想到我與青蛙還有一樣的功能。
期中考試正在進(jìn)行中,卻沒(méi)有以前那種輕松,愉悅的感覺(jué),以前在合肥,無(wú)論大小考試都不用像現(xiàn)在這樣不知所措。因?yàn)槟莾鹤⒅氐氖撬刭|(zhì)及能力培養(yǎng),完全沒(méi)有考試的束縛,最多也就能力測(cè)試,嘆!嘆!嘆!來(lái)到舅舅的家——碭山,這里有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,我又在a班,班里的同學(xué),個(gè)個(gè)好學(xué)上進(jìn),我在其中則顯得“非常異類”,給以前不太在意文化課程的我不小的沖擊,我成績(jī)不太差,但卻害怕考試,非常非常。大概是想起自己還有太多東西沒(méi)做,無(wú)形中的壓力,壓得我窒息,很多人都怕,甚至每個(gè)人。
我覺(jué)得很悲哀,明明不是為了試卷而活的,卻無(wú)緣由地對(duì)它們有不可推卸的責(zé)任。有時(shí)狂喊一句“我們的命憑什么由一張卷子決定?”結(jié)果四周全是尖冷的笑聲,瘋子!他們說(shuō)。瘋子?我嗎,也許吧!呵呵。
成績(jī)、名次、老師的眼神,像三座大山壓向我,我時(shí)而感到沉重,時(shí)而感到麻木,嘆!
一日又一日,我犯罪我懺悔,有時(shí)我也憤慨,試圖掙開(kāi)這單調(diào)的生活,可無(wú)形中的壓力,壓力!有什么用呢?我還是要聽(tīng)話,好好學(xué)習(xí),安安靜靜讀書(shū),認(rèn)認(rèn)真真考試,快快活活地生活,如此簡(jiǎn)單面已,希望可以考個(gè)好成績(jī)!
我虔心祈禱。
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(4)班 李東峻 時(shí)間:2022-12-8 13:01
這是一篇議論文,作者在文章中論述了壓力。作者在文章中雖然能夠結(jié)合現(xiàn)實(shí)例子展開(kāi)闡述,但文章語(yǔ)言不夠深刻,使得文章缺乏吸引力,無(wú)法給人留下深刻印象。
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