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        幫助,兼濟(jì)尊嚴(yán)_議論文作文750字高中 750字

        文章摘要:高一議論文作文:怎么寫好幫助,兼濟(jì)尊嚴(yán)_議論文作文750字高中750字作文?人難免有困難之時(shí),但關(guān)心他人之時(shí)不可罔顧他人尊嚴(yán)。“呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也”正如校方所說(shuō)“我們不能在幫助孩子的同時(shí),踐踏他們的尊嚴(yán)”。特蕾莎修女原本只是一個(gè)普通修女。以下是黃子睿寫的《幫助,兼濟(jì)尊嚴(yán)_議論文作文750字高中》范文;

        好幫助,兼濟(jì)尊嚴(yán)_議論文作文750字高中作文750字概況

        • 作者:黃子睿
        • 班級(jí):高中高一
        • 字?jǐn)?shù)750字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分8段敘寫
        • 更新:2025年06月13日 23時(shí)18分

        高中高一議論文作文750字   黃子睿   威海市 高中高一學(xué)生(7)班

        人難免有困難之時(shí),但關(guān)心他人之時(shí)不可罔顧他人尊嚴(yán)。“呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也”正如校方所說(shuō)“我們不能在幫助孩子的同時(shí),踐踏他們的尊嚴(yán)”。

        特蕾莎修女原本只是一個(gè)普通修女。為了帶給眾人關(guān)愛(ài),為了實(shí)現(xiàn)心中的信仰,她毅然去往貧民區(qū),為那里的人們帶去希望。她漠視社會(huì)階級(jí),無(wú)視種族歧視,用真誠(chéng)感化他人,在她眼中,每個(gè)人都是平等的有尊嚴(yán)的人。在她的努力下,貧民區(qū)不再是暴力與疾病頻生之所,而成了自由之地。她的辛勤帶來(lái)的不只是健康的人群,更是自尊、樂(lè)觀向上的精神。

        幫助,出自真心,特蕾莎修女強(qiáng)化自我,淡化小我,成為愛(ài)與和平的象征。

        三毛說(shuō):“一個(gè)人至少有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是在流浪”但很少有人知道她的過(guò)去。不具備數(shù)學(xué)天賦,考試頻繁不及格讓她痛苦。為了考試,她背下所有試題;考得滿分,卻遭老師質(zhì)疑;老師刁難,她尊嚴(yán)盡失。休學(xué)自閉,一個(gè)小女生就此在心底埋下了陰郁的種子。倘若老師并非那般侮辱,她的文筆就不會(huì)那般凄苦感傷了吧?尊嚴(yán)是一個(gè)人最起碼的保證,正如大樹(shù),失去樹(shù)皮便無(wú)成活之可能。

        尊嚴(yán),至關(guān)重要,缺失的時(shí)光盡是黑暗,盡是凄涼,心守自尊,方至人生至境。

        與之相似席慕蓉幼時(shí),數(shù)學(xué)也是一大障礙,但她的老師卻仍十分關(guān)心她在補(bǔ)考前的上午,老師和同學(xué)幫她鞏固背題,她最終得以通過(guò)考試。同樣是老師,或許前者的想法是想讓學(xué)生更加優(yōu)秀,但后者的幫助,兼濟(jì)尊嚴(yán),讓席慕蓉能樂(lè)觀學(xué)習(xí),以致最終成才。心有大愛(ài),幫助他人并不為過(guò),但讓人有尊嚴(yán)的接受更是一種智慧。

        君子不食嗟來(lái)之食。面對(duì)社會(huì)中眾多需要援手的人,我們不可僅以金錢抑或物質(zhì)扶助,而應(yīng)帶給他們公正的對(duì)待,讓他們不因貧窮或其他而自卑抑或痛苦。

        幫助,兼濟(jì)尊嚴(yán),正如國(guó)家精準(zhǔn)扶貧,讓貧困人群真正脫貧,真正走向平等富裕,自食其力地生活。心懷大愛(ài),伸出援手,不忘尊嚴(yán)之需。

        查看:57063   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/750zizuowen/1856952.html

        作者:高中高一學(xué)生(7)班 黃子睿   時(shí)間:2025-6-13 23:18

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