文章摘要：六年級狀物作文:怎么寫好啊，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密750字作文？夏天的一個(gè)星期天的下午,天氣十分悶熱,我走進(jìn)院子,擺弄著爺爺?shù)?quot;寶貝花草"。忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。"蝸牛是益蟲還是害蟲""為什么它走過的地方總是留下長長的一條線""它的鼻子,眼睛,腳各在哪里"一連串的問號便在我的腦中浮現(xiàn)。以下是曹慧媛寫的《啊，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密》范文；

好啊，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文750字概況

• 作者：曹慧媛
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月15日 14時(shí)16分

夏天的一個(gè)星期天的下午,天氣十分悶熱,我走進(jìn)院子,擺弄著爺爺?shù)?quot;寶貝花草".忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子."蝸牛是益蟲還是害蟲""為什么它走過的地方總是留下長長的一條線""它的鼻子,眼睛,腳各在哪里"一連串的問號便在我的腦中浮現(xiàn).

我跑進(jìn)屋,問正在看報(bào)的媽媽.媽媽對我說:"你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不自己去實(shí)驗(yàn)?zāi)?quot;"對呀!我怎么沒想到呢"于是,我決定去試驗(yàn)一番.

蝸牛是益蟲還是害蟲我采取"各種食品"來測試蝸牛.我捉來5只蝸牛,把它們分別編上號,再拿幾片白菜葉,饅頭和小蚊子放到它們的面前.它們大概都餓了吧,各自爬向自己喜愛的食物.奇怪的是,每只蝸牛都選了白菜葉子,嚼了起來.不一會兒,白菜葉便被它們吃完了.這可以證明,蝸牛是大害蟲!

接著,我又進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn):"蝸牛爬行為什么總會留下長長的一條線"我首先把它蝸牛抓到高處,等到它的頭伸出殼時(shí),摸它的大盤.可是我的手還沒碰到它,它就縮回去了,心想:你可真是"膽小鬼"!我弄了幾次,都沒成功.這時(shí),我有點(diǎn)泄氣了,但是,我相信"世上無難事,只怕有心人"!于是,我鼓起勇氣來,忽然一個(gè)辦法在我腦海中閃過."咦,對了!"我高興地手舞足蹈.我用一塊尖石小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的大盤.只見下面粘糊糊的,隱約還有小粒的東西.這是什么經(jīng)過查閱書本,我找到了答案.原來那是蝸牛的腳,那些粘糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行.

然后,我又進(jìn)行了第三個(gè)試驗(yàn).我把一片白菜葉子放到一只蝸牛面前,只見它爬到白菜葉前,伸出較長的觸角碰了碰,這才放心地大口大口地吃起來.我想:到底哪一對觸角是眼睛,哪一對觸角是鼻子呢我又取出了一片葉子和一片......

簡評：實(shí)踐中探索發(fā)現(xiàn)，過程中感受神奇美妙！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 曹慧媛   時(shí)間：2025-6-15 14:16